1.初一數(shù)學希望杯考什么內(nèi)容？
【初一年級希望杯考點一覽表】
1.有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方，以及數(shù)軸、絕對值和有效數(shù)字；
2.一元方程、二元方程的整數(shù)解問題；
3.直線、射線、線段；余角、補角、對頂角以及角的計算；相交線、平行線；
4.三角形的邊（角）關(guān)系、三角形的內(nèi)角和；
5.整式的加減、代數(shù)式求值、探索規(guī)律；
6.統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖；抽樣調(diào)查、數(shù)據(jù)的收集與整理；
7.圖形的展開與折疊；
8.可能還是確定、可能性、概率的基本概念、簡單邏輯推理；
9.整式的運算（主要是整式的加減乘運算，乘法公式的正用逆用）；
10.數(shù)論初步、應用問題；
11.三視圖、平面直角坐標系、坐標方法的簡單應用。
通過上表可以看出，希望杯所考查的知識點都是我們課內(nèi)所學的東西，完全沒有脫離教材。其實希望杯是一個比較大眾化的杯賽，基本上所有的學生都可以參加，只是在難度上會大一些。
2.參加希望杯有什么意義？
大家可能會想，參加希望杯如果不能獲獎，那還有意義嗎？其實，希望杯的獎項在升學上并沒有作用。參加希望杯主要是為了鍛煉孩子的思維能力，拓展孩子知識的深度和廣度，為以后的升學打下堅實的基礎。對于參加希望杯的積極作用，下面從三個方面闡述一下。
一、順利完成初升高的銜接
深圳的中考難度不大，而高考的難度卻比較大。這就導致初升高的銜接上會出現(xiàn)問題。眾所周知，九年義務教育的基調(diào)是減負，目前采取的方式比較粗暴，只要某塊知識能出難題，教材中就可能會直接把這塊知識給刪掉，比如韋達定理。學理科的知道，韋達定理一旦刪掉，整個一元二次方程，二次函數(shù)以及初升高的銜接會出現(xiàn)非常大的問題。但北師版教材2010年就硬生生給刪掉了。官方解釋非常簡單，因為這里可以出難題。那如何彌補呢？
其實參加希望杯的過程就是在課內(nèi)基礎上進行拓展和加深的過程，在杯賽中我們會提前接觸高中數(shù)學的思想，更順利地完成初升高的銜接，為高中打下良好的基礎。
二、為推薦生考試作準備
推薦生考試作為優(yōu)秀學生的選拔考試，難度遠遠大于中考，但目前校內(nèi)學習的內(nèi)容較少而且比較簡單，因此想?yún)⒓油扑]生考試，參加希望杯這樣的杯賽是非常有必要的。
三、為高考和自主招生考試打基礎
高中聯(lián)賽獲獎對于學生在高考和自主招生錄取方面的優(yōu)勢很明顯。但聯(lián)賽獲獎一定是以初中的競賽背景為前提的，要想競賽獲獎并在高考和自主招生中加分，那在初中階段就必須抓住每次競賽的機會，通過競賽不斷提升自己的數(shù)學思維能力，提前為升學做準備。那回到題目，希望杯是非報不可的！
3.在初中，競賽是怎樣的定位
1、初中競賽與小學的不同
�、傧鄬πW競賽而言，初中競賽和教材結(jié)合更緊密。小學競賽內(nèi)容模塊化，基本和教材的內(nèi)容獨立，而初中結(jié)合的更為緊密。從初中奧賽大綱可以看出。初中競賽主要是普及化，大眾化，不超綱，不超前。在普及基礎的前提下不斷提高，低起點，高落點，貫徹少而精的原則。
�、诔踔懈傎惖膬�(nèi)容更加規(guī)范。小學競賽對思維的要求要高于對解題的步驟要求。而初中競賽代數(shù)部分占了50%以上，幾何占了30%以上，相對小學來說過程的表達要求更為嚴謹和規(guī)范。
�、鄢踔懈傎愥槍ο蠓秶s小。小學奧數(shù)，我們推薦大部分孩子接觸奧數(shù)，50%以上的孩子學習奧數(shù)；但是到初中后，由于重要的考試是中考，本著為孩子們負責的態(tài)度，我只推薦在基礎知識沒問題的情況下，5%左右的孩子可以接受奧數(shù)訓練。
2、初中競賽的意義
�、偌由顚χR點的理解，鍛煉深度思維。
由于與課本知識點聯(lián)系緊密，因此學習奧數(shù)對孩子們在課堂的學習有很大意義；同時，競賽知識對中考壓軸題等難題的解答也有不可忽視的作用。奧數(shù)學習是對學生邏輯思維能力的培養(yǎng)，而這是理科學習的基礎，數(shù)學好的學生在升入初高中后，數(shù)理化成績都非常好，語文和英語的提升也較快，這也是重點中學愿意通過奧數(shù)選拔優(yōu)秀學生的原因。
�、诟傎惖念~外獎勵：榮譽
競賽的重要的目的還是孩子們對數(shù)學這門學科的理解，在學習中的樂趣；其次，在學習奧數(shù)和各種考試的過程中，會有很多獎勵、榮譽和額外的收獲，包括志同道合的朋友、解答疑問的快樂，探究未知的樂趣等等，這些收獲會幫助我們建立獨特的自信和存在感，并在今后漫長的學習旅途中提供好的動力和食糧。
4.數(shù)學希望杯發(fā)展歷程
希望杯數(shù)學邀請賽這一邀請賽自1990年以來，已經(jīng)連續(xù)舉行了十多屆。10多年來，主辦單位始終堅持比賽面向多數(shù)學校、多數(shù)學生，從命題、評獎到組織工作的每個環(huán)節(jié)，都圍繞著一個宗旨：激發(fā)廣大中學生學習的興趣，培養(yǎng)他們的自信，不斷提高他們的能力和素質(zhì)。這一活動只涉及初一、初二、高一、高二四個年級，不涉及初三、高三，不與奧賽重復，不與中考、高考掛鉤，不增加師生負擔，因此受到廣大師生的歡迎。
該競賽一直受到原國家教委的肯定，并被列入原國家教委批準的全國性競賽活動的名單中，同時愈來愈多的數(shù)學家、數(shù)學教育家對邀請賽給予熱情的關(guān)心和支持。到第xx屆為止，參賽城市已超過500個，參賽學生累計598萬�！跋Ｍ比珖鴶�(shù)學邀請賽已經(jīng)成為中學生中規(guī)模 大、影響廣的學科課外活動之一。
