【#節(jié)日作文# #最后一個六一兒童節(jié)作文400字10篇#】六一兒童節(jié)到了，模擬童年玩玩泥巴，模仿幼稚爬爬地瓜，效仿童稚爬上大樹，藏顆童心跳跳皮筋，收藏童真歡樂舒心，六一兒童節(jié)愿你回到童年的歲月，追憶難忘的童年歡樂�！逗笠粋�六一兒童節(jié)作文400字》是®無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
1.后一個六一兒童節(jié)作文400字
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，也是我們的后一個節(jié)日。以后畢業(yè)了，就不是小學生了，也不能和同學們一起歡聲笑語了，所以今天對我們來說意義重大。()
張老師一早就來到了教室，看到我們都來齊了以后，發(fā)給了我們一張卡，這是一張游園卡，有了這張可以玩遍十六個游戲。兩人一組，我和翟浣琳一組，我們的第一個目標是“掌上明珠”，其實就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。
在排隊的過程中，我看到前面的人因為過不去關(guān)卡而沮喪的表情時，我有點底氣不足了。到我了，我拿著拍子，小心翼翼的托起了一個球，一步一步的向前走，后來覺得簡單了，我竟然走開了模特步，不一會兒就到了終點。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍，我覺的難度系數(shù)和危險系數(shù)高的非點爆仗不可了。難度是因為香很短，比較難點，危險是因為，聲音很大，很容易刺著人。但后我們還是堅持了下來。
后，我們拿著自己的卡去換獎品了，過了八關(guān)可以得到一個斗士獎——圓珠筆。過了十三關(guān)可以得到一個戰(zhàn)神獎——中*筆。我玩了十五個卻一不小心說成了十二個，后只得了個斗士獎，真是“杯具”呀！
雖然禮物不如套圈的豐厚，但是意義卻非常深厚。我會把它好好保存，為小學離的紀念。
2.后一個六一兒童節(jié)作文400字
對于我們小孩子們來說，一年中重要的三個日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的快樂的一個六一也是難忘的一個六一了。
今天，為了慶祝六一，學校里開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早，我來到學校，就見有許多同學在討論今天的活動，我也十分激動，因為這樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。
當?shù)谝还?jié)課上完時，老師叫上班里幾個同學搬東西下去，我十分激動，一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開始時，隨著校長的一聲令下：“跳蚤市場活動正式開始！”全校都歡呼起來。
我先逛了逛自己班里，我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小*，我非常喜歡它，因為它很可愛，一副不高興的樣子。然后，我去了二班的攤位，我買了兩個非常漂亮的本子。有意思的是我看上了一本《十萬個為什么》可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了，怎么辦呢？我只能和賣東西的同學講價了。我說，我有多么喜歡它，我也很想買它。那名同學見我很喜歡這本書，后以四元的價格賣給了我。
今天的收獲真多��！我不但收獲了有價值的東西，還收獲了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢，我為貧困山區(qū)捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么，但在山區(qū)，可以讓幾個孩子吃一頓飽飯，可以買幾個學習用品，可以資助困難的孩子。而且，今天我淘到了舊書，別人看過的書低價賣給了我，我也學到了更多的知識，多么好啊！
感謝母校，這是我后一個六一兒童節(jié)。母校讓我在這個愉快的節(jié)日里學到這么多東西，我感激不盡。這是難忘的一個六一，我一輩子也不會忘記它！
3.后一個六一兒童節(jié)作文400字
蛻下繁重的學業(yè)壓力，深沉嚴峻的外表，有一天驚奇的發(fā)現(xiàn)，我還可以再過兒童節(jié)！
呵呵，兒童？這個再熟悉不過卻越發(fā)陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢，一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂！”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導下井然有序的進行，卻又難免拘謹，這回一定要別開生面。
這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們天然的舞臺，許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計也在回味兒時愛的棒棒糖的滋味�！扳瘛遍T被揣開了，幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
童年，魂牽夢繞的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠，多希望能再見。
4.后一個六一兒童節(jié)作文400字
每當?shù)搅肆粌和?jié)時，我的思緒總是飄回從前。
記得那是二年級的六一兒童節(jié)，我第當選為班上的主持人，說實在話，心理美滋滋的，可是我又有些擔心，總怕自己緊張忘詞，在臺上鬧個大笑話。俗話說，萬事開頭難，我相信只要我勤加練習，就一定能完成任務(wù)！再說了，業(yè)余時間我還學過呢。
六一那天，我鼓足勇氣，邁著穩(wěn)健的步伐走上臺去，深吸一口氣，說到：“尊敬的老師、親愛的同學們，六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！”說出第一句話，我心想，原來主持沒有那么可怕呀。就這樣，我順利的完成了開場白，臺下掌聲陣陣。節(jié)目開始了，我在臺下觀看同學們的表演，覺得大家的歌聲是那么的動聽，舞姿是那么的輕盈。
很快，節(jié)目進行到了一半，我突然發(fā)現(xiàn)同學們的反應變得平淡了，掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天，終于明白了。原來是因為我的報幕臺詞太過單一，于是我想，為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢？正好，下一個節(jié)目與夢想有關(guān)，看我的！于是，我信心滿滿的走上臺去，用抑揚頓挫的語調(diào)說到：“同學們，我們每個人都有夢想，我們都會向著夢想前進，下面是一首關(guān)于夢想的歌，讓我們一起聆聽夢想吧！”臺下再傳來陣陣掌聲，也為我的第主持，畫上了漂亮的一筆。
這個六一兒童節(jié)令我難忘，因為他既教會我成長，又讓我更加自信！
5.后一個六一兒童節(jié)作文400字
今天，是六月一日，是兒童節(jié)。我們的學校為一年級至五年級的同學們準備了T恤衫走秀的活動，大家都特別得興奮。
今天早上，我一到學校，就看見了各種圖案的T恤衫。大家的T恤衫都不一樣，大家的T恤衫也都特別的漂亮，有埃菲爾鐵塔的，有卡通大象的，有畫著一雙眼睛的……
到走秀的時候了，每個班的同學都把自己好的一面展現(xiàn)了出來。我們班的同學也不甘落后，我們的動作整齊、自然、大方，氣勢一點也不比別的班差。
走秀結(jié)束后，我們?nèi)w同學大聲說出了“父愛如山，母愛似水”這句話。家長們聽了，高興地鼓起了掌。
下午的活動更另人心跳加速，因為那是我們畢業(yè)前的后合影。我們首先照了一張心中心，所謂的心中心其實就是男生擺一個愛心，女生在男生的愛心里面在擺一個愛心。我們又擺了一個圓中圓，就是女生圍兩個小圓，男生再圍一個大圓。
哦！對了，在合影之前范老師還給了我們一個超級大驚喜，驚喜是范老師給我們買了一個大蛋糕！這可讓我們高興壞了，因為里面不光有范老師對我們的愛，還有范老師對我們的愛的證明。
這真是一個讓人難以忘懷的“六一”。
6.后一個六一兒童節(jié)作文400字
六年的童年生活即將結(jié)束，六一兒童節(jié)也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這后一個六一兒童節(jié)。
我們五年級全體同學都集中到汶原講堂里。而演員們也在緊張地準備著，心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā)，涂抹著臉蛋……同樣，他們靜靜地，靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲："六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始！”頓時，都沸騰了，他們一個個歡呼雀躍，開心的不得了。
一群可愛的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋，搖晃著小傘。扭動著腰身，舞動著小手，歡快地跳著……那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。
我難忘得一個節(jié)目是幾個音樂老師，用樂器彈的幾首歌分別是：《別看我是一只羊》、《大頭兒子小頭爸爸》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》歌曲。
在汶原講堂演完了，我們又在班里舉行了聯(lián)歡會，我也表演了一個節(jié)目，是一首歌：《leio leio》，表演完了之后，老師布置了作業(yè)。
今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
7.后一個六一兒童節(jié)作文400字
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著嶄新的校服，高高興興的來到學校里過“六一”兒童節(jié)。
早上我們看了精彩的表演。接著，回到教室，班級組織搞活動。首先，黃老師分給每個同學一根棒棒糖和一塊泡泡糖。大家吃著甜滋滋的棒棒糖，都開心的笑了!然后，黃老師讓我們表演節(jié)目。表演結(jié)束后，我們還抽了獎。后，是吹泡泡糖比賽，看誰吹得大，誰就贏，真是太有趣了!
我很喜歡這個“六一”兒童節(jié)，我想每天都過“六一”兒童節(jié)。
平時老師都不讓我們帶吃的、玩的到學校，可是今天卻讓我們大開吃戒。我把吃的喝的帶到學校去。同學們?yōu)榱速I東西都費盡了心思，我買了可樂、巧克力、糖果、蛋黃派、蛋糕、山楂片等。當每個同學把零食放在桌子上，桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享著食物，我們都大方地分來分去，幸福和歡樂也傳遞來傳遞去。老師也會獎勵我們筆擦、尺子、鉛筆等等，還會分給我們果凍、薯條、餅干等，結(jié)果我們不僅吃的飽飽的，還得到許多東西，我們的袋子都裝的滿滿的。老師還給我們看電影，我們看《貓和老鼠》那逗人的湯姆貓和杰瑞鼠逗得我們都要笑掉大牙了!
六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓�，讓我們的童年裝滿了幸福。
8.后一個六一兒童節(jié)作文400字
第過六一，我還是一名一年級的小學生，就勇敢地報了一百米跑步、跳遠等三四個項目。輪到我上場了，我很緊張，一聲槍響過后，我就以快的速度“飛”了出去。同學、老師都在為我加油。不負重望的我跑了個第一名。全班同學都在為我歡呼，我興奮極了，無比自豪地享受著勝利的喜悅。這是第一個六一，也是快樂的一個六一！
轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級，迎來了后一個六一兒童節(jié)。我很忙，每個項目結(jié)束后，都要去主席臺播音。我還是很興奮，但是又連帶著一絲憂傷，伴著成長的腳步，六一兒童節(jié)也慢慢地離我遠去了。
現(xiàn)在預科沒有六一了，我不能再在運動場上奔跑了�？粗切┛鞓返男∨笥�，看著他們曬得通紅卻還洋溢著笑容的臉，我未免還是有點失落。
漸漸遠去的六一兒童節(jié)，就像秋天的落葉一般，風無情地把它吹走了，也順帶著吹起了我心頭淡淡的憂傷……
9.后一個六一兒童節(jié)作文400字
六年的小學生活就快要結(jié)束了，當我們步入中學大門的第一步開始，我們就是一名青年了，就再也不會有六一兒童節(jié)了，這個節(jié)日也就永遠不會屬于我們了，所以我們一定要珍惜這次兒童節(jié)呀！
我盼呀盼，盼呀盼，終于只有三天就要過兒童節(jié)了，我激動不已，我對自己說:“你一定要給這次兒童節(jié)留下一個深刻的印象，因為這是你人生中后一個兒童節(jié)了！”我很高興，老師讓我當了主持人。馬上就要過六一兒童節(jié)了，我這個主持人一定要當好！我一定要用感情，用真情，讓同學們快樂，讓同學們高興，讓你同學們永遠忘不了他們后一個六一兒童節(jié)！老師發(fā)給我稿的那一天晚上，我就在家反復練，反復讀。我想這節(jié)日比我哪都重要。這節(jié)日是我后一個！以后就沒有了！我要永遠和它說再見了！我什么都不顧，這三天我只顧背稿，我背呀背，把那張稿的臺詞熟記于心。終于只有兩天了，只有一天了，明天就是我后一個六一兒童節(jié)了！
雖然這是后一個兒童節(jié)，可是我真的想把她留住，我真的不想過，因為過了這次就再也沒有了。這我一定要讓我的腦海里，讓我的筆記本中出現(xiàn)難忘的六一兒童節(jié)這幾個字，我一定要讓他們知道我后一個兒童節(jié)是過的多么難忘，多么快樂，多么幸福！
10.后一個六一兒童節(jié)作文400字
今天是六一兒童節(jié)，每年都有兒童節(jié)，每次都是我開心的日子，可今天的兒童節(jié)卻是我后了，而這次的兒童節(jié)也真是特別，一下子真覺得自已長大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已經(jīng)過去了！今后要更加珍惜時光了！
剛開始，一個同學作為主持說了一段開場白，其中讓我深有感觸的是：“今天我以南小為榮，明天南小以我為榮！”是啊，現(xiàn)在的我的確是一棵小幼苗，有了南小校園的保護，我茁壯成長，待到將來，成了參天大樹的那天，成了樹木中的佼佼者，那時，南小以我驕傲，我更為南小校園作以自豪。
再過不到二十天，我們就要各奔東西了，就像歌詞里說的：說完這一聲再會，以后誰記得誰。我們早晚都要天各一方，面對著不同的理想，不同的信仰，長大后我們再次見面，可能不管用了什么辦法，都無法再回到小時候相對的那種坦誠與自然。
可是當我們真正到了六年級，真的要分別，才知道，原來舍不得的東西有那么多，忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學，舍不得細心呵護了我們六年的老師；舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹；舍不得心語廣場上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學一起去春游挖紅薯，忘不了和老師運動打籃球。四五年級時，總覺得比賽唱兩首歌很多，唱一首歌不就行了嗎，只有真正到了六年級，才發(fā)現(xiàn)兩首歌根本不能表達我們的感恩，就算用千首萬首歌曲感謝母校都不足為過。我們只有更加努力練習，才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿，唱啞了的喉嚨，才是對母校真誠的感謝吧。
對我們來說，小學時光中的后一個兒童節(jié)，不能再像一二年級學弟學妹們那樣無憂無慮地開心，那即將分別的淡淡憂傷和對母校的濃濃深情，將陪伴我們走過這個兒童節(jié)。也許多年后，流年已過，斗轉(zhuǎn)星移，當那些共同生活的其他記憶都已隨風遠去，留在我們記憶中的，還將是這個難忘的兒童節(jié)。
