1.高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試攻略 篇一
考試分為兩部分：第一部分是以一篇小短，文為基礎(chǔ)，要求考生朗讀指定部分，并能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內(nèi)容提出的若干問(wèn)題。第二部分是就日常生活或簡(jiǎn)單的社會(huì)問(wèn)題提出一個(gè)可供考生自由發(fā)揮的話題,做一個(gè)簡(jiǎn)短的口頭作文，一般不少于十句話。考官將根據(jù)考生4方面的表現(xiàn)打分，包括語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)流、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)快慢,成績(jī)按5、4、3、2四級(jí)評(píng)定，3分和3分以上為合格�？谠嚦煽�(jī)將與高考成績(jī)一起公布。
英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)任選其一。根據(jù)教育部發(fā)布的相關(guān)規(guī)定可知，高考六大語(yǔ)種名單為英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)。這六個(gè)語(yǔ)種都是全國(guó)統(tǒng)考科目外語(yǔ)中的一部分，同學(xué)們可任選其中一門(mén)參加高考。
根據(jù)全國(guó)各大高校的招生專業(yè)要求可知，僅有極少部分大學(xué)的專業(yè)對(duì)于外語(yǔ)科目有提要求，要求高中生必須選考英語(yǔ)才可報(bào)考。高考有條件且想要選擇其它語(yǔ)言的同學(xué)也不用過(guò)分憂慮，要求必須選擇英語(yǔ)為外語(yǔ)科目后，才能報(bào)考的大學(xué)及專業(yè)僅在極少數(shù)。目前大多的高校與專業(yè)對(duì)于外語(yǔ)語(yǔ)種都沒(méi)有提要求，大家無(wú)論是選擇了日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)，還是選擇了英語(yǔ)，都可以報(bào)考。
2.高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試攻略 篇二
英語(yǔ)高考口語(yǔ)考試目前有兩種模式，即“人人對(duì)話”模式和“人機(jī)對(duì)話”模式。
“人人對(duì)話”模式是一種傳統(tǒng)考試模式，考官以面對(duì)面的形式與考生進(jìn)行溝通，以判定考生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力�？脊俑鶕�(jù)考生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)速度四個(gè)方面對(duì)考生成績(jī)進(jìn)行考核�？脊俸髮⑦@四項(xiàng)分?jǐn)?shù)合計(jì)為總分。
“人機(jī)對(duì)話”模式，是指由電腦代替英語(yǔ)教師扮演考官的角色，所有考題和指令均由電腦發(fā)出，考生根據(jù)從耳機(jī)中聽(tīng)到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答問(wèn)題。
高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試由各省市自行組織，主要是為準(zhǔn)備報(bào)考外語(yǔ)類院校及外語(yǔ)類相關(guān)專業(yè)的考生設(shè)置的一項(xiàng)測(cè)試。考試成績(jī)會(huì)作為高校是否錄取你為該專業(yè)學(xué)生的參考。用到英語(yǔ)的領(lǐng)域是越來(lái)越多了，主要考查你的音準(zhǔn)和即興表達(dá)，如果口語(yǔ)成績(jī)太低就可能會(huì)被退檔，口語(yǔ)考試成績(jī)是報(bào)考外語(yǔ)、外貿(mào)院校（含系、專業(yè)）及科技外語(yǔ)和冠有涉外、國(guó)際專業(yè)的參考成績(jī)。具體專業(yè)大致有：語(yǔ)言類的英語(yǔ)、法學(xué)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、對(duì)外漢語(yǔ)、翻譯、法學(xué)等。
3.高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試攻略 篇三
1、英語(yǔ)學(xué)科不同于其他的學(xué)科的是，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見(jiàn)縫插針地學(xué)英語(yǔ)，更可以作為兩個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語(yǔ)課文念地結(jié)巴的，多半英語(yǔ)成績(jī)不是特別好。成績(jī)很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。
2、從近幾年全國(guó)各地的高考題，我們可以得出，英語(yǔ)越來(lái)越傾向于能力的考察。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀，多研究英語(yǔ)翻譯，即語(yǔ)言意思，才是考好英語(yǔ)的關(guān)鍵。我們學(xué)英語(yǔ)并不是對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科做文學(xué)鑒賞，而是把英語(yǔ)當(dāng)做一門(mén)語(yǔ)言進(jìn)行交流。在高中背景下，我們很少有英語(yǔ)交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語(yǔ)朝著實(shí)際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。
如果有的同學(xué)不放心，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，我們沒(méi)有可以研究語(yǔ)文的語(yǔ)法句式結(jié)構(gòu)，但是文章都能讀懂，題都能做，英語(yǔ)也一樣，如果能弄清英語(yǔ)表達(dá)意思，就能作題。
3、高考考察要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師，該放棄的就放棄。
4、英語(yǔ)單詞是攔在高考高分的一道門(mén)檻。單詞記背不難，難在實(shí)際應(yīng)用。我們對(duì)常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應(yīng)用，可以用它來(lái)現(xiàn)場(chǎng)造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來(lái)仿照句子，這樣不僅能加大對(duì)詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。
對(duì)于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語(yǔ)詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時(shí)就不會(huì)被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo)，從而合理的得出正確的結(jié)論。
4.高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試攻略 篇四
1、考生憑《準(zhǔn)考證》、《口試通知單》及身份證按照《外語(yǔ)口試通知單》上的時(shí)間按時(shí)到達(dá)指定的考點(diǎn)報(bào)到。
2、考生進(jìn)入考場(chǎng)只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍(lán)、黑色)、高考《準(zhǔn)考證》、《外語(yǔ)口試通知單》、身份證，不得攜帶手機(jī)、電子詞典、書(shū)包、書(shū)籍、紙張等。
3、考生進(jìn)入考點(diǎn)，要嚴(yán)格按人員的安排進(jìn)行有關(guān)各項(xiàng)準(zhǔn)備。一般程序?yàn)樵诠ぷ魅藛T的指引下依次進(jìn)入候考室、備考室和考場(chǎng)。
4、考生在候考室領(lǐng)取《外語(yǔ)口試成績(jī)表》，對(duì)照口試通知單認(rèn)真填寫(xiě)區(qū)縣、口試號(hào)、考生號(hào)、姓名、性別等項(xiàng)目。
5、每個(gè)考生在備考室按試卷內(nèi)容準(zhǔn)備10分鐘，然后由工作人員安排進(jìn)入考場(chǎng)口試。
6、口試時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動(dòng)回答口試教師的提問(wèn)。
7、口試完畢后，立即退出考場(chǎng)，退出考場(chǎng)后不得與未口試的考生交談?dòng)嘘P(guān)口試內(nèi)容，不得在考場(chǎng)附近停留或大聲喧嘩。
5.高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試攻略 篇五
考官根據(jù)考生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)速度四個(gè)方面對(duì)考生成績(jī)進(jìn)行考核。考官后將這四項(xiàng)分?jǐn)?shù)合計(jì)為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國(guó)大部分地區(qū)的高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試采取了“人人對(duì)話”模式考試。
考試結(jié)束后，所有考生的考試錄音將被集中，評(píng)卷教師按教育部網(wǎng)上閱卷要求進(jìn)行統(tǒng)一集中評(píng)卷。目前我國(guó)使用“人機(jī)對(duì)話”形式高考口試的地區(qū)還不多，僅上海、廣東、廣西等個(gè)別地區(qū)使用這種模式，各地區(qū)設(shè)計(jì)的題型也不盡相同。學(xué)生的口試得分主要包括“內(nèi)容分”和“語(yǔ)言分”兩部分，內(nèi)容部分主要考查考生的回答是否符合題目要求，回答是否準(zhǔn)確；語(yǔ)言部分主要考查考生的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn)、地道。
