1.在國內(nèi)讀國際預(yù)科好不好呢？
與直接出國留學(xué)國外預(yù)科相比，留學(xué)生在國內(nèi)留學(xué)國際預(yù)科有以下優(yōu)勢(shì)：
穩(wěn)定過渡
許多準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生習(xí)慣國內(nèi)的教育模式，當(dāng)他們第出國時(shí)，會(huì)不適應(yīng)外國大學(xué)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)和生活。聽不懂課，甚至不能在日常生活中正常交流，會(huì)給學(xué)生帶來很大的壓力。許多剛出國不久的學(xué)生不得不回國，因?yàn)樗麄儾贿m應(yīng)外國大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
通過國內(nèi)外預(yù)科課程，系統(tǒng)提高學(xué)生的語言水平，幫助學(xué)生提前了解國外大學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)模式，為學(xué)生提供半年到一年的過渡時(shí)間。因此，通過國內(nèi)外預(yù)科課程出國的學(xué)生往往能夠更快地適應(yīng)國外大學(xué)的學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)中西教育的過渡。
安全保障
雖然一些國家的疫情逐漸好轉(zhuǎn)，但全球疫情的傳播趨勢(shì)尚未得到遏制，在短時(shí)間內(nèi)得到有效控制。學(xué)生貿(mào)然出國，將面臨感染的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)生在國內(nèi)留學(xué)國際預(yù)科班學(xué)習(xí)，然后出國留學(xué)，極大地提升了留學(xué)的緩沖時(shí)間。學(xué)生出國留學(xué)不僅更安全，還可以通過國內(nèi)外預(yù)科申請(qǐng)更好的外國大學(xué)。
管理到位
國內(nèi)預(yù)科課程將根據(jù)中國學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合國外的教學(xué)方法和課程，為學(xué)生定制管理計(jì)劃。它不僅可以讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)外國大學(xué)的知識(shí)，而且還可以幫助學(xué)生提高照顧自己的能力和信心，幫助學(xué)生在出國后立于不敗之地。
性價(jià)比高
在中國學(xué)習(xí)國際預(yù)科課程具有成本優(yōu)勢(shì)。大多數(shù)高中生在出國留學(xué)前必須花一兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)語言或預(yù)科學(xué)校，每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)至少需要10萬元甚至20萬元以上。國內(nèi)國際預(yù)科課程通常只需要數(shù)萬元，可以為家長節(jié)省數(shù)十萬元。
總之，學(xué)生在選擇國內(nèi)預(yù)科課程時(shí)，必須擦亮眼睛，盡可能全面、客觀地了解項(xiàng)目，并根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的出國留學(xué)方式。
2.哪種類型的學(xué)生適合出國讀預(yù)科？
1、適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)生
一個(gè)人去國外留學(xué)特別考驗(yàn)學(xué)生的生存適應(yīng)能力，而不僅僅是求學(xué)方面的困境。你要面對(duì)的是語言交流障礙，不熟悉的人和環(huán)境，一切都很陌生。當(dāng)然你要是性格外向而且人際交往能力強(qiáng)的話，這無疑是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，你可以很好地融入國外的同學(xué)，并漸漸地適應(yīng)當(dāng)?shù)厣�。畢竟�?dāng)我們所有人到了一個(gè)新的環(huán)境，第一件事就是適應(yīng)階段，其次才是學(xué)習(xí)和成長階段。
2、有學(xué)術(shù)目標(biāo)的學(xué)生
如果你有自己明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)，知道自己該選擇什么專業(yè)，在國內(nèi)階段的研究可能會(huì)讓你覺得不夠全面，你渴望去探索這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的新世界，想知道國外對(duì)它的研究如何。在國際學(xué)�？赡軙�(huì)有很多國內(nèi)學(xué)校沒有的教育和研究機(jī)會(huì)，有未知，有無限的可能性。
3、有一定語言能力的學(xué)生
想要出國留學(xué)，語言能力一定要過關(guān)�？赡苡腥藭�(huì)告訴你去了國外才更適合學(xué)習(xí)英語，但可能并非如此，否則你在剛開始會(huì)過得很艱難，國外只是給你提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，更重要的還是需要你自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)。不要小看語言基礎(chǔ)能力，這是決定很多留學(xué)生成敗的關(guān)鍵。
4、自控能力好的學(xué)生
自控能力對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要。國外的誘惑也很多，不僅僅是來源于物質(zhì)方面的，而是來源于方方面面，我們只有自我控制好心里的利欲，才能更好地把更多精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
5、富有冒險(xiǎn)精神的學(xué)生
如果你真的走上了出國留學(xué)這條道路，說明你敢于走出舒適圈，嘗試新的挑戰(zhàn)。只有打破自己的舒適圈，才能真正成長，去接觸到原本陌生的領(lǐng)域，探索不一樣的自己，在這背后需要勇氣與信心。
6、對(duì)其他文化感興趣的學(xué)生
國際學(xué)校為學(xué)生提供了一個(gè)自然的機(jī)會(huì)，讓你能夠花幾年時(shí)間沉浸在一種對(duì)你來說全新的文化中。不同的國家給人的感覺都是不一樣的，你獲得的可能不是這個(gè)國家的學(xué)校帶給你多少課堂知識(shí)，而是你走進(jìn)了這個(gè)這個(gè)國家的文化與思想，擁有了一種重新看世界的思維。
3.如何選擇出國留學(xué)預(yù)科班
1、認(rèn)清學(xué)校資質(zhì)，辦學(xué)質(zhì)量有保證
有的預(yù)科只是語言培訓(xùn)，而真正正規(guī)的預(yù)科學(xué)校會(huì)在預(yù)科中滲入很多將來本科會(huì)觸及到的計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)或商科知識(shí)，為你進(jìn)入海外本科學(xué)習(xí)打下全方位的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也需注意，選擇辦學(xué)時(shí)間較久，聲譽(yù)較好，和海外多所大學(xué)有對(duì)接課程的預(yù)科學(xué)校為宜。
2、弄清就讀的預(yù)科與大學(xué)之間的關(guān)系
選擇預(yù)科留學(xué)，一定要弄清就讀的預(yù)科與大學(xué)之間的關(guān)系，認(rèn)真甄別。如：完成相應(yīng)預(yù)科學(xué)習(xí)，考試合格后是不是可以直接進(jìn)入該大學(xué)學(xué)習(xí)，是否需要改變簽證類型或重新申辦等。另外，對(duì)國內(nèi)機(jī)構(gòu)開設(shè)的大學(xué)“預(yù)科”，也要確認(rèn)其辦學(xué)性質(zhì)，以及就讀的“預(yù)科”對(duì)申請(qǐng)進(jìn)入國外大學(xué)有何作用等。
為解決國際學(xué)生適應(yīng)該國教育體系而設(shè)置的一種過渡性課程，一般為1年，設(shè)置的課程比本科少，例如本科每年要修讀的課程為8-12門，而大學(xué)預(yù)科的課程5-6門，其中也有一些課程專門幫助學(xué)生適應(yīng)該國教育系統(tǒng)，例如如何寫論文，如何演講等。課程設(shè)計(jì)由國外大學(xué)提供，各科成績畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能讀國外的大學(xué)。國內(nèi)市場上的預(yù)科可分為大學(xué)(本科生)預(yù)科和研究生(碩士、博士)預(yù)科。
3、根據(jù)自己水平選擇課程
學(xué)生選擇預(yù)科課程應(yīng)從自己的具體情況出發(fā)，切莫秉持盲目從眾的心態(tài)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，請(qǐng)務(wù)必在咨詢過相關(guān)專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)和資深教育人士之后，再做出慎重決定。
4、可在國內(nèi)參加可靠的國際預(yù)科班
目前國內(nèi)，各大高校針對(duì)自費(fèi)出國留學(xué)生開辦了形式多樣的留學(xué)預(yù)科課程。在選擇過程中應(yīng)注意詢問該預(yù)科課程是否獲得海外大學(xué)的認(rèn)證，要求項(xiàng)目方提供書面文字材料，保證學(xué)生在完成預(yù)科課程后可以順利進(jìn)入國外大學(xué)大一課程學(xué)習(xí)。
