【#小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)#】學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)，把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) 篇一

　　一、會(huì)寫(xiě)字
　　一　二　三　上　口　目　耳　手　日　田　禾
　　火　蟲(chóng)　云　山　八　十
　　二、會(huì)認(rèn)字
　　天　地　人　你　我　他　一　二　三
　　四　五　上　下　口　目　耳　手　足　站
　　坐　日　月　水　火　山　石　田　禾
　　對(duì)　云　雨　風(fēng)　花　鳥(niǎo)　蟲(chóng)　六　七　八　　九　十
　　三、比較組詞
　　日( 日頭 )　 上( 上去 )　 人( 大人 )　耳( 耳朵 )
　　田( 水田 )　 下( 下來(lái) )　 天(白天)　 目( 目光 )
　　四、反義詞
　　上——下　大——小　今——古　站——坐　天——地
　　五、好句積累
　　1、站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。
　　2、云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)�；▽�(duì)樹(shù)，鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。
　　3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
　　4、一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無(wú)數(shù)片，飛入水中都不見(jiàn)。
　　5、鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

2.小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) 篇二

　　一、我會(huì)讀
　　爸 媽 馬 土 不 畫(huà) 打 棋 雞
　　字 詞 語(yǔ) 句 子 桌 紙 問(wèn) 數(shù)
　　學(xué) 音 樂(lè)
　　二、我會(huì)寫(xiě)
　　a o e i u ü y w b p m f
　　d t n l g k h j q x z c s
　　zh ch sh r
　　三、背誦
　　1.《輕輕跳》：小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。
　　2.《說(shuō)話》：小溪流說(shuō)話，嘩嘩，嘩嘩。小雨點(diǎn)說(shuō)話，沙沙，沙沙。小鴿子說(shuō)話，咕咕，咕咕。小鴨子說(shuō)話，嘎嘎，嘎嘎。小花貓說(shuō)話，喵喵，喵喵。小青蛙說(shuō)話，呱呱，呱呱。
　　3.《在一起》：小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。刨刨土，捉捉蟲(chóng)，青草地上做游戲。
　　4.《過(guò)橋》：數(shù)學(xué)題，三四道，一排等號(hào)像小橋。做對(duì)了，走過(guò)橋，做錯(cuò)了，過(guò)不了。想一想，算一算，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)了橋。
　　5.《繞口令》：四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。
　　6.《剪窗花》：小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚(yú)搖尾巴。大紅鯉魚(yú)誰(shuí)來(lái)抱？哦！再剪一個(gè)胖娃娃。

3.小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 篇三

　　1、認(rèn)識(shí)上、下

　　體會(huì)上、下的含義：從兩個(gè)物體的位置理解：上是指在高處的物體，下是指在低處的物體。

　　2、認(rèn)識(shí)前、后

　　體會(huì)前、后的含義：一般指面對(duì)的方向就是前，背對(duì)的方向就是后。

　　同一物體，相對(duì)于不同的參照物，前后位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。

　　從而得出：確定兩個(gè)以上物體的前后位置關(guān)系時(shí)，要找準(zhǔn)參照物，選擇的參照物不同，相對(duì)的前后位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。

　　3、認(rèn)識(shí)左、右

　　以自己的左手、右手所在的位置為標(biāo)準(zhǔn)，確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊，左手所在的一邊為左邊。

　　要點(diǎn)提示：在確定左右時(shí)，除特殊要求，一般以觀察者的左右為準(zhǔn)。

4.小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 篇四

　　一、6—10的認(rèn)識(shí)：

　　1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個(gè)數(shù)，可以用6—10各數(shù)來(lái)表示。數(shù)數(shù)時(shí)，從前往后數(shù)也就是從小往大數(shù)。

　　2、10以內(nèi)數(shù)的順序：

　�。�1）從前往后數(shù)：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

　�。�2）從后往前數(shù)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

　　3、比較大�。喊凑諗�(shù)的順序，后面的數(shù)總是比前面的數(shù)大。

　　4、序數(shù)含義：用來(lái)表示物體的次序，即第幾個(gè)。

　　5、數(shù)的組成：一個(gè)數(shù)（0、1除外）可以由兩個(gè)比它小的數(shù)組成。如：10由9和1組成。

　　記憶數(shù)的組成時(shí)，可由一組數(shù)想到調(diào)換位置的另一組。

　　二、6—10的加減法

　　1、10以內(nèi)加減法的計(jì)算方法：根據(jù)數(shù)的組成來(lái)計(jì)算。

　　2、一圖四式：根據(jù)一副圖的思考角度不同，可寫(xiě)出兩道加法算式和兩道減法算式。

　　3、“大括號(hào)”下面有問(wèn)號(hào)是求把兩部分合在一起，用加法計(jì)算。“大括號(hào)”上面的一側(cè)有問(wèn)號(hào)是求從總數(shù)中去掉一部分，還剩多少，用減法計(jì)算。

　　三、連加連減

　　1、連加的計(jì)算方法：計(jì)算連加時(shí)，按從左到右的順序進(jìn)行，先算前兩個(gè)數(shù)的和，再與第三個(gè)數(shù)相加。

　　2、連減的計(jì)算方法：計(jì)算連減時(shí)，按從左到右的順序進(jìn)行，先算前兩個(gè)數(shù)的差，再用所得的數(shù)減去第三個(gè)數(shù)。

　　四、加減混合

　　加減混合的計(jì)算方法：計(jì)算時(shí)，按從左到右的順序進(jìn)行，先把前兩個(gè)數(shù)相加（或相減），再用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相減（或相加）。　

5.小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 篇五

　　一、詞匯

　　1. this 這個(gè)
　　2. our 我們的

　　3. teacher 教師
　　4.school 學(xué)校

　　5. classroom 教室
　　6.child 小孩，兒童

　　7. that 那個(gè)
　　8. bag 包

　　二、常用句子

　　1. Nice to meet you. 見(jiàn)到你真高興。

　　2. This is our teacher / school /classroom. 這是我們的老師/學(xué)校/教室。

　　3. This is my desk / chair. 這是我的書(shū)桌/椅子。

　　4. Daming is a good child. 大明是個(gè)好孩子。

　　5. This is a window. 這是一個(gè)窗戶。

　　6. That is a black dog. 那是一只黑色的狗。