1.意大利高中留學需要哪些條件
意大利高中留學條件：
1、申請意大利高中需要學生提供：初中畢業(yè)證書、中考成績單、會考成績。如果是初三在讀生則需要提供初二下學期和初三年級的課程表，以及學校出具的在校證明。
2、申請者必須年滿16周歲以上；
3、申請人必須具備良好的語言能力（意大利語水平），至少達到B1級水平；或者參加入學考試，通過后進入預注冊程序；如果未參加入學考試則需進行10周的語言培訓，達到B2級或以上的水平方可入讀意大利公立中學。
4、申請人應具備一定的經濟基礎，能夠支付在國外的學習和生活費用。目前中國學生赴意留學的平均費用為15-20萬人民幣/年（不含學費）。
5、申請者應具備一定的生活自理能力及獨立處理事情的能力；申請人必須身體健康且無任何傳染疾病或重大病史等。
2.留學意大利的好處
一、學制短
公立大學受到國內官方的認可，私立大學在就業(yè)市場中很受歡迎，這里的官方規(guī)定的各階段學習的時長，普遍會比國內要短一年，而且畢業(yè)的決定項目是學分，提前修滿提前畢業(yè)。
本科學習一般是三年，碩士學習一般是兩年，均受到國內認可，大家不用擔心自己的學歷的含金量，這樣可以有效的縮短學習的時長，大家會比國內同階段的學生更早的進入到就業(yè)市場中。
二、消費低
政府教育是提供免學費的福利的，只要大家能夠通過學校的考核，那么大家就可以享受國民的待遇，免費入學開始專業(yè)的學習，而私立院校雖然正常收費，但是整體費用是偏低的。
而在這里的生活消費也不高，因為整體的社會物價，就是比較合理的，大部分的商品國內能夠自給自足，所以不需要進口，價格自然會降低，一年多準備8萬元，就能滿足生活的需求。
三、教學佳
大家關心的還是教學質量的問題，意大利的高等教育是非常優(yōu)秀的，表現就是數量數量的排名靠前的院校，而且專業(yè)的設置也很齊全，大家基本上都可以找得到自己想進的專業(yè)。
當然這里秀的還是藝術類的教學，不管是音樂還是美術，或者雕塑以及設計，都擁有非常好的藝術土壤，而且在創(chuàng)新性上，也是還有不少的獨特的東西，是對留學生有著很大的吸引力的。
四、就業(yè)好
本地的老齡化本身就是比較嚴重的，所以對于青年的勞動力很歡迎，大家不管是兼 職還是實習，都能夠為本地企業(yè)注入新鮮的活力，當然未來畢業(yè)留在這里工作也不會很難。
此外就是高精尖技術相關的專業(yè)人才，擁有雙語的優(yōu)勢，不管是前往哪一個國家求職，都是會比較受歡迎的，如果是回國還可以享受海歸的福利。
3.留學意大利的語言要求
去意大利需要學習11個月的語言，即使你沒有語言基礎也可以去;國際生的話，必須要達到B1水平。意大利院校的入學語言要求一般都是在B2等級，不過這個等級水平很簡單的，并沒有很難。計劃生不用說了，語言環(huán)境、生活環(huán)境有將近一年再意大利完成的;主要是國際生，都是在國內學習的語言，所以國際生更要多下點功夫在語言上。
一、出國語言要求
現在來說說計劃生的語言要求，通過圖蘭朵的計劃或者馬可波羅的計劃途徑來申請留學的是沒有意大利語的等級要求的，只需要申請者的高考成績超過了400分，再到意大利學習十個月左右的意大利語，然后去考大學的入學考試，通過了就可以進入意大利的大學上課了。
但如果是通過常規(guī)的留學生項目留學的，就需要提供意大利語的A2證書，還要接受面簽，如果簽證官覺得你無法使用意大利語和他們進行流利對答，很可能會拒絕你的申請。當然如果你讀的是英語上課的學生，可以在面簽中用英語來交流。雅思的成績一般會要求在6.0以上。如果你申讀的課程是英語和意大利語都有，那么就需要提供意語和雅思的等級證書了。
二、入學語言要求
馬可波羅和圖蘭朵的計劃生也只是一開始不需要語言而已，到了后面一般會要求語言至少要到A2，而藝術類院校需要達到B1。如果語言成績沒達到要求，你很可能無法申請了。
意大利的政府很重視來留學生們的語言成績，此外意大利這些的錄取名額是很少，如果好不容易申請進來，卻因為語言不過關被拒，就很得不償失了。
三、上課語言要求
意大利語等級一共有a1、到c2六個等級。a級算是入門的水平，而到了c2就是母語水平，不過意大利的大部分學校的語言要求是要到b等級。
同學們需要注意的是，那些專業(yè)的術語是學習意語的困難之處，我們假設一下，如果你是來意大利學音樂的學生，但你聽不懂老師說的專業(yè)術語，那么你想想你學得容不容易。所以說，你至少要達到b2的水平才能在課堂上聽懂老師在講什么。
這樣對比一看，意大利的計劃生們在開始學習前需要經過十個月的語言學習時期，這時間內他們能學習到正宗的意大利語，在這樣以意大利為主流的學習環(huán)境可以讓他們學習意語更加簡單了。
而一般留學生的意語水平可能會比不上通過留學計劃來留學的學生，因為他們是一個缺乏語言環(huán)境影響的國內去進行意語的學習，外教的語言水準哪怕再高，學生也無法可以完全達到很高的意大利語水平。
