1.練好雅思英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
1、多講，多說(shuō)，多練
毋庸置疑，沒(méi)有練習(xí)，就沒(méi)有流利的口語(yǔ)可言，幾乎我們我們可以斷定，所有的語(yǔ)言，都是需要訓(xùn)練的，并且訓(xùn)練也分著好幾種方法。比如我們小時(shí)候開(kāi)始接受的，跟著收音機(jī)朗讀，到我們跟著教科書(shū)朗讀，到后的直接和外國(guó)人對(duì)話交流，通過(guò)這樣的方式來(lái)練習(xí)口語(yǔ)，這些都是可以直接提高，而且是快速提高雅思口語(yǔ)的可行途徑。
2、注重語(yǔ)法口語(yǔ)，不要瞎編亂造
口語(yǔ)也需要滿足語(yǔ)法知識(shí)，覺(jué)對(duì)不能亂講，胡講。因?yàn)椴徽?guī)的口語(yǔ)表達(dá)很可能導(dǎo)致別人的誤解，聽(tīng)不懂，或是意思的偏差。這樣的雅思口語(yǔ)對(duì)不是我們所期盼的。所以我們一定要在語(yǔ)法的基礎(chǔ)上來(lái)講口語(yǔ)，練習(xí)口語(yǔ)，進(jìn)行交流。
3、注意節(jié)奏，停頓有序
口語(yǔ)重要的一點(diǎn)就是注意節(jié)奏，停頓有序。當(dāng)我們考生滿足了這些必要的規(guī)則之后，就可以是我們的語(yǔ)言更接近外國(guó)人的語(yǔ)言，說(shuō)起來(lái)更有外國(guó)范兒。當(dāng)然，英式口語(yǔ)和美式口語(yǔ)也有著一定的區(qū)別，英式比較平穩(wěn)而美式帶有翹舌音，聽(tīng)上去很俏皮。
當(dāng)我們可以擁有這三種語(yǔ)言技巧時(shí)，我們考生就可以基本掌握語(yǔ)言的表達(dá)技巧，掌握流利的口語(yǔ)表達(dá)。
2.快速學(xué)習(xí)雅思英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧
1、隨時(shí)隨地說(shuō)英語(yǔ)
可以用英語(yǔ)描述你所見(jiàn)過(guò)的事物、旅行時(shí)所見(jiàn)過(guò)的事和經(jīng)歷。早晨可以想像今天會(huì)發(fā)生什么，到了晚上可以回顧一下當(dāng)天發(fā)生了什么。去超級(jí)市場(chǎng)時(shí)，告訴自己需要什么，以及為什么需要。這些都可以用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，這對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的提高很有幫助。
2、提高英語(yǔ)發(fā)音
好的英語(yǔ)口語(yǔ)離不開(kāi)正確的發(fā)音，考生首先要保證語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏正確，不僅要保證每個(gè)單詞的發(fā)音，還要保證他們組合在一起時(shí)的發(fā)音正確，提高發(fā)音的方法就是練習(xí)聽(tīng)力。
聽(tīng)廣播或者看電視節(jié)目(比如新聞)，然后自己進(jìn)行復(fù)述，把自己的發(fā)音和廣播電視中的發(fā)音進(jìn)行比較。雅思考生需要不斷地練習(xí)，這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，可能需要多次重復(fù)發(fā)音才能正確。
3、閱讀大量的報(bào)紙、雜志
多讀英語(yǔ)報(bào)紙和雜志，然后進(jìn)行復(fù)述，但要注意，復(fù)述不等于背誦。反復(fù)重復(fù)同一篇文章，總結(jié)出雅思口語(yǔ)模板和雅思口語(yǔ)考試的話題。
4、詞匯量很重要
雅思考生不但要發(fā)音準(zhǔn)確，還要提高流利度，流利就是不費(fèi)力地用英語(yǔ)敘述一件事。流暢表達(dá)比正確發(fā)音更重要，它要求你對(duì)自己的詞匯量有足夠的自信，并將每一個(gè)詞按照語(yǔ)法順序排列�？偠灾�，流利就是用英語(yǔ)自信地表達(dá)自己。
5、總結(jié)話題詞
在雅思口語(yǔ)考試前2-3周，嚴(yán)格按照季度主題練習(xí)口語(yǔ)，找出一些雅思口語(yǔ)歷年考試題來(lái)練習(xí)，自己總結(jié)話題詞。這類話題詞會(huì)讓考官眼前一亮。
3.雅思英語(yǔ)口語(yǔ)考試題型
雅思口語(yǔ)考試時(shí)間一共大概是11-14分鐘之間。評(píng)分方式是考官將在口語(yǔ)考試全程對(duì)考生表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
1、第一部分(4-5分鐘)
考官會(huì)向考生進(jìn)行自我簡(jiǎn)介，并核對(duì)考生的身份。之后，考官會(huì)就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習(xí)慣或者食物)進(jìn)行詢問(wèn)。為保證題目的一致性，這些問(wèn)題都是從一個(gè)事先擬定的范圍內(nèi)抽取的。
雅思口語(yǔ)這部分考察的是考生就日常性的觀點(diǎn)和信息、常見(jiàn)的生活經(jīng)歷或情形以回答問(wèn)題的形式進(jìn)行交流的能力。
2、第二部分(3-4分鐘)
這部分為考生作個(gè)人陳述�？脊贂�(huì)交給考生一個(gè)答題任務(wù)卡、鉛筆和草稿紙做筆記。
答題任務(wù)卡上會(huì)給出一個(gè)話題和需要在個(gè)人陳述中包含的要點(diǎn)，并在最后提示考生解釋這個(gè)話題的某一個(gè)方面。有效地使用答題任務(wù)卡上的提示可以幫助考生思考講述的話題、組織內(nèi)容、并持續(xù)地陳述2分鐘時(shí)間。在準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)做一些筆記也可以幫助考生安排好陳述的結(jié)構(gòu)�？忌幸环昼姷臏�(zhǔn)備時(shí)間，之后考官會(huì)要求考生就相關(guān)內(nèi)容講述1-2分鐘。考官會(huì)在2分鐘后打斷考生，并在最后提問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題作為結(jié)束語(yǔ)。
這部分考察得是考生(在沒(méi)有任何其它提示的情況下)就一個(gè)特定的話題進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的陳述的能力，考察考生是否能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言、是否能連貫地組織自己的觀點(diǎn)�？忌锌赡苄枰�(lián)系自己的經(jīng)歷來(lái)完成這部分內(nèi)容。
3、第三部分(4-5分鐘)
在這部分考試中，考官和考生將對(duì)第二部分中涉及的話題進(jìn)行討論，討論將為更加廣泛和抽象，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)更加深入。
這部分考察的是考生表達(dá)和論述看法、分析、討論以及深入思考問(wèn)題的能力。
4.雅思口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
這四個(gè)方面在雅思口語(yǔ)部分總分中所占的比重相同。口語(yǔ)成績(jī)有整分和半分之分。
(1)流暢性和結(jié)構(gòu)層次。這指的是考生能否使用正常水平的連貫性、語(yǔ)速，是否能夠在表達(dá)觀點(diǎn)和語(yǔ)言的使用上達(dá)到結(jié)構(gòu)層次清晰、互相關(guān)聯(lián)。
(2)詞匯來(lái)源。這指的是考生使用的詞匯量的范圍、能否用這些詞匯清晰地表達(dá)意思和態(tài)度，其中包括所使用的詞匯是否多樣、是否可以運(yùn)用相關(guān)技巧繞過(guò)詞匯障礙(如用不同方式表達(dá)相同的意思)。
(3)語(yǔ)法的多樣性和準(zhǔn)確性。這指的是考生使用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍、能否正確和恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。在評(píng)分過(guò)程中，考生的表達(dá)的長(zhǎng)度、復(fù)雜程度、以及語(yǔ)法錯(cuò)誤對(duì)交流的影響等因素都在考察范圍之內(nèi)。
(4)語(yǔ)音。這指的是考生的表達(dá)是否可為他人理解、考生能否運(yùn)用語(yǔ)音的內(nèi)容表達(dá)意義。在評(píng)分過(guò)程中，考生在表達(dá)中造成理解障礙的次數(shù)、母語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)表達(dá)的影響的次數(shù)都在考察范圍之內(nèi)。
5.雅思英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧
1、多用副詞
多用副詞，可以豐富語(yǔ)言表達(dá)感情的程度，更加真實(shí)讓考官感受到我們的想法。如exactly, basically, really等詞匯。
2、使用從句增加語(yǔ)言色彩
同位語(yǔ)從句有說(shuō)明的作用，多使用一些同位語(yǔ)從句，增加語(yǔ)句的豐富程度，但是不要過(guò)多，適度即可。
3、用tend to替換most of
most of實(shí)在用得太頻繁了，不妨換一換，改成tend to，給考官不同的新鮮感。
4、避免過(guò)多使用very
在雅思口語(yǔ)考試?yán)�，不要用very了，用pretty替代。
5、避免直接說(shuō)NO
在口語(yǔ)考試?yán)�，直接說(shuō)No，其實(shí)很傷感情�？梢杂胣ot really、Not that I can think of、Not that I'm aware of, no.這些代替。
