【#小學生作文# #六年級寫人的作文500字左右10篇#】每個人的一生都會遇見很多很多的人，有的插肩而過，有的會在你的生命留下重重的痕跡，讓你過后依舊忘不了。©無憂考網為大家提供《六年級寫人的作文500字左右10篇》，歡迎閱讀。
1.六年級寫人的作文500字左右
班上總有那么幾個同學，是那么引人注目。看!坐在第二排的那位兄臺，“風云事跡”一波未平一波又起，聽我娓娓道來。
起初見到，只覺得他相貌平平，沒有什么特別之處，再平凡不過的學生，就是一如既往的認真做作業(yè)、聽課。第半期考讓我們大開眼界，原本心中選定第一的人不是班長就是語文課代表，一個沖刺坐上了全班第一的寶座，讓我們刮目相看，覺得很不簡單。
打交道多了，自然也就熟了，漸漸了解他的性格。如果你覺得他是個“乖”學生，那就大錯特錯了。高揚著下巴，敞開著外套，邁著沉穩(wěn)的步伐，滿臉不屑的樣子，氣勢不凡啊!漫出桀驁不馴的氣息，不爽就干一架!下課總見他橫沖直撞，在走廊上一言不合就動手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛，仿佛能迸出閃電，擦出火花。他手臂十分壯實，像個肉盾，別人攻擊隨便一擋。走廊上總飄蕩他那尖利，高傲的冷笑“嘿!嘿!”還有那捉摸不透的獰笑，華麗的留下一個背影，直徑走向教室。那放蕩不羈的性格，高調到讓人目瞪口呆。
他在玩耍中有股瘋勁，學習上也有一股拼勁，上課好不馬虎，雙眼緊跟老師走，不僅能快速解答老師提出的問題，還能在別的同學不理解的情況下，拋出新的思考。他總是那么從容，聽寫默寫小測，同學們抓耳撓腮，半天寫不出一個字時，他淡定完美的將“作品”完成。讓人不得不拜服的五體投地。巧學啊!
你說，像他那種玩學結合的學霸，在我們班上就像個閃閃發(fā)光的星星，是格外耀眼。傲得像個王，一舉手一投足無不體現他的領袖風范。
2.六年級寫人的作文500字左右
你三十歲那年擁有了我——這個麻煩的小家伙。你本應該在職場上像虎一樣揮灑汗水，但你卻放棄了奮斗，平凡地工作，對我露出了虎的另一面——如水般的慈愛，并將它全部給予了我。
我的降生在帶給你快樂的同時也招來了不少麻煩：半夜的哭啼聲，被子上的“地圖”，“勇于探險”的精神……，但你總是盡量滿足我合理的一切要求。你教我說話，教我認識世界，還教我學會做人，如同我的老師。
兩歲那年，我哭鬧著爺爺奶奶給我變糖吃，爺爺奶奶做不到，我就立刻掉眼淚，哭得唏哩嘩啦，一邊哭還一邊用袖子擦鼻涕，做出一副讓人心疼的樣子。不久，我的哭聲引來了媽媽，媽媽先是問清楚我哭的原因，再輕輕摟住我，將我從地上抱起來，又撫摸我的后背，將我從客廳搬回了臥室。在臥室的床上，媽媽抱住我，輕聲細語地給我講著道理，告訴我不應該對爺爺奶奶這樣的無理取鬧，又牽起我的手問我愿不愿意去給爺爺奶奶道歉。我想掙脫媽媽的手，便使勁地搖晃，而我嘴里還說著含糊不清的“我不要”。這時，媽媽真的生氣了，一個巴掌蓋在我* 股上，我“哇”地一聲，哭得更響了，而那時，我也只會哭。媽媽無奈地搖了搖頭：“這次打你不是因為媽媽不愛你，而是因為媽媽想告訴你，我們要學會尊重別人。”我停下了啜泣，紅著眼看著媽媽。
幾年過去了，我成為小學二年級生了，明白了何為尊重，何為做人，也開始學習彈琴。那天，我做好作業(yè)，開始練琴，一串串琴聲從琴鍵中流出，我努力地彈著，然而遇到了麻煩——有一段譜我總是彈不順暢，卡在了那兒。我開始顯得急燥不安，幾滴汗珠落在我的額角，急得直想哭，眼珠已經在眼眶里打著轉。這時，媽媽的一句無心之語“你干嘛呀，趕快好好彈琴!”加重了我的負擔，我撐了撐，終于在手酸與心理負擔太重的情況下迷糊地伏在琴上睡著了。在半夢半醒之間，只覺得有一股力量在將我拖上 床鋪，并為我換好衣服，關上琴。那是誰?我猜想著，努力睜開眼，靠著睜開的一條縫辨認著：一個紅色的身影，短發(fā)。咦?那不正是媽媽嗎?哦，原來是媽媽呀。我想著，進入了夢鄉(xiāng)……
時間又迅速地流逝著，從不彈琴到拉小提琴，我又度過了一個階段，我上初中了。我當上了勞委，負責地工作。有一天，有一個組的人不愿聽我的話，沒掃干凈教室便回家了。當時我不知為何，總是把別人的錯歸到自己身上，自負地找媽媽哭訴。媽媽輕拍著我的背，告訴我一切都會好的，一切都會過去的，就像我小時候那樣平復我激動的情緒，接著媽媽拿起手機幫我轉告老師具體情況。我瞬間感覺媽媽的懷抱是那樣的溫暖，那樣的令人安心……
十三年來，是誰伴著我笑，陪著我鬧?是誰為我抹去淚水，撐起一片藍天?是你，媽媽。除了你外，又能是誰呢?我愛你，我的老虎媽媽!
3.六年級寫人的作文500字左右
飽經風霜的奶奶一大把年紀了，無論怎么說也是見過大世面的人，應該通達人情世故，可不知道為啥，她卻很“迂”，而且“迂”得“不可救藥”。
那一天，二叔帶著他的女朋友來我家做客。那姑娘第來我家，不免有幾分拘束。二叔進廚房幫忙做飯，讓她一個人坐在茶幾旁嗑瓜子。一不小心，手碰到盤子上，把瓜子撒了一地。正巧從廚房出來的奶奶看見后，嘮叨道：“哎呦呦，這是怎么一回事�！倍蟊銖澫律碜樱氚压献訌牡厣系膿炱饋�。隨后從廚房出來的媽媽見狀，一把把奶奶拉起來，附耳低聲地說：“媽，別撿了，不能太小家子氣，這可是您未來的二兒媳婦，不能叫人家把咱看扁了�！贝蟾攀钦J同媽媽的觀點，奶奶點點頭道：“對，對，對�！笨赊D眼的功夫，奶奶見弟弟進來，便扒在她的耳朵旁說：“宇兒啊，去，把地上的瓜子都撿起來!”
唉，奶奶的“迂”，真是“迂”得不是時候。
那姑娘在奶奶的帶領下到小院子四周轉悠，看到雞窩里老母雞下的蛋時，就伸手去拿，不料手指一滑，雞蛋“啪”一下掉到了地上。女孩有些不知所措，奶奶擺擺手：“沒關系，家里不缺這一個蛋�！迸⑶澳_剛走，奶奶就把欄子里的大鵝放出來，眼巴巴地盯著大鵝吃完那個碎了的蛋。
唉，奶奶真是“迂”心不改!
雖然有些迂”，但關鍵時刻奶奶可不“迂”。
鄰居李爺爺生病住院那天，兒女們都不在身邊，住院的押金一時交不全，奶奶知道后，二話沒說就去醫(yī)院給李爺爺繳納了住院費。
奶奶就是這樣一個人，“迂”的時候令人哭笑不得，不“迂”的時候令人肅然起敬。
4.六年級寫人的作文500字左右
在成長的道路上，我傷心的時候是她安慰我;我遇到困難的時候是她幫助我;我被冤枉的時候是她相信我……她是誰?她就是我的媽媽。
我的媽媽在我眼里是十分可愛。你看，一頭烏黑的長發(fā)下有一雙水汪汪的眼睛，那張紅紅的嘴巴可不簡單，它能在我遇到難題時把思路講得清清楚楚，讓我快速地理解。
記得有一天，我回到家，開始做數學作業(yè)。做著做著，一道題忽然讓我大腦一片空白。我在草稿本上發(fā)瘋了似的計算起來，可是卻一無所獲。我急得滿臉通紅，手心直冒汗�！耙遣蛔龅脑挘偷貌坏揭话俜�，要是亂做，還會吃一頓竹筍炒肉呢!這個怎么是好?”我心急地想著。
正當我冥思苦想的時候，媽媽來了，她親切地問：“兒子，遇到難題了嗎?”我小聲地回答：“這有一道題，我不會�！薄皼]事兒，媽媽和你一起思考�！�
她拿起題目一字一字地讀，接著在草稿本上畫圖，列式計算，三二下就解答出來了。媽媽就輕輕地給我講解。先教我讀題，告訴我重要的是要學會畫圖去看圖理解。就這樣一步步，我很快就明白解題思路了。從我和媽媽的一問一答中，我體會到了媽媽的耐心，親切。
媽媽，你是我的良師益友!
5.六年級寫人的作文500字左右
我有一個外公，可是小時候叫習慣了就改叫爺爺了，爺爺很喜歡我，幾乎把我當成手心里的寶貝。爺爺很愛和我開玩笑，他常說我是從垃圾箱里撿來的。哎呀，我也沒辦法，只好這樣認為咯。有時候給我說媽媽生我時候，大哥哥還在手術室外大叫道：“剖腹產啦啦！剖腹產啦啦！”反正爺爺就是沒事喜歡和我開玩笑。
我的爺爺時常和藹時常兇。怎么說呢？他常說：“我們家就你一個小女孩，怎么可以不疼呢？”咱們鄉(xiāng)里有句俗話，“養(yǎng)外甥不如養(yǎng)畜牲”。可是我沒這樣想。雖然他不是我的親爺爺，但我們相處的還是十分融洽的。
在我的印象中，深刻的一件事就是那晚我生病的情況。那天凌晨，我臉色發(fā)青，只見我全身發(fā)抖，爺爺連忙用被子裹起我來，因為那時候沒有什么交通工具，只好是走路去鄉(xiāng)里衛(wèi)生所，外婆在前面照手電，等到了，爺爺背的已經是滿身汗淋淋了。打了針，吃了藥，才稍微好點，這會兒爺爺終于松口氣了。
因為工作的關系，爸媽在外地，只好將我托付在爺爺這里，所以送我上學就成了爺爺每天必做的事，不管什么時候，哪怕是忙，累的時候，爺爺首先都會保證我能夠準時被送去學習。
爺爺是個農民，除了每天照顧我以外，每天還有好多農活，真的很累。這里我只想對爺爺說，“您辛苦了”！
6.六年級寫人的作文500字左右
在生活學習中有很多人是值得敬佩的，他們有些在默默無聞的工作著，有些在別人遇到困難時伸出援手，有些還。在這樣多的人中，他才是令我敬佩的。
那一天，他轉到了我們班，在不長時間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經過那一件事后，我對他產生了敬佩之情。
那是一個周日的上午，我和朋友們一起玩，當然也有他。我們是非快樂的玩耍著，在一起跑啊，跳啊，鬧啊。一會兒，大家都累了。一個朋友建議到長椅上坐一會兒。大家都是非高興地說：“好��！”坐上長椅，大家還說著剛才發(fā)生的事。忽然，一個朋友打翻了自帶的水，把長椅上弄的全是水，我們并沒有在意，坐了一會兒，我們又去玩了。
過了一會兒，來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長椅，他的手在抖個不停，讓人看著好像隨時都可能摔倒。我的那個朋友，看見了在艱難地行走的老爺爺，立馬沖向長椅。看到這一舉動，我想：“他是不是要去占長椅？如果這樣，我再也不和他玩了�！钡搅碎L椅那，他拿出了隨手帶的衛(wèi)生紙，抹干了我們?yōu)⒃陂L椅上的水，又跑向老爺爺，扶老爺爺坐上了長椅。老爺爺頓時眉開眼笑，問：“你叫什么名字�。⌒』镒�？”真是個好孩子，謝謝你！他卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的�！睆哪且院�，他就成了我敬佩的人。我要向他學習，做一個有愛心的人。
7.六年級寫人的作文500字左右
我對童年的回憶，大都源自于父親，原因很簡單，小時候的我，很聽話，不會像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼的所以，媽媽照顧我的時間便漸漸縮短，只好是爸爸來陪我，對童年的回憶，有爸爸便占了一大半。
爸爸脾氣很暴躁，說話、從不考慮后果是怎樣的，這也是他只照顧我，而不會照顧姐姐、弟弟的原因，偶爾媽媽忙的時候，他照看一下姐姐，可一旦姐姐哭的時候，他便生氣地說；“別哭了，好煩�！彪S后便將姐姐放在奶奶那兒溜之大吉了。
雖說這樣，但爸爸對我們姊妹三個還是有源源不斷的愛爸爸不善言語，即使他是關心我們，但他說出來的話就像是在呵斥，所以使人不能很容易地接受，就連和爸爸相處了十幾年的媽媽也與我們不盡相同，常常會因為爸爸的語氣而吵架。
那天天氣很涼，我只穿了一件很單薄的衣服，出門時，爸爸、媽媽異口同聲地對我說；“天氣涼，多穿點衣服�！笨伤麄兊目跉鈪s形成了鮮明的對比，一個溫柔，一個卻暴躁。我“撲哧”地笑了，媽媽便指責爸爸：“你真是的，明明是關心，可從你的口里出來就成了呵斥，真是狗嘴里吐不出象牙來。”“媽，不就一件衣服嗎？用不著這樣吧！爸爸也是為我好嘛！”媽媽還沒說完，便被我的話打斷了，爸爸邊說：“還是我女兒和我親呀！快去穿衣服去吧！”
我看到的經常是寫父親嚴厲，雖然我的父親也是如此，而我也經常因為爸爸的呵斥而哭泣，但我能夠理解父親，知道他永遠是在為我們著想，只是方法與母親們不同而已，我同樣也知道：“父愛不必說出口�！�
8.六年級寫人的作文500字左右
有，梁心悅同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”梁心悅見有人在打那么歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺的話之后，梁心悅忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有重陽節(jié)，梁心悅同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”
同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為梁心悅同學是一位樂于助人的同學呢？
9.六年級寫人的作文500字左右
有一種愛叫感動，感動你我，感動他人。
凝視著手臂那條若隱若現的疤痕，淚水頓時浸滿了我的雙眼，腦海里又浮現出那個阿姨的影子，一張瘦俏的臉······大約六歲的那一天，我在路邊蹦蹦跳跳地跑著，誰知一輛電動車從我身邊馳過，我的手臂被刮了一條深長的傷口，可那車主卻對我置之不理，跑了。因為太疼了，我哇的一下大哭起來。一位阿姨聽見了，急忙的跑過來，詢問了我的情況后，立刻背著我去醫(yī)院。一路上阿姨陪著我說話，轉移我的注意力，讓我減輕點痛苦。到了醫(yī)院后，阿姨便忙開了，上樓，下樓，掛號，取藥······速度都很快，所以我便很快的得到了治療，可阿姨卻累得氣喘吁吁。
到了縫針這一關，阿姨怕我忍不住疼痛，便不停的和我說話，鼓勵我�？p著縫著，我覺得有些不對，抬起頭來才發(fā)現，阿姨的額頭成片的浸出了汗珠，臉上淌著汗水，嘴唇微白。每縫一針，她的嘴唇就抖動一下，手還緊緊地握住我的手，仿佛縫的不是我，而是她。我當時心里還嘲笑她，我都沒這樣，阿姨怎么害怕成這樣�？晌也恢⒁淌菗奈也艜@樣的啊。
好不容易縫完了針，阿姨把我背了出去，誰知，老天偏要和我過意不去，竟然下起了雨，阿姨把她的外衣脫下來披在我身上，問清了我的地址后冒雨帶著我回了家。給爸爸媽媽講明了原委后，便匆匆的離開了。半響，我才回過神來，眼淚奪眶而出。望著阿姨遠去的背影，我輕聲的說了一聲：謝謝阿姨。
這就事雖然過去了很多年了，卻還像昨天發(fā)生的一樣。它時刻提醒著我：人間處處有真情。
10.六年級寫人的作文500字左右
“哈哈！”“你給我回來！”聽，我的生活中總會有這樣的聲音，那總是由我的朋友引起的。
我的朋友愛捉弄人。有，我跟他出去玩，路上他突然問我：“菠蘿蜜掉進了廁所，過了一會，菠蘿出來了，誰落在里面了？”我不假思索，張口就答：“蜜！”說完我就后悔了，拍著腦袋直說自己笨。等我回過神來要去“教訓”他時，他卻早已跑得沒影了。
還有，他對我說：“‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么？”“我早……”我趕緊捂住嘴，用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。
別看他愛捉弄人，但當朋友出了什么事時，他也不會坐視不管。
一天下午，我和他輪流滑滑板，我滑的時候一不留神，腳下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被劃破，還流了血。我的眼淚一下流了出來，我本想自己走回家去處理，可家里又沒人，他就把我攙到一個臺階上讓我坐下，幫我吹了吹傷口，還拿了張紙按住傷口止血，見我還在哭，他就講起了笑話，講了一個又一個。腿依然很疼，但看著他滑稽的樣子，我破涕為笑，他見我笑了，心情也愉快起來。于是，我們互相扶著走了起來。日后，我問他為什么這樣做，他笑了笑，說：“沒什么，這是朋友間應該做的嘛！以后如果你還有什么麻煩，我肯定還是會幫你的。”聽了他的話，我不由得在心中感慨：這才是朋友！
這就是我的朋友，他愛捉弄人，但當朋友有難時，他會出手相助。我和他會成為永遠的朋友！
