1.高三學(xué)生快速提高英語(yǔ)聽力的方法
高三學(xué)生快速提高英語(yǔ)聽力的方法一
1、聽力速度訓(xùn)練，聽力速度直接關(guān)系到聽力測(cè)試的成敗，而且是影響考生測(cè)試心理的一個(gè)重要因素。英語(yǔ)聽力測(cè)試中因?yàn)橐坏李}沒跟上而頓時(shí)慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見。
2、科學(xué)訓(xùn)練聽力速度就要循序漸進(jìn)，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學(xué)者逐漸適應(yīng)有聲信息的接受方式，樹立起英語(yǔ)聽力的信心。但是，人為地將語(yǔ)速放慢，也并不利于聽力的提高。而且，如果信息傳播的速度過于緩慢，反而會(huì)拉長(zhǎng)記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應(yīng)速度也就變得遲鈍了。
高三學(xué)生快速提高英語(yǔ)聽力的方法二
1、持續(xù)跟讀。具體實(shí)施：前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時(shí)跟讀，而且要讀出聲來(如果會(huì)影響別人就采用默讀吧)。如果有些英語(yǔ)聽力句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個(gè)句子若干遍。聽的時(shí)候，一定要集中精力，訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反就能力，也就是盡量留心句子的意群和語(yǔ)調(diào)并極力模仿，細(xì)心體會(huì)語(yǔ)氣和感情 色彩，這樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。
2、英語(yǔ)聽力跟讀過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓(xùn)練對(duì)聲音的反應(yīng)、理解和記憶。如果是用電腦學(xué)習(xí)，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
高三學(xué)生快速提高英語(yǔ)聽力的方法三
1、詞匯量的掌握程度是影響學(xué)生聽力的重要因素。聽力理解中的每一個(gè)對(duì)話，語(yǔ)段都是由句子組成，而句子的基本單位就是單詞和詞組，如果沒有一定的詞匯量，我們便無(wú)法把詞匯的意義聯(lián)接起來，自然就“聽不懂”。因此，英語(yǔ)聽力掌握詞匯量的大小一定程度上決定了聽力理解的程度。
2、英語(yǔ)聽力材料一般由英美本土人士朗讀，他們會(huì)根據(jù)材料內(nèi)容加上自己的感情 色彩，表現(xiàn)在語(yǔ)調(diào)中，這就使語(yǔ)調(diào)有了很大的改變。特別是語(yǔ)言中的連讀學(xué)生最難聽明白。有時(shí)是很簡(jiǎn)單的詞，學(xué)生也會(huì)錯(cuò)誤地理解成其他的詞。
2.高三英語(yǔ)聽力練習(xí)方法
1.閱讀與聽力練習(xí)比重相同
閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽力把所有時(shí)間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯(cuò)誤的。
其次，聽力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽的時(shí)候遇到，很多都有可能聽懂。
倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽說開始。
2.持續(xù)跟讀
前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時(shí)跟讀，而且要讀出聲來(如果會(huì)影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個(gè)句子若干遍。聽的時(shí)候，一定要集中精力，訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反應(yīng)能力，也就是盡量留心句子的意群和語(yǔ)調(diào)并極力模仿，細(xì)心體會(huì)語(yǔ)氣和感情 色彩，這樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。
跟讀過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶，而直接訓(xùn)練對(duì)聲音的反應(yīng)、理解和記憶。如果是用電腦學(xué)習(xí)，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3.專心
我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞，聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
4.聽寫
不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時(shí)候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語(yǔ)你也大概不會(huì)懂吧。建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。
5.看電影
聽實(shí)時(shí)廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。因?yàn)闆]有嚴(yán)格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語(yǔ)速，或者說，習(xí)慣外國(guó)人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語(yǔ)速、連讀、略音等等。
3.英語(yǔ)聽力聽不懂的原因分析
1、單詞量不夠
首先英語(yǔ)聽力聽不好最主要的原因就是你的單詞量不夠，你的單詞量必須應(yīng)該達(dá)到當(dāng)時(shí)考試所要求的單詞量，所以我們平時(shí)一定要勤背單詞，要找到適合自己背單詞的方法，為大家推薦一款軟件：百詞斬，用手機(jī)來背單詞比較方便，如果想找到更好的方法，大家可以上網(wǎng)查，推薦大家使用知乎，上邊英語(yǔ)好的大神特別多，背單詞的方法有很多，重點(diǎn)是一定要找到適合自己的，但是就算是有竅門，也應(yīng)該是在你有一定的單詞積累的基礎(chǔ)上才有的竅門，背單詞是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的過程，我們一定要堅(jiān)持。
2、發(fā)音問題
第二個(gè)就是你的發(fā)音問題，很多人都在糾結(jié)我們所聽的聽力到底是美式發(fā)音還是英式發(fā)音，其實(shí)這兩種發(fā)音在聽力中都是運(yùn)用到的，但是就目前而言，美式英語(yǔ)的應(yīng)用更多一點(diǎn)，下面建議大家在平時(shí)可以多聽一點(diǎn)英文的歌曲，聽一些英文媒體的廣播，看一些美劇英劇等等，注意在干這些事情的時(shí)候一定要勤做筆記，一定要帶著目的性去看，在平時(shí)查單詞時(shí)看到不認(rèn)識(shí)的單詞一定要跟讀出來，多讀幾遍，這樣對(duì)于我們的發(fā)音是有好處的。
3、抓住重點(diǎn)
第三個(gè)就是我們一定要善于抓住重點(diǎn)。每道題中四個(gè)選項(xiàng)相近意義的詞，就是這道題的重點(diǎn)，在審題的時(shí)候一定要把重點(diǎn)提前畫出來，要善于抓住題與題之間的間隔時(shí)間來看下面的題目，善于把握考試時(shí)的時(shí)間，努力做好時(shí)間管理是我們要練習(xí)的。在審題的時(shí)候，如果我們遇到不會(huì)讀的單詞，一定不要糾結(jié)它，馬上去看下面的題目，要把注意力放到那些自己熟知的單詞上，看到不同的句式，就要聯(lián)想到它要以什么樣的問題來問我們，例如To do sth.就是對(duì)于目的性的問題給出的答案。平時(shí)在做題的時(shí)候一定要找出題目之間的規(guī)律，每做一道題都要對(duì)題目進(jìn)行整理，不能讓題目白白的浪費(fèi)掉。
當(dāng)然最重要的就是多加練習(xí)，只有你練得多了，你遇到題目才會(huì)有敏感性，這也就是人們所說的語(yǔ)感，只有不斷做題，找到每個(gè)題目之間的規(guī)律，才能真正不斷從容的應(yīng)對(duì)聽力考試，其實(shí)聽力并不難，它所用的詞匯都是比較簡(jiǎn)單的，我們覺得難的原因主要就是我們把重點(diǎn)都放在了筆試的做題上，而忘記了聽力也很重要，一定要利用自己手頭上現(xiàn)有的資料進(jìn)行練習(xí)，每天練一篇聽力文章，你的聽力水平會(huì)穩(wěn)步上升的。
對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，可能有的人確實(shí)是有天賦，但是大部分人對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都是相同的，你不能做到的原因僅僅是因?yàn)槟悴粔蛴霉Γ@和人的智力是沒有關(guān)系的，只要找到合適的學(xué)習(xí)方法，就能讓自己在聽力考試中更加從容，熟能生巧，相信自己，我們每個(gè)人都可以做到！
