【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #日常購(gòu)物的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話#】提高英語(yǔ)口語(yǔ)需要養(yǎng)成大膽開口、認(rèn)真聽的習(xí)慣，還要給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及養(yǎng)成快速閱讀的能力。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的日常購(gòu)物的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話，歡迎閱讀。
1.日常購(gòu)物的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話
1. Do you find anything you like?
你找到你喜歡的嗎?
2. What can I do for you?
你要些什么?
3. Can I help you?
我能幫你嗎?
4. Are you being helped?/Are you being served?
你需要幫忙嗎?
5. Is there anybody waiting on you?
有人招呼你嗎?
6. I want a pair of shoes/a jacket.
我想買一雙鞋/一件夾克。
7. I’d like to see some towels.
我想看看毛巾。
8. Would you show me this cup?
你能把這只杯子讓我看一下嗎?
9. I’m interested in this new type of car.
我對(duì)這款新車很有興趣。
10. I’m just looking, thanks.
我只是看看，謝謝。
11. I’d like to have a look if you don’t mind.
如果不介意，我想看一下。
2.零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)
1、多聽
無(wú)論聽的是音頻還是視頻，一開始可以先聽一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容，比如兒歌童謠，然后在聽的時(shí)候模仿發(fā)音。一來(lái)這些內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，語(yǔ)氣活潑，便于記憶;二來(lái)從簡(jiǎn)單的開始也可以增加自信和加深印象。
2、多學(xué)
音標(biāo)是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，從音標(biāo)出發(fā)，掌握單詞的發(fā)音，可以每天找?guī)讉�(gè)單詞，從簡(jiǎn)單的開始，聽音標(biāo)來(lái)記住這些單詞，不僅能記好單詞，增加詞匯量，而且還可以復(fù)習(xí)音標(biāo)，打下良好的基礎(chǔ)。
3、多看
英語(yǔ)口語(yǔ)的流利程度還取決于詞匯量的多少，詞匯積累得多，表達(dá)的意思清楚，發(fā)音自然就更好，大家可以在日常生活中慢慢積累詞匯，從單詞到句子，最后到文章的閱讀。
4、多說(shuō)
在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候，可以將積累的詞匯試著讀出來(lái)，可以根據(jù)音頻，糾正發(fā)音。然后再試著加大難度，從單詞到句子再到文章。前期的多聽多看有助于掌握一定的語(yǔ)感，所以可以開始試著讀，練習(xí)發(fā)音，加深記憶。
5、多用
英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的積累歸根結(jié)底是為了交流，在積累了一定的視頻和文章后，就可以交流了。不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥性诮涣鬟\(yùn)用中才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，提高口語(yǔ)。
3.如何系統(tǒng)的提高英語(yǔ)口語(yǔ)
一、養(yǎng)成大膽開口的習(xí)慣
首先要做的是消除心理障礙，大聲說(shuō)出來(lái)。我們都知道，任何語(yǔ)言都是先有聲音，再有文字的，如果發(fā)音不準(zhǔn)確，別人就聽不懂，所以想要學(xué)好英語(yǔ)，一定要大膽地開口說(shuō)、開口讀。
二、養(yǎng)成認(rèn)真聽的習(xí)慣
說(shuō)的習(xí)慣是在聽的基礎(chǔ)上養(yǎng)成的。聽說(shuō)結(jié)合可以快速地將單詞和句子的音、形、義結(jié)合在記憶中。學(xué)習(xí)音標(biāo)，要注意觀察老師的口型動(dòng)作，然后自己學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)。
學(xué)習(xí)單詞時(shí)，聽老師朗讀或跟著磁帶朗讀，盡量準(zhǔn)確流利地發(fā)音。不要用漢語(yǔ)來(lái)標(biāo)記單詞的諧音，這樣記憶單詞的效果不大。
三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
試著去英語(yǔ)角和別人交流。這樣不但可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
如果找不到同學(xué)或者參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)非常少，那么你可以利用其他方法來(lái)繼續(xù)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。例如口語(yǔ)作文和5分鐘強(qiáng)化訓(xùn)練法。找好一個(gè)題目作一分鐘的口語(yǔ)表達(dá)，同時(shí)將其錄音。
四、經(jīng)常速讀
頻繁快速的閱讀，一方面可以鍛煉自己的口腔肌肉，提高靈活程度，另一方面也有助于掌握語(yǔ)感，使自己講出一口流利的英語(yǔ)。
但快速閱讀并不是一種孤立的能力，它必須基于一定的基礎(chǔ)知識(shí)，一定的詞匯和基本的語(yǔ)法，以及一些重要的閱讀技巧。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)如何備考
1.要有充分的心理準(zhǔn)備四六級(jí)口語(yǔ)考試前，必須有充分的心理準(zhǔn)備。筆試成績(jī)出色，不代表口語(yǔ)考試就能輕松過關(guān)。四六級(jí)是個(gè)綜合測(cè)試，并不說(shuō)明你英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的每一部分都盡善盡美了，作為在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該由各良好的風(fēng)貌，做到寵辱不驚，泰然自若。
2.口語(yǔ)考試之前要熱身。四六級(jí)口語(yǔ)考試一般會(huì)以三人一組進(jìn)行隨機(jī)分配，有一定時(shí)間讓你們交流。在開考前，一定要做好熱身。每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，所以在開考前考生要熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，了解彼此的性格，針對(duì)話題進(jìn)行準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。所以你對(duì)他們的了解就很重要。
3.關(guān)于主考老師四六級(jí)口語(yǔ)考試的老師可能會(huì)在任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中打斷你，問你問題，所以一定不要緊張，要盡情展現(xiàn)個(gè)人魅力。如果實(shí)在緊張，干脆不要把他們當(dāng)老師，當(dāng)成只有幾分鐘接觸的陌生人，當(dāng)作英語(yǔ)角的幾個(gè)陌生朋友，換位思考一下，估計(jì)能讓主考老師造成的緊張感消除。
4.如何自我介四六級(jí)口語(yǔ)考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問題。雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張。盡量不要弄的過分蕪雜、冗長(zhǎng)。眼神要真切，切不可在自我介紹中撒謊。
5.一定要專心四六級(jí)口語(yǔ)考試中專心應(yīng)該是從始至終的，能做到悉心傾聽每個(gè)partner的發(fā)言，所謂有備無(wú)患，免得突然叫到你了，你卻手足無(wú)措。
6.回答問題要注意學(xué)會(huì)對(duì)問題進(jìn)行開放性解釋，不要只給出簡(jiǎn)單的答案。見到問題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。不要給出讓人過于吃驚的回答，表現(xiàn)得成熟一點(diǎn)，有條理，有邏輯有道理。盡量不要在一些簡(jiǎn)單問題上顯得那么幼稚和無(wú)知。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)考試模式
高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試目前有兩種模式，即“人人對(duì)話”模式和“人機(jī)對(duì)話”模式�！叭巳藢�(duì)話”模式是一種傳統(tǒng)考試模式，考官以面對(duì)面的形式與考生進(jìn)行溝通，以判定考生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力�？脊俑鶕�(jù)考生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)速度四個(gè)方面對(duì)考生成績(jī)進(jìn)行考核�？脊僮詈髮⑦@四項(xiàng)分?jǐn)?shù)合計(jì)為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國(guó)大部分地區(qū)的高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試采取了“人人對(duì)話”模式考試。
“人機(jī)對(duì)話”模式，是指由電腦代替英語(yǔ)教師扮演考官的角色，所有考題和指令均由電腦發(fā)出，考生根據(jù)從耳機(jī)中聽到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答問題。計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)將考生在考試中回答問題時(shí)所有語(yǔ)音信息進(jìn)行錄音并保存�？忌荚嚨娜^程不介入任何人為因素�？荚嚱Y(jié)束后，所有考生的考試錄音將被集中，評(píng)卷教師按教育部網(wǎng)上閱卷要求進(jìn)行統(tǒng)一集中評(píng)卷。目前我國(guó)使用“人機(jī)對(duì)話”形式高考口試的地區(qū)還不多，僅上海、廣東、廣西等個(gè)別地區(qū)使用這種模式，各地區(qū)設(shè)計(jì)的題型也不盡相同。
學(xué)生的英語(yǔ)口試得分主要包括“內(nèi)容分”和“語(yǔ)言分”兩部分，內(nèi)容部分主要考查考生的回答是否符合題目要求，回答是否準(zhǔn)確;語(yǔ)言部分主要考查考生的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn)、地道。
