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小學(xué)四年級奧數(shù)題【6篇】

時間:2022-06-17 14:57:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)奧數(shù)# #小學(xué)四年級奧數(shù)題【6篇】#】在解奧數(shù)題時,經(jīng)常要提醒自己,遇到的新問題能否轉(zhuǎn)化成舊問題解決,化新為舊,透過表面,抓住問題的實質(zhì),將問題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)四年級奧數(shù)題【6篇】》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.小學(xué)四年級奧數(shù)題

  1、把60分拆成10個素數(shù)之和,要求其中的素數(shù)盡可能小,那么這個素數(shù)是幾?

  2、一個自然數(shù),可以分拆成3個連續(xù)自然數(shù)之和,也可以分拆成4個連續(xù)自然數(shù)之和,還可以分拆成7個連續(xù)自然數(shù)之和。這個自然數(shù)最小是幾?

  3、自然數(shù)2000能否拆成若干個連續(xù)自然數(shù)之和?如果能,有幾種不同的拆法?

  4、百貨店要將鐵釘包成10包,每包數(shù)量互不相等。如果顧客來買不超過1000枚的任意個數(shù)的鐵釘,都要能從這10包中適當選取而不用拆包,能否做到?若能,請給出一種包裝方法:若不能,說明理由。

  5、有一把長度為9厘米卻沒有刻度的尺子,能否在上面畫3條刻度線,使得這把尺子可以直接測量出1——9厘米的所有整厘米長度?若能,共有幾種不同的畫法?

2.小學(xué)四年級奧數(shù)題

  1、學(xué)校后邊的小河旁種著22棵楊樹,每兩棵楊樹之間相隔6公尺。同學(xué)們在這些楊樹間每隔1公尺種一棵月季花,一共種了多少棵?

  2、把五張15公尺長的彩色紙條貼成一個長長的紙條,每個接頭的地方貼15公分,則貼成的紙條全長多少公尺?

  3、立達小學(xué)五年級64名同學(xué)去郊游。他們排成兩條縱隊,前后兩名同學(xué)相距1公尺。整個隊伍長度為多少公尺?

  4、小玲家的“三五”牌時鐘在報時時,每隔5秒敲響一下。八點整時,時鐘報時一共用了多少秒?

  5、在一塊池塘周圍的大壩上每隔8公尺種柳樹一棵,共種了1075棵柳樹,F(xiàn)在要在每兩棵柳樹之間每隔2公尺種一株柏樹。種的柏樹一共有多少棵?

3.小學(xué)四年級奧數(shù)題

  1、學(xué)校門前有一條直直的小路長32公尺,在小路的一旁每隔4公尺種一棵楊樹,頭尾一共種多少棵樹?

  2、教室門前有一個長方形花壇,長4公尺,寬15公尺。在它的四周每隔05公尺種一棵指甲花,四個角各種了一棵,一共種多少棵花?

  3、一個正方形花壇四周擺滿了鮮花,四個角上也各擺了一盆花。從每一邊看去,它都有15盆,花壇周圍一共擺了多少盆花?

  4、在一條600公尺長的水渠兩旁每隔5公尺種一棵水杉,共要種多少棵?

  5、一條街道的一旁從一頭到另一頭共安裝了30盞路燈,每相鄰兩盞路燈之間相距20公尺,這條小街道長多少公尺?

4.小學(xué)四年級奧數(shù)題

  1、書架上有6本不同的畫報、10本不同的科技書,請你每次從書架上任取一本畫報、一本科技書,共有幾種不同的取法?

  2、七個相同的球,放入四個不同的盒子里,每個盒子至少放一個,不同的放法有幾種?

  3、用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個數(shù)字,能夠組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?

  4、有一個面積為693平方公尺的長方形,其周長最多可有多少種不同的數(shù)值?

  5、兩個點可以連成一條線段,不在同一直線上的四個點可以連成六條線段,不在同一直線上的5個點可以連成多少條線段?

  6、“IMO”是國際數(shù)學(xué)奧林匹克的縮寫,把這三個字母寫成三種不同顏色,現(xiàn)有五種不同顏色的筆,按上述要求能寫出多少種不同顏色搭配的“IMO”?

  7、H市的電話號碼有七個數(shù)字,其中第一個數(shù)字不為0,也不為1,這個城市、數(shù)字不重復(fù)的電話號碼共有多少個?

  8、將3封信投到4個郵筒中,一個郵筒最多投一封信,有幾種不同的投法?

  9、兩人見面要握一次手,照這樣的規(guī)定,五人見面共握幾次手?

  10、有四張卡片,上面寫有0、1、2、4四個數(shù)字,從中任意抽出三張卡片組成三位數(shù),這些卡片共可組成多少個不同的三位數(shù)?

5.小學(xué)四年級奧數(shù)題

  6個人各拿一只水桶到水龍頭接水,水龍頭注滿6個人的水桶所需時間分別是5分鐘、4分鐘、3分鐘、10分鐘、7分鐘、6分鐘。現(xiàn)在只有這一個水龍頭可用,問怎樣安排這6人的打水次序,可使他們總的等候時間最短?這個最短時間是多少?

  答案與解析:第一個人接水時,包括他本人在內(nèi),共有6個人等候,第二個人接水時,有5個人等候;第6個人接水時,只有他1個人等候?梢,等候的人越多,接水時間應(yīng)當越短,這樣總的等候時間才會最少,因此,應(yīng)當把接水時間按從少到多順序排列等候接水,這個最短時間是3×6+4×5+5×4+6×3+7×2+10=100(分)。

6.小學(xué)四年級奧數(shù)題

  1、把50分拆成10個素數(shù)之和,要求其中的素數(shù)盡可能大,那么這個的素數(shù)是幾?

  2、把17分拆成若干個互不相等的質(zhì)數(shù)之和,這些質(zhì)數(shù)的連乘積是多少?

  3、一個自然數(shù),可以分拆成9個連續(xù)自然數(shù)之和,也可以分拆成10個連續(xù)自然數(shù)之和,還可以分拆成11個連續(xù)自然數(shù)之和。這個自然數(shù)最小是幾?

  4、100這個數(shù)最多能寫成多少個不同的自然數(shù)之和?

  5、有紙幣60張,其中1分、1角、1元和10元各有若干張,問這些紙幣的總面值是否能夠恰好為100元?