【#小學(xué)四年級(jí)# #四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文我學(xué)會(huì)了什么（范文5篇）#】學(xué)習(xí)是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)的過(guò)程。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。

1.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文我學(xué)會(huì)了什么

　　“撲通！”這是什么聲音呢？原來(lái)是幾個(gè)小朋友在游泳，我也想像他們一樣在水中自由玩耍。于是我和媽媽一起來(lái)游泳了。

　　媽媽教了我游泳的基本姿勢(shì)，我就順著樓梯向下慢慢爬。我的腳剛一碰到水，就有一陣寒冷沖進(jìn)了我的腳。我不禁往后退了好幾步，半天都不敢下水，最后才在媽媽的幫助下跳下了水。剛剛跳進(jìn)水中我就喝了幾口水，手不聽(tīng)控制地?fù)]舞起來(lái)，腳也不聽(tīng)控制地蹬來(lái)蹬去，水面弄起了一層層水花，我十分緊張：我會(huì)不會(huì)被淹死！我一定要逃出這里！我更加用力地掙扎著。媽媽看到了水花。沖到水池邊，用了九牛二虎之力才把我救上岸來(lái)。驚魂未定的我泄氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人。”

　　第二次游泳時(shí)，我跳下水中，小心翼翼地用手在水中畫(huà)圓圈，腳學(xué)著青蛙游。過(guò)了一會(huì)兒，我就游了一兩米。我心里十分得意，心想：沒(méi)想到游泳這么簡(jiǎn)單啊！不一會(huì)兒，我就游到了離岸很遠(yuǎn)的地方。這時(shí)我又開(kāi)始緊張了，十分害怕又出什么錯(cuò)。但老天爺就是要與我作對(duì)，我的身體失去了平衡，慢慢下沉，嗆了幾口水，變成了一個(gè)落湯雞。上岸的我十分灰心，但其他小朋友在水中游泳的樣子，讓我刮目相看，于是我又再次嘗試。

　　第三次游泳，我做好了一切準(zhǔn)備，正當(dāng)我要跳下去時(shí)，有一個(gè)人推了我一下，讓我一下子掉入水中，我十分害怕。但不想再次失敗，慢慢地平靜下來(lái)。平靜下來(lái)的我努力向岸邊游去，到了岸邊我又緊張又高興，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳的那一刻，我才明白了，為什么要下苦功夫才能做好一件事。如果我不下苦功夫也學(xué)不會(huì)游泳。

2.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文我學(xué)會(huì)了什么

　　看著廚房里媽媽辛苦地洗著碗，我決定學(xué)習(xí)洗碗，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

　　我戴好手套，開(kāi)始洗碗了，第一個(gè)難題迎面走來(lái)了——調(diào)節(jié)水溫。剛開(kāi)始我放了一盆冷水，結(jié)果不僅把我冷得瑟瑟發(fā)抖，還沒(méi)把碗洗干凈。第二次，我放了一盆可以煮熟鴨子的、冒著熱氣的水，沒(méi)多想，我就傻傻地把手伸進(jìn)水中，手上感到有十個(gè)太陽(yáng)的灼傷感，把我燙的哇哇大叫，頓時(shí)手上出現(xiàn)了一個(gè)水泡。兩次失敗，使我澎湃的熱情一落千丈，我準(zhǔn)備放棄了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要有恒心，鐵杵都能磨成細(xì)細(xì)的針，做事不能半途而廢，要堅(jiān)持。”我心中的小火苗燃了起來(lái)，我準(zhǔn)備“明知山有虎，偏向虎山行�！弊罱K我經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，調(diào)好了水的溫度。

　　開(kāi)始第一次洗碗，我往水中擠入洗潔精，拿起抹布，學(xué)著媽媽的樣子，洗起碗來(lái)。不一會(huì)兒，我就“成功”了。媽媽看著“慘不忍睹”的碗——碗邊全是泡沫，中間還有沒(méi)洗干凈的米粒和跟臭水溝里的水差不多的污水。對(duì)我說(shuō)了一句：“洗的筷子還可以，但碗洗的不是很干凈，需要多練習(xí)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里有些低落，只想放棄。

　　過(guò)了幾天，我開(kāi)始第n次洗碗，打開(kāi)水龍頭，調(diào)好溫度，把碗放入水盆，我像貓盯著老鼠一樣，不放過(guò)一點(diǎn)不干凈的地方。不經(jīng)意間，碗掉了下來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了，最終我把碗洗的干干凈凈！

　　捧著自己洗的干干凈凈的碗，心里多了一絲成就感，讓我知道：做事要有始有終。

3.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文我學(xué)會(huì)了什么

　　一年級(jí)時(shí)，體育老師讓我們練習(xí)單搖與單搖編花，這兩項(xiàng)我很快就會(huì)了，而且在跳繩比賽時(shí)得過(guò)第一名呢！

　　同樣，二年級(jí)時(shí)，體育老師又讓我們練習(xí)雙搖。一開(kāi)始，我以為雙搖和單搖一樣，所以就不慌不忙地開(kāi)始跳，可是我總是在跳第二次的時(shí)候斷。我有點(diǎn)灰心喪氣，不想跳了�？墒沁@時(shí)，我看見(jiàn)了有些同學(xué)已經(jīng)可以跳好多個(gè)了！放學(xué)后，我像風(fēng)一樣跑到小院子里，抽出跳繩，立刻開(kāi)始了練習(xí)。炎熱的太陽(yáng)烤著大地，仿佛要把大地烤熟了，一滴一滴的汗水從我的額頭上滾落下來(lái)，像下雨一樣，可我仍在不停的練習(xí)，我雖然很累了，但只要“我一定要學(xué)會(huì)”的決心在，我就不會(huì)放棄！這時(shí)姥爺買(mǎi)菜回家了，他看見(jiàn)了滿(mǎn)頭大汗的我時(shí)，想讓我休息一下，可是我說(shuō)：“不行，我要練到會(huì)跳了，才能停！”我的姥爺看到我決心已定，就不再打擾我了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一次又一次的模仿老師的動(dòng)作，可我也迎來(lái)了一次又一次的失敗，失敗了又重新來(lái)，我都漲紅了臉，以至于都把一根跳繩都跳斷了！跳著跳著，都快下午5點(diǎn)了，終于有一次，我騰空躍起，快速的搖繩，這時(shí)我如同小鳥(niǎo)一樣！我終于跳了三個(gè)！此時(shí)的我，歡呼雀躍，欣喜若狂！我終于學(xué)會(huì)了跳雙搖！

　　看來(lái)做事要有決心與恒心，這樣無(wú)論是多么難的事，都能做成！

4.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文我學(xué)會(huì)了什么

　　“嗯！打歪啦！要打正一點(diǎn)哦！”這是什么聲音呢？是我和奶奶正在打羽毛球呢！

　　我滿(mǎn)懷期待地拿著羽毛球拍準(zhǔn)備發(fā)球，把羽毛球扔起來(lái)，用球拍用力一拍，期侍著能發(fā)出一個(gè)漂亮的球，沒(méi)想到球和拍子根本沒(méi)碰著！我心想：唉？咋的，是奶奶已經(jīng)打回來(lái)了還是沒(méi)打出去？我用奇怪的眼神望著奶奶，奶奶問(wèn)我：“還不打過(guò)來(lái)�。慷鋬耗阍趺创袅搜�？”我大聲說(shuō)：“我不是已經(jīng)打打過(guò)去了嗎？”我撿起球又打了一次，這一次我親眼看到球從我眼前滑落下去，球拍揮晚了，球已經(jīng)掉地上了，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不想學(xué)了！大難了！”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這就放棄了呀？人做什么事都要有恒心，要肯下功夫，多練習(xí)，什么都能學(xué)會(huì)，不努力學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)，活到老學(xué)到老，沒(méi)有人生下來(lái)就什么都會(huì)的，再加油練練，寶貝！”

　　奶奶這話(huà)提醒了我，我抖擻精神、仔細(xì)地看奶奶發(fā)球的動(dòng)作，也學(xué)著奶奶的動(dòng)作拿起球往上一扔，眼睛盯著它，再用力把球拍直直揮過(guò)去�！芭椋　�，球快速地朝奶奶斜上方飛過(guò)去了，我非常高興，但馬上就晴轉(zhuǎn)多云了，因?yàn)槲叶ňσ豢矗�球還沒(méi)飛過(guò)中線(xiàn)呢。這次我嘗到了點(diǎn)甜頭，一下來(lái)勁了，又拿起球試了一次又一次，奶奶也在指揮著我練習(xí)。終于有一次，我發(fā)球有力地打向奶奶，奶奶接著又打回來(lái)，兩個(gè)回合后，我不僅接到了球，而且我一記用力直球打了回去，奶奶居然沒(méi)有接到，我心里成就感爆棚，興奮地跳了起來(lái)。奶奶也高興地說(shuō)：“我就知道，我家朵兒還是很有天賦的哦！”我激動(dòng)跑過(guò)去抱住奶奶，心想：“如果不是奶奶這么耐心的教導(dǎo)我，我可能根本學(xué)不會(huì)呢！”

　　我繼續(xù)跟著奶奶學(xué)了很久，也練習(xí)了很久，我們都打的汗流浹背的，終于慢慢掌握了一點(diǎn)打羽毛球的技巧了。

　　這次學(xué)羽毛球的經(jīng)歷讓我更深的明白奶奶的話(huà)：做人做事，都要有恒心，特別是我們小孩子，從什么都不會(huì)，到學(xué)好自己喜歡的一技之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要堅(jiān)持，不要怕失敗，所謂功夫下的深，鐵棒磨成針，世間無(wú)難事，只要有恒心。

5.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文我學(xué)會(huì)了什么

　　每當(dāng)看到別人美麗的手抄報(bào)，每當(dāng)看到別人畫(huà)著可愛(ài)動(dòng)漫人物，每當(dāng)看到別人畫(huà)著栩栩如生的素描……我都非常期待有著一天我也能畫(huà)出一幅美麗的素描。

　　那天，我來(lái)到了素描興趣班參加素描學(xué)習(xí)。老師先出示了一張素描，說(shuō)：“今天，我們來(lái)畫(huà)圓柱，其實(shí)畫(huà)圓柱就等于畫(huà)長(zhǎng)方形�！蔽矣X(jué)得非常地簡(jiǎn)單，心想：就畫(huà)這一個(gè)圓柱，我肯定會(huì)畫(huà)得很好。于是，我拿起了鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我笨拙地拿起筆，努力地想把線(xiàn)畫(huà)直。可是，我卻總是把直線(xiàn)畫(huà)成曲線(xiàn)。不過(guò)我沒(méi)放棄，而是集中注意力，全神貫注地畫(huà)。費(fèi)了九牛二虎之力，我畫(huà)了一個(gè)有模有樣的長(zhǎng)方形。累得滿(mǎn)身是汗，心想：看來(lái)素描不是一件簡(jiǎn)單的事。我本想放棄。可老師卻說(shuō)：“做事情不能半途而廢呀！要持之以恒哦！加油吧�！�

　　之后，我就要開(kāi)始在那個(gè)地長(zhǎng)方形里切出一個(gè)圓了。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我又提醒自己：驕兵必?cái)�，所以我不能驕傲。我小心翼翼地拿地了筆，開(kāi)始用筆在畫(huà)紙上切出一個(gè)圓。我先是用筆比一下那條線(xiàn)，然后，在再中間做一下標(biāo)記，重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。接著，再把線(xiàn)一一給連起來(lái)。最后，那個(gè)長(zhǎng)方形就連起來(lái)。我把輔助線(xiàn)給擦了，一個(gè)圓柱就大功告成了。我高興地眉飛色舞。

　　最后，我就要上陰影了。老師告訴我：“圖形在上陰影時(shí)，分的三個(gè)部分，是亮灰暗�！蔽蚁仁前寻挡拷o涂上了黑色。然后，再用紙抺了抹。這樣就顯的非常有立休感。接著，我就大致了一下陰影的位置，再涂黑。一條線(xiàn)繪突出了起來(lái)終于把圓柱畫(huà)好。

　　今天我我不僅學(xué)會(huì)了素描，還學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢，要持之以恒。同時(shí)，遇到困難，要面對(duì)它，不要慎怕它，要尋找到解決的方法。