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九年級班務(wù)工作計劃怎么寫

時間:2022-08-29 11:14:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.九年級班務(wù)工作計劃怎么寫

  一、基本情況:

  九年級班現(xiàn)有學(xué)生xxx人,其中男生xx人。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。為了提高學(xué)習(xí)成績,嚴(yán)抓紀(jì)律與調(diào)起學(xué)習(xí)積極性就是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng),需要做長期的、穩(wěn)定的工作。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,按照教育方針,中學(xué)生學(xué)習(xí)守則與日常行為規(guī)范,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的接班人與勞動者。同時針對九年級的特點(diǎn),樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備。

  三、努力目標(biāo):

  1、加強(qiáng)班委會的職能工作,充分利用他們管理學(xué)生,反映學(xué)生的呼聲,建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)自制力與紀(jì)律管理觀念,維持一個良好的班風(fēng)與衛(wèi)生環(huán)境。

  3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高各種成績,使大部分學(xué)科三率之與位于同行前列。

  4、努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。

  四、方法措施:

  1、每階段有工作重點(diǎn),任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé),有檢查,有總結(jié)。

  2、日常工作抓典型,以點(diǎn)代面,忌空泛而論。

  3、在生活中對所有學(xué)生一視同仁,對差生不歧視,不諷刺打擊,不挫傷其積極性。

  4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,隨時進(jìn)行家訪。

  5、要積極了解學(xué)生家庭,思想動向,深入下去傾聽呼聲。

  6、堅(jiān)持每天幾巡視,隨時檢查情況,解決問題。

  7、堅(jiān)持周會制度,總結(jié)檢查情況,表揚(yáng)與批評相結(jié)合。

  8、一學(xué)期工作中,抓緊頭,收好尾,日常工作勤檢查。

  9、積極與任課老師聯(lián)系,一學(xué)期召開1~2次老師座談會。

  10、關(guān)心學(xué)生身體健康,為有病學(xué)生提供方便。

  

2.九年級班務(wù)工作計劃怎么寫

  一、班級基本情況分析

  總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力,紀(jì)律渙散,追逐打鬧,給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

  二、本學(xué)期班級目標(biāo):

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識,全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。

  2、抓好班風(fēng)、班容班貌的建設(shè),要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。

  3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,能考上重點(diǎn)中學(xué),使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級學(xué)校。

  4、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識,提高同學(xué)們自護(hù)能力。

  5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。

  6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長。多參加學(xué);顒,如體育活動、文娛活動等比賽。

  7、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。

  三、主要措施:

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),開展理想目標(biāo)教育。

  2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,跟班到位,狠抓到底。

  3、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)努力奮斗。

  4、充分利用晨會、班會等,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。堅(jiān)持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

  6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  7、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,且對學(xué)生“動之以情,曉之以理”。

  8、積極組織學(xué)生參加體育活動,促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

  9、加大對學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時就寢,安靜休息。

  10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學(xué)校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

  四、針對畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

  1、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

  2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。

  3、本學(xué)期九年級面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考成功。

  

2.九年級班務(wù)工作計劃怎么寫

  一、班級狀況

  初三(三)班是我新接手的一個班,班級學(xué)生來源復(fù)雜,有留級生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生,學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級綜合實(shí)力排名居上游;班級學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況。

  二、指導(dǎo)思想

  以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭,抓中間,嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,避免學(xué)生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育工作計劃,排除安全隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。

  三、具體安排

  1、開學(xué)進(jìn)行收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把QQ、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個人空間,了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、教師動態(tài)等,造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細(xì)住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、QQ號)。

  2、8月28日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設(shè);

  3、第一周星期四德育例會,學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;

  4、組織學(xué)生自查,開展批評和自我批評;

  5、針對四次考試:學(xué)校第質(zhì)檢、期中考試、市第次質(zhì)檢、期末考試情況,認(rèn)真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析,開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學(xué)生授獎會(希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;

  6、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;

  7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;

  8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,對優(yōu)秀短信給予獎勵;

  9、國慶xx周年,布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優(yōu)秀報紙給予獎勵;

  10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;

  11、定期家訪;

  12、組織召開班干部會議,使管理落到實(shí)處。

  四、日常工作

  1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

  2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;

  3、今日快訊1—3條通報;

  4、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié);

  5、處理偶發(fā)事件;

  6、有針對性找1-2人談話。

  五、近期目標(biāo)

  1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,防止學(xué)生外流;

  2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

  3、緊密配合方案,集科任教師上好第一節(jié)見面課;

  4、召開班委會擴(kuò)大會議了解班級情況;

  5、開好第一場科任教師聯(lián)系會。

  六、長遠(yuǎn)目標(biāo)

  緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級,不負(fù)學(xué)校重托,完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù),爭取明年開開心心的旅游。

  

4.九年級班務(wù)工作計劃怎么寫

  一、鼓舞學(xué)生信心,樹立榜樣

  1、個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

  3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必須長期努力。

  總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  二、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

  2、家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,合理的分配時間。

  3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料,總之要讓他感受到老師和全班同學(xué)在共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4、組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高別人的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

  6、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

  7、列好時間表

  為了避免學(xué)生盲目學(xué)習(xí),耗時低效,老師們幫助學(xué)生制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,并將復(fù)習(xí)內(nèi)容與一日時間安排統(tǒng)一起來。另外,本學(xué)期考試多,一來要及時提醒學(xué)生,二來讓學(xué)生感受到時間的緊迫,時時刻刻提醒他們、督促他們。

  三、加強(qiáng)班級管理

  1、加強(qiáng)學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室宿舍的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué)。平時,早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí),以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解情況。總之日常管理在于花時間,勤動腦、勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的.有效監(jiān)管中。

  2、細(xì)心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了、早退了、曠課了、打牌、了將要受到何種處理,主要在于耐心仔細(xì)的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去。嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同

  家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸。同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

  4、力爭高中升學(xué)率達(dá)到xx以上,培養(yǎng)xx特長生,初中畢業(yè)率達(dá)到xx,違法犯罪率控制在零。

  總之,工作要從理想、思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  

5.九年級班務(wù)工作計劃怎么寫

  一、目的要求:

  堅(jiān)持以德育工作為首,把抓好學(xué)生的日常行為作為一項(xiàng)常抓工作,密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo),加強(qiáng)班務(wù)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,加強(qiáng)愛國主義教育,加強(qiáng)集體主義精神教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛班集體的情操;增強(qiáng)泩的榮譽(yù)感和上進(jìn)心,在本身努力向上的同時,班集體也不斷前進(jìn)。

  二、工作重點(diǎn)

  樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想,明確人生價值;明確學(xué)習(xí)目的,面向全體,偏愛差生,嚴(yán)抓紀(jì)律,搞好班風(fēng),以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作,培養(yǎng)負(fù)責(zé),肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。

  三、教育目標(biāo)

  堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生的日常行為,積極開展德育工作,有計劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題,開展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定教育目標(biāo)如下:

  1、加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2、認(rèn)清責(zé)任,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成績,確立個人學(xué)習(xí)目標(biāo),以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。

  3、加強(qiáng)師生溝通,了解學(xué)生思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

  4、探討學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

  5、爭取獲得市,區(qū)級優(yōu)秀班集體。

  四、基本情況

  九(七)班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人,女生都比較聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,紀(jì)律較好,但由于本班男生較多,且調(diào)皮生較多,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺。一方面,班干部還不夠大膽,所以現(xiàn)階段抓好班級紀(jì)律,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是迫切的工作;另一方面,現(xiàn)在的學(xué)生很多都較懶散,且有偏科苗頭,這也是令人擔(dān)心的問題。

  五、主要措施

  1、抓好班級衛(wèi)生工作,防止亂丟亂扔的`現(xiàn)象,堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任制度。

  2、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、有目的,分專題地開好每周班會。

  4、面向全體,偏向差生,做學(xué)生工作要耐心細(xì)致,對有進(jìn)步的學(xué)生,特別是“雙差生”要及時進(jìn)行表?xiàng)詈凸膭,使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)興趣。

  5、掌握留守學(xué)生思想動態(tài),關(guān)愛留守學(xué)生。

  6、進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查,定時召開班干部會議,商討班集體的情況。

  7、堅(jiān)決抓好集會紀(jì)律,促使學(xué)生在紀(jì)律、集會、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。

  8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),管制學(xué)生亂抄作業(yè)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  9、加強(qiáng)住宿生管理。

  10、差生工作要防范于未然,對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,如有屢犯必須采取處罰。

  11、下大力度抓好墻報出版和文明課間評比工作。

  六、各階段重點(diǎn)工作

  1、開學(xué)段:(9-10月)①行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;②班干部隊(duì)伍建設(shè);③做好控流工作;④制定學(xué)期目標(biāo),加強(qiáng)日常行為的督促檢查;⑤總結(jié)開學(xué)兩周情況,抓好衛(wèi)生,集會紀(jì)律。

  2、期中段:(11-12月)①科學(xué)利用時間;②做好中段檢測準(zhǔn)備;③開展心理教育;④自我分析,預(yù)防驕傲自滿情緒;⑤發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神;⑥學(xué)法指導(dǎo);⑦學(xué)習(xí)心得交流。

  3、期末段:(元-2月)①加強(qiáng)落后科目學(xué)習(xí);②制定復(fù)習(xí)計劃;③善于利用學(xué)習(xí)時間;④輔導(dǎo)后進(jìn)生;⑤鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn);⑥減少課外活動,全身心投入復(fù)習(xí);⑦做好期末管理。

  總之,畢業(yè)年級,任務(wù)重,壓力大,我愿盡大努力搞好班級建設(shè),力爭學(xué)生順利成人,成才。