1.《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精選 篇一
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)?lái)了很多與其他書相比不一樣的感受。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！倍P下的保爾正是這樣一個(gè)人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì)到的不平，但他隨著時(shí)間的推移，逐漸成長(zhǎng)，冒著生命危險(xiǎn)救出了很多人。之后他成了一名偵察兵，在戰(zhàn)斗中，他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時(shí)，保爾的舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭(zhēng)，并用筆寫下了光輝的人生。
書中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無(wú)成，只留下無(wú)盡悔恨；有人雖然歷經(jīng)磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢于與命運(yùn)拼搏，用自己有限的生命，去創(chuàng)造更多�！边@段話，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時(shí)也是短暫的，而我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)利用短暫的生命，去創(chuàng)造自己的價(jià)值，不留遺憾。
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精選 篇二
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，合上書本，閉上眼睛，書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。小說(shuō)主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭，于1919年入共青團(tuán)，參加抗戰(zhàn)。1923年——1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后，保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)使他的身新健康一度惡化，最終雙腳癱瘓、雙目失明，可他毫不屈服，用自己超乎常人的意志，嘔心瀝血，終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說(shuō)，并取得了巨大的成功，這使他對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，變得更加頑強(qiáng)。
在這篇小說(shuō)中，我最敬佩的就是保爾，他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無(wú)所畏懼，通過(guò)千錘百煉，榮獲了鋼鐵般的意志與毅力，為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習(xí)，他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢，常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手，給予保爾安全，溫暖。
而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代：生活條件優(yōu)越，國(guó)家也很和平，在我們過(guò)著衣食無(wú)憂，充滿快樂(lè)童年生活的年紀(jì)里，保爾卻被迫退學(xué)，在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工；在雙目失明，雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去，并且進(jìn)行寫作，創(chuàng)作；在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書2小時(shí)，并虛心向別人求學(xué)知識(shí)�？晌覀兡軌蛟趦�(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí)，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。
3.《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精選 篇三
放下這本書，我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去，他的一生，平凡而偉大。他是個(gè)貧苦家庭的孩子，從小被社會(huì)暗面所欺負(fù)，就去從了軍，投入了革命的浪潮。無(wú)數(shù)次在刀尖上跳舞，三次與死神擦肩而過(guò)，就算下了戰(zhàn)場(chǎng)，失明了殘疾了，他也在文學(xué)上繼續(xù)主張他的想法。面對(duì)同齡的孩子，他表現(xiàn)出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命，如同只為革命燃燒。
這種愛國(guó)愛民的獻(xiàn)身精神，是我們嘆為觀止的。這樣舍身賣命的工作決心，是我們無(wú)法效仿的。那么，難道他做這些的毅力，我們不可以學(xué)習(xí)運(yùn)用上半分嗎？哪怕是在做事時(shí)認(rèn)真一些，都很難嗎？
再之，這本書中最的一句話：回想這一生，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，保爾的一生都在追逐著自己的夢(mèng)想，自己的事業(yè)，為祖國(guó)而艱苦卓絕的奮斗著，沒有虛度光陰。而現(xiàn)在的孩子們，整天貪圖享受，懶于學(xué)習(xí)，在電子玩具的包圍中長(zhǎng)大。殊不知，他們的未來(lái)還沒有底。不懂得珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把握光陰，去做一些有價(jià)值的事情�？粗柛叽蟮纳碛�，我們理應(yīng)繼承他的精神，去把握時(shí)間與精力，都注入到學(xué)習(xí)上，生活中！
4.《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精選 篇四
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我感到無(wú)比的羞愧。《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是：尼古拉·阿歷克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基。他寫的這本書里面的保爾·何察金都是仿造自己的經(jīng)歷所寫。
這本書讓我明白了一個(gè)深刻的道理：人最寶貴的是生命，生命每一個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò);回首往事，他就不會(huì)因?yàn)樽约禾摱饶耆A而感到后悔，也不會(huì)自己的卑鄙庸俗而感到羞愧。
讀完這本書以后，我把自己拿去和故事里的主人公還有作者作比較卻感覺自己是多么的渺小。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不是放棄就是想爸爸和媽媽抱怨;而作者對(duì)待難題則是勇往直前，決不放棄的;當(dāng)我遭受打擊是我是那么的不堪一擊，而作者全身癱瘓，雙目失明時(shí)卻以驚人的毅力去創(chuàng)造奇跡。
5.《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精選 篇五
書中的主人公保爾，自從被神父趕出來(lái)后，勞動(dòng)生涯就開始了。過(guò)了十多年后，白軍捉住了他，最后又把他放走了。保爾下決心，要參加紅軍。在戰(zhàn)斗的時(shí)候，保爾的頭部受了重傷，不久他的眼睛復(fù)明，頭也好轉(zhuǎn)了�？墒牵栐谝淮螌W(xué)習(xí)中失明了，從此就在黑暗里生活。我認(rèn)為，保爾并不是堅(jiān)強(qiáng)的人，可他有一顆愛國(guó)之心。他曾對(duì)好友冬妮婭說(shuō)，首先要屬于黨，再屬于親人、朋友。之所以保爾愛國(guó)，是因?yàn)闆]有國(guó)，哪兒來(lái)的家。就這樣，紅軍全力以赴，把可惡的白軍趕走了自己駐地。其實(shí)，最有志氣的還是他保爾。志氣是挑戰(zhàn)的力量。士兵的戰(zhàn)爭(zhēng)是打仗，而我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)。只有不停努力，敵人才能遠(yuǎn)離于我們，戰(zhàn)爭(zhēng)才能遠(yuǎn)離我們，幸福才會(huì)在我們身邊。
要想獲得成功，只有自己的付出;要付出，必須在艱苦的位置里磨煉!所以，我們要學(xué)習(xí)保爾的精神，努力奮斗!
