1.六年級上冊語文寒假作業(yè)及答案 篇一
一、我會修改病句。1.聽了這個故事，我不約而同地笑了。
2.我忍不住不禁哭了起來。
3.盡管天氣不好，但是我們能按時到校。
4.我國的藝術(shù)珍品有很多，莫高窟精美的畫壁就是僅有的一個。
二、課內(nèi)閱讀。
我的伯父魯迅先生（節(jié)選）
伯父逝世以后，我見到他家的女仆阿三。阿三是個工人的妻子，因為過于勞苦，年紀(jì)輕輕的背就駝了，顴骨也凸起來了。后來她丈夫失了業(yè)，她愁得兩只眼睛起了蒙，看東西不清楚，模模糊糊的就像隔著霧似的。她跟我談起伯父生前的事情。她說：“周先生病得那么厲害，還經(jīng)常寫文章到深夜。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點兒也不在乎，可是倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒�！�
的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。
1.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞：接連不斷——（ ）
反義詞：模模糊糊——（ �。�
2.選文借阿三的話來描寫魯迅先生，這種描寫屬于______描寫。
3.找出文中的中心句，說一說這句話在全文中的作用。
4.這兩段選文表達(dá)了魯迅先生怎樣的品質(zhì)。
答案
一、
1.聽了這個故事，我們不約而同地笑了。
2.我忍不住哭了起來。
3.雖然天氣不好，但是我們能按時到校。
4.我國的藝術(shù)珍品有很多，莫高窟精美的畫壁就是其中的一個。
二、
1.連續(xù)不斷 清清楚楚
2.側(cè)面
3.的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。
這一句點明了主題，對整篇文章作了總結(jié)。
4.表達(dá)了魯迅先生愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的高尚品質(zhì)。
2.六年級上冊語文寒假作業(yè)及答案 篇二
一、補(bǔ)充下列成語，并將合適的填入橫線內(nèi)。驚（�。﹦樱ā。 ⊙刍ǎā。ā。�
公正（�。ā。 ∫恍模ā。ā。�
聚（�。⿻ā。 。ā。ā。┙L(fēng)
1.只有_______地做事，才能取得更好的結(jié)果。
2.警察與匪徒在街上發(fā)生激勵槍戰(zhàn)的場面_______，事后還讓人心有余悸。
二、句子訓(xùn)練營。
1.足球深受人民喜愛。（擴(kuò)句，兩處）
2.我把優(yōu)秀的足球運(yùn)動員送到國外培訓(xùn)。（改為被字句）
3.飛機(jī)不得不在另外一個城市降落。（改為肯定句）
4.運(yùn)動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深，雖然輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。（修改病句）
答案
一、
驚心動魄 眼花繚亂 公正無私 一心一意 聚精會神 弱不禁風(fēng)
二、
1.現(xiàn)代足球深受全世界人民的喜愛。
2.優(yōu)秀的足球運(yùn)動員被我送到國外培訓(xùn)。
3.飛機(jī)必須在另外一個城市降落。
4.運(yùn)動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深，只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。
3.六年級上冊語文寒假作業(yè)及答案 篇三
學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
1.解釋下列詞語的意思。
通國：_________鴻鵠：_________
弗若：_________非然也：_________
2.這兩個學(xué)下棋的人有什么不同，用你自己的話來說說他們是怎樣學(xué)習(xí)的。
3.一個老師教卻出現(xiàn)了不一樣的現(xiàn)象，是因為后面那個人笨，學(xué)不會嗎？請你來說一說理由。
4.這篇文章對你有什么啟示，請你來談一談。
答案：
1.全國 天鵝 不如 不是這樣的
2.一個人專心致志，聚精會神地聽弈秋的教導(dǎo)；另一個人雖然看著在聽講，卻心不在焉，心里總想著會有天鵝飛過，一心想拿弓箭去射天鵝。
3.不是因為第二個笨，而是因為他上課不專心聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，才會不如第一個學(xué)生。
4.學(xué)習(xí)必須專心致志，如果三心二意就會學(xué)無所成。
4.六年級上冊語文寒假作業(yè)及答案 篇四
一、根據(jù)意思寫出四字詞語。1.捫心自問，并不感到愧疚。（ �。�
2.對事物了解得非常清楚。（ ）
3.別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。（ �。�
4.因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極。（ �。�
二、句子訓(xùn)練場。
1.這是天地給我們的恩澤。（改為反問句）
2.跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。（改變語序，句意不變）
3.人與人之間密切的關(guān)系，讓我感到親切，舒服。（改為雙重否定句）
4.多讀好書可以豐富和提高我們的知識。（修改病句）
答案
一、
1.問心無愧 2.了如指掌 3.刮目相看 4.熱淚盈眶
二、
1.這難道不是天地給我們的恩澤。
2.雨跟著一縷縷輕盈的云霧悄悄地來了。
3.人與人之間密切的關(guān)系，不得不讓我感到親切，舒服。
4.多讀好書可以豐富我們的知識和提高我們的水平。
5.六年級上冊語文寒假作業(yè)及答案 篇五
一、根據(jù)語境在括號內(nèi)填入含有“靜”的詞語。1.書桌上照片里的爸爸一如往日，用（ ）的眼光望著他。
2.越是遇到突發(fā)事件，我們越要（ �。�
3.夜晚，走在鄉(xiāng)間的小路上格外（ ）。
4.非淡泊無以明志，非（ ）無以致遠(yuǎn)。
二、課內(nèi)閱讀。
企盼世界和平的孩子（節(jié)選）
從此，雷棣好像一下子長大了。像許多孩子一樣，雷棣原來也很淘氣。上小學(xué)時，有一天他把一塊西瓜皮涂了泥扔在馬路上，想讓過路的人不留神滑上一跤。媽媽看到了，讓他寫檢查。雷棣寫道：“我不應(yīng)該把西瓜皮扔在馬路上，要是把人摔壞了，就麻煩了，還得帶他去醫(yī)院�！眿寢屢豢葱念^火起——傷害了別人，還嫌人家麻煩自己。為此，媽媽狠狠地教訓(xùn)了他一頓�，F(xiàn)在爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國際政治，關(guān)注中央電視臺播發(fā)的國際新聞，每當(dāng)看到那些在戰(zhàn)亂中婦女兒童受傷害的情景，情緒就十分激動。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭的苦難。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識，為此他發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。他的數(shù)學(xué)在競賽中取得了名次，他的作文獲了獎、登了報；他利用業(yè)余時間通讀了《資治通鑒》《二十四史》；他喜歡和小朋友以及來看望媽媽的叔叔阿姨談?wù)搰H大事，從辛普森案件到美國法律，從各國國旗到各國元首，他都了如指掌。爸爸精通四種外語，所以能勝任聯(lián)合國復(fù)雜的維和工作，這給雷棣極深的印象。他從小就喜歡學(xué)習(xí)英語，爸爸犧牲以后，就更加努力，初二時，英語已達(dá)到大學(xué)二年級的水平。
1.這一段圍繞雷棣敘述了哪幾件事?
2.雷棣在學(xué)習(xí)方面取得了哪些成績呢?請你在文中找一找。
3.什么是雷棣自強(qiáng)不息的動力？
4.學(xué)習(xí)了這篇文章，你有什么想對這位自強(qiáng)不息的孩子說些什么呢？
答案
一、
1.平靜 2.冷靜 3.寂靜 4.寧靜
二、
1.①生活上關(guān)心媽媽。②關(guān)心國際政治，特別是關(guān)心那些在戰(zhàn)亂中受傷害的婦女兒童。③努力學(xué)習(xí)。
2.①數(shù)學(xué)競賽獲獎。②作文獲獎，登報。③初二時英語達(dá)到大二水平。
3.他的爸爸為了維護(hù)世界和平獻(xiàn)出了自己的生命，這成為了他自強(qiáng)不息的動力。
4.略。
