1.中級商務(wù)口語英語考試環(huán)節(jié)
BEC口試部分分為幾個小環(huán)節(jié)：
第一部分是問答環(huán)節(jié)�？脊倏赡軙䥺栆恍╆P(guān)于商務(wù)的問題，或者讓你介紹自己，這個時候能夠表達(dá)清晰即可，不要長篇大論。
第二部分是演講。考官會給你三個不同的題目，考生需要選擇一個話題，接受搭檔的提問。
第三部分是討論。考官會分配任務(wù)要求，并將相關(guān)材料發(fā)給考生�？忌枰鶕�(jù)材料的內(nèi)容進(jìn)行討論，討論結(jié)束后，考官會提出與話題相關(guān)的問題，考查考生的語言表達(dá)能力和互動溝通能力。
2.練好英語口語的方法
一、多朗讀
朗讀是練習(xí)口語關(guān)鍵的一步，老話說得好，書讀百遍其義自現(xiàn)，對于練口語也是一樣的道理，通過對書本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語情景中的英文思維習(xí)慣，會讓你自然而然習(xí)得一口流利的口語。
二、多模仿
平時，要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料，通過模仿英文主人公的語音、語調(diào)、語速調(diào)整自己的發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣，必要時好準(zhǔn)備一個錄音設(shè)備，邊錄下自己的模仿，邊對比和原聲的差距，努力做到自己的極限。
三、多背誦
背誦是讓你腹有詩書氣自華的重要方式，任何語言學(xué)習(xí)，都必須打牢基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學(xué)好口語的話，可以根據(jù)不同的場景，背誦一些常用語句，便于實際運(yùn)用。
四、多社交
口語是要用來交際的，你整天悶在一個小圈子里是無法進(jìn)步的，要學(xué)會擴(kuò)大自己的英文同好社交圈子，或找老外交換學(xué)習(xí)，幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語。
五、多演講
平時在家里，可以在腦中想一個場景或話題，然后自己對著鏡子發(fā)表演講，通過這種模擬情景，會讓你在以后更加隨機(jī)應(yīng)變。積極參與學(xué)校、公司、社會組織的英語演講比賽，并保持積極陽光的心態(tài)，不斷努力提升自己。
3.如何練習(xí)英語口語
1、注意語音、語調(diào)。
應(yīng)抓住一切可能的機(jī)會模仿正確發(fā)音，改掉不良的發(fā)音習(xí)慣，使自己發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然、流暢�？梢酝ㄟ^大聲且快速地朗讀英文繞口令來加以訓(xùn)練，這樣既可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高自信心，又可以使發(fā)音變得清晰、圓潤。
2、注意用詞。
從整體上來說，中國大學(xué)生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時，由于受漢語干擾，常出現(xiàn)用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐栴}。原因在于，中國學(xué)生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達(dá)帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學(xué)的詞匯進(jìn)行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運(yùn)用。中國式的英語口語一個很大的缺點就是大詞用得多，而真正地道的英語口語卻充滿著短小、活潑、生動的短語;此外還要注意模仿外國人的常用句式，通過借鑒經(jīng)典的口語教材中所提供的英語句子，使自己的表達(dá)不錯位;同時還應(yīng)大力加強(qiáng)語法和相關(guān)文化背景知識的學(xué)習(xí)。
3、學(xué)會用英語思維。
英漢兩種語言在語法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語學(xué)習(xí)的過程中，要多了解外國人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學(xué)會用英語思維，講出來的英語才能更地道。
4.學(xué)英語口語的方法
1、朗讀
當(dāng)你沒有談話伙伴的時候，大聲朗讀是練習(xí)說話的好方法。大聲朗讀讓你有機(jī)會專注于發(fā)音和節(jié)奏，而不用擔(dān)心單詞。一定要練習(xí)理解材料。一些學(xué)生在網(wǎng)上找到帶有成績單的視頻。
例如，許多TED演講都包含了對話的逐字記錄。大聲朗讀你的成績單，你可以通過和你說話的人說話的方式來檢查你的發(fā)音。
2、和自己對話練習(xí)
對于提高英語口語來說跟自己說話是一個非常有效的方法，通過自言自語，你可以把你的想法更流利的翻譯成英語口語，雖然是獨自練習(xí)，但是這也是一種相對沒有壓力的練習(xí)，因為沒有人會聽到你的錯誤的，因此要想知道。
3、出國
如果要說更加的學(xué)習(xí)英語口語的技巧的話，我覺得此莫過于出國了，將自己沉浸在一個純英語口語交流環(huán)境里面，不出兩年基本上英語口語對話已經(jīng)完全沒有問題了。
4、了解自己學(xué)英語口語的真正需求
每個人學(xué)英語口語的目的是不一樣的，而了解自身真正學(xué)英語口語的需求開始有助自己的認(rèn)知自己學(xué)習(xí)用途，簡言之就是學(xué)習(xí)動機(jī)，只要有學(xué)習(xí)動機(jī)，基本上人的潛力會被激發(fā)出來，當(dāng)你越來越接近自己的目的時候你越學(xué)越興奮的。
5、建立學(xué)習(xí)自信心
很多剛開始英語口語學(xué)習(xí)的同學(xué)，往往在短時間之內(nèi)沒有看到效果而很氣餒，容易打退堂鼓，更甚至?xí)型瑢W(xué)自己沒有這個學(xué)習(xí)的天分，但事實上學(xué)英語口語忌諱的就是三天打魚兩天曬網(wǎng)的，效果沒有切浪費(fèi)時間精力，因此要給自己樹立階段性的目標(biāo)，不斷的一個目標(biāo)的實現(xiàn)來幫助自己樹立口語學(xué)習(xí)自信心，達(dá)到堅持的目的。
5.英語口語連讀技巧
一、連讀中輔音+元音，這個是大家比較廣知的連讀技巧。即前一個單詞的末讀音是輔音，后一個單詞的首讀音是元音，這兩個單詞要連讀。
二、如果前一個單詞的末讀音和后一個單詞的首讀音是對應(yīng)的清輔音和濁輔音，那么這兩個單詞要連讀，并且發(fā)濁輔音。
三、連讀中元音加元音，前一個單詞末讀音是元音，后一個單詞首讀音是元音，一種是中間是插入一個非常輕的w，比如goanytime，就可以連讀成gowanytime,但注意w是非常輕的。
