【#小學(xué)生作文# #小學(xué)六年級(jí)作文范文10篇#】在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是®無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文范文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1.小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇一
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下….”這是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的瓦，再加上現(xiàn)代化的伸縮門，真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶��！
往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時(shí)葉子變得金燦燦的，好像一個(gè)個(gè)掛在樹上的金元 寶，落下來時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個(gè)月都會(huì)開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……
操場四周是紅色的風(fēng)雨跑道，而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個(gè)皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。體育課的時(shí)候，操場就成了同學(xué)們歡樂的海洋，同學(xué)們在這里踢毽子、打球、跑步……
我愛我的校園，因?yàn)樗墙o我知識(shí)的地方，教會(huì)我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時(shí)我更愛這里的美景！
2.小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇二
在海邊小鎮(zhèn)上有一間美麗的學(xué)校，那就是營鎮(zhèn)小學(xué)。
走進(jìn)校園，你看到的是一個(gè)寬闊的操場，里面有許多體育設(shè)施，乒乓球桌、雙杠、籃球場……平時(shí)我們就在這里參加自己喜愛的體育活動(dòng)，積極鍛煉身體。瞧，幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在籃球場上進(jìn)行一場激烈的“戰(zhàn)斗”，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，有時(shí)為了一個(gè)球你爭我斗。
操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛(wèi)士，每天點(diǎn)頭微笑著迎接回校的師生。
順著校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩�！�
草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇斗艷，發(fā)出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風(fēng)吹來，片片花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，整個(gè)花壇就像一幅活的五彩畫。
“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有……”突然，從教學(xué)樓里傳出了一陣瑯瑯的讀書聲，哦，原來是我們早到的同學(xué)在晨讀，他們勤奮、上進(jìn)、拼搏的'學(xué)風(fēng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
在這環(huán)境優(yōu)美、和諧上進(jìn)的大集體里學(xué)習(xí)和生活，我感到無比的幸福和自豪。��！
我愛您，美麗的校園！
3.小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇三
校園是每一位青少年生活學(xué)習(xí)的地方，那里有我們的老師和同學(xué)，大家在老師的教導(dǎo)下健康快樂的成長。我的學(xué)校是文化綠城小學(xué)，下面請跟隨我的腳步來參觀一下我的智慧校園吧！
來到學(xué)校門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上有一個(gè)巨大的燈箱，上面記載著學(xué)校獲得的榮譽(yù)。打開校門走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)左右兩邊的墻壁上寫著許多老師對(duì)我們的寄語，讓我們感受到老師親切的關(guān)懷。再往前看，就是我們的操場和主席臺(tái)，那是周一早晨我們升國旗的地方�？粗S風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我不禁涌起一番敬畏之情。
同學(xué)們上了樓，尋找著各自的教室，我們的教室采用的是多媒體，大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候興趣盎然，津津有味。下課后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在二樓的盡頭總是有好多同學(xué)手捧一本課外書，在那里認(rèn)真的閱讀。沒錯(cuò)，那就是學(xué)校建立的“書吧”，在這里同學(xué)們可以閱讀自己喜愛的課外書，豐富自己的課外知識(shí)。
對(duì)了，學(xué)校還開展了許多社團(tuán)活動(dòng)，有葫蘆絲，空竹，機(jī)器人，中國結(jié)社團(tuán)等等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好來報(bào)名，培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)校還放置了一個(gè)金點(diǎn)子箱，同學(xué)們有什么奇思妙想的點(diǎn)子，都可以把你的想法寫在紙上，放進(jìn)金點(diǎn)子箱里。
怎么樣，我們的校園到處充滿了智慧。同學(xué)們在這里快樂的學(xué)習(xí)和生活，德智體美勞全面發(fā)展，健康成長！同時(shí)培養(yǎng)各自的興趣愛好，使我們每個(gè)人都成長為充滿智慧的好少年！我愛我的智慧校園！相信大家一定都會(huì)愛上他的！
4.小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇四
走在鄉(xiāng)間彎彎的小路上，我無意間仰望天空，看見大雁排著整齊的隊(duì)伍往南方飛，它為我們捎來了一封信：人們，秋天來了!
秋姑娘穿著金黃色的衣服，在田間奔跑，小路上的小草被秋風(fēng)吹的搖來搖去，如同在對(duì)秋姑娘招手。秋姑娘在田野里打滾，稻田里涌起了金色的波濤。黃澄澄的麥穗，沉甸甸的，把稻桿都?jí)簭澚搜８吡涸跇泛呛堑男�，編一支酒歌在心靈釀造，玉米舉著紅纓樂了，忘了一切夏天的煩惱。農(nóng)民伯伯看見著這一切，心想：我的幸苦沒有白費(fèi)呀!樹林里，紅色的楓葉，黃色的杏葉都一片片的從樹枝上飄落下來，有時(shí)像蝴蝶在翩翩起舞，有時(shí)像舞者在跳旋轉(zhuǎn)舞，有時(shí)像仙女飄下的花瓣。落到地上，就像給大地媽媽披上了一件彩色的外衣。
果園里，蘋果紅的像燈籠，葡萄紫的像水晶，石榴咧開了嘴呵呵笑。
公園里，孩子們在金黃的“地毯”上打滾、玩耍，好不快活!
秋姑娘真像一個(gè)驚喜盒，給我們帶來許多美景。
5.小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇五
端午節(jié)的那天早晨，我穿好衣服，洗臉?biāo)⒀乐�，和媽媽一起到菜市場買回了食材，我們買的食材有粽葉、餡兒、糯米等等。
回到家里，媽媽就開始教我包粽子。她一邊包粽子，一邊給我講解，一邊反復(fù)示范幾個(gè)難做的動(dòng)作，我看見媽媽先把粽葉對(duì)折成90度，接著把粽葉卷成漏斗形，放上糯米，中間放上餡兒，再把多余的粽葉圍繞糯米繞幾圈，后細(xì)線把粽子捆好。這樣，一個(gè)大大的有棱有角粽子就大功告成了。
我學(xué)著媽媽的樣子，包了起來，可是，我包的時(shí)候，遇到了很多困難，比如：在卷成漏斗型時(shí)，把葉子卷破了，在系線時(shí)，線沒系緊，包好的粽子又散了等等，每遇到一個(gè)困難正準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，“我相信你！一定可以成功的。”媽媽的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我繼續(xù)包起來，經(jīng)過多次嘗試，后，我成功了。
我成功了，從中，我也懂得了做一件事，不要輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得勝利！
6.小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇六
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天來臨，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花一起談話。
小草，是那樣的平凡，曾有誰注意過他？每當(dāng)冬天來臨，小草們枯了，黃了，但是，它們毫不吝惜地把自己獻(xiàn)給大地，使大地更有力的養(yǎng)育萬物。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，小草也不例外，竟然又綠了，整個(gè)世界煥然一心，去年春天，被我拿火柴燒枯的草又綠了，�。≌媸且粋�(gè)奇跡。
夏日，風(fēng)吼著卷來，雨劍一樣射來，小草決不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰。迎著暴風(fēng)雨，不屈不饒地俯伏著。在公園里，小草遍地生長，人們踐踏草地，使他們彎下了腰、低下了頭。可是，一夜過去，他們竟然又昂起頭來，氣宇軒昂。
小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔，但他的生命力是那么的頑強(qiáng)，精神是那樣的可貴。人們說：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪��！毙〔菔钱?dāng)之無愧的，他令我懂得了生命的意義是———堅(jiān)強(qiáng)！
7.小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇七
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。家人像春雨一樣滋潤著我的心。他們總是用行動(dòng)告訴我是非善惡。
我的祖父母勤勞能干。爺爺是個(gè)種地的農(nóng)民。不下雨的日子，爺爺會(huì)天一亮就去田里干活，有時(shí)給蔬菜除蟲，有時(shí)給田里施肥，不停地干活。奶奶是家里的老主婦，打掃衛(wèi)生，洗衣服，做飯。有時(shí)候我也做爺爺?shù)摹爸帧�，從不停歇。他們不善言辭，他們是誠實(shí)的農(nóng)民。但是在他們身上，我學(xué)會(huì)了如何努力。
爸爸媽媽都是上班族。他們在黑暗中起得很早。有時(shí)候看到他們疲憊的身影，我就忍不住小聲說：“爸爸媽媽，你們可以悄悄偷懶�！庇邪职致牭搅�，很認(rèn)真的對(duì)我說：“孩子，如果大家都想偷懶，誰來做這個(gè)工作？”領(lǐng)了工資總要擔(dān)責(zé)任。我們的工作是這樣，你的學(xué)習(xí)也是這樣。如果每個(gè)孩子都很懶，學(xué)習(xí)怎么提高？“在父親的認(rèn)真教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自覺。
我哥哥在外地上大學(xué)，但他總是不時(shí)打電話。其實(shí)沒什么重要的。有我取笑他太幼稚。但是哥哥很鄭重的跟我說，不是他太幼稚，是他覺得在國外讀書的時(shí)候父母會(huì)想他，讓他打個(gè)電話，少點(diǎn)擔(dān)心，讓父母放心。在哥哥的電話里，我學(xué)會(huì)了孝順。
我愛我的家庭，這個(gè)平凡的家庭，這個(gè)溫暖的小家庭。
8.小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇八
我愛讀書，為什么呢？因?yàn)樗屛覔碛懈嗟闹R(shí)。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫 理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈、寧死報(bào)國的精神；可以讓我們感受到陳毅市長的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度；閱讀，可以使我們感受到李商隱的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的堅(jiān)守與無私的奉獻(xiàn)精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀雖說不能直接改變我們的命運(yùn)，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)，它可以豐富我們的思想，提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，豐富自己的精神世界，可以使我們更加理性地看待現(xiàn)實(shí)問題。我喜歡閱讀。
閱讀，讓生活更美好，讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。
9.小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇九
早晨，朝霞好像還沒有睡醒，給人以愜意的春風(fēng)便刮了起來。中午時(shí)分，老天爺不知從哪里找來一副墨鏡戴上，頓時(shí)，天色暗了下來，一團(tuán)團(tuán)烏云從天邊涌出。
不一會(huì)兒，伴著大風(fēng)，隨著雷聲，拉著閃電，這位害羞的春雨姑娘終于肯出現(xiàn)了。春雨春姑娘前奏挺隆重，可是雨并不怎么大，淅淅歷歷的，像繡花線似的，絲絲縷縷地飄落到大地上，這也許是春姑娘匆忙間灑下的汗珠吧!在我看來，這根本就不是雨，而像裊裊炊煙、薄薄絲紗。
春雨是春的使者，春的精靈。雨姑娘先來到樹上，也把“春”帶來了，呆在巢里已有一個(gè)冬天的小鳥可高興啦，它們趕忙飛出去，盡情地飛啊叫啊;雨姑娘慈母般地掀開了小草的被子，撫摸著小草。
小草伸了個(gè)懶腰，睡眼朦朧地看著正在跳舞的小花;雨姑娘又來到了山嶺上，悄悄地給它穿上了一見綠衣裳;雨姑娘蹦到了瓦片上，“叮叮咚咚”地彈奏了一會(huì)兒;雨姑娘后落到了田里，將種子抱在懷里……雨還在不停地下著，像一根根細(xì)線從天而降……
雨停了，太陽出來了。真是“春雨貴如油”啊!瞧，月季花的花瓣上還滾動(dòng)著粒粒水珠似珍珠，一顆、二顆、三顆……小草也挺起了胸膛，迎接著新的一年;小麥看上去比以前精神多了。雨后的春天一切都是那么生氣勃勃，春意盎然。
我愛春天，但更愛春雨，不是因?yàn)樗膵趁�，而是確實(shí)被雨的純潔所深深陶醉;我愛雨不是因?yàn)樗睦寺�，而是確實(shí)被雨的無私奉獻(xiàn)所深深感動(dòng)。
10.小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇十
今天科學(xué)課老師教我們學(xué)剪紙。它從小就吸引著我，這次我要認(rèn)真地聽老師講課。
我想：今天會(huì)剪什么呢?接下來老師便拿出了一張粉紅色的紙，手里拿著剪刀，開始剪起來。老師先把手里粉色的紙對(duì)折，然后剪一個(gè)正方形，再把剪出的正方形打開，對(duì)折三次，剪出像波浪一樣的曲線，上面必須是尖尖的。不一會(huì)兒，老師剪好了，全班同學(xué)異口同聲地說：“原來老師剪的是一朵栩栩如生的花�！薄鞍�!老師剪的花真美呀!”我們紛紛豎起大拇指夸贊老師的作品。老師說：“剪刀在你們手中，一定會(huì)剪得更好，你們也試著剪起來吧!”
我自言自語地邊做邊說：“我先把金黃色紙對(duì)折，再剪一個(gè)正方形打開，再對(duì)折三次，然后剪個(gè)像波浪一樣的曲線�！钡藭r(shí)，我覺得我剪歪了，因?yàn)槲沂堑诩�。然后我又重拿一張紙，開始剪了起來，我剪了圓、小鳥、兔子、小狗、小貓。終于完成了!此時(shí)其他同學(xué)也紛紛完成了作品。老師開始點(diǎn)評(píng)了，李可馨第一名，我得了第二名，我非常開心。
今天，我真是快樂不已，不僅學(xué)會(huì)了剪紙，還明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。我喜歡剪紙，因?yàn)樗俏覈膫鹘y(tǒng)文化，我希望把這個(gè)傳統(tǒng)工藝?yán)^續(xù)傳承下去，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)剪紙。
