1.幼兒園才藝展示主持詞模板
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委、老師們
男：各位參賽選手和同學(xué)們
合:大家上午好!
男：這里是珠海新世紀(jì)學(xué)校20xx年首屆“世紀(jì)之星”少兒才藝比賽六年級(jí)復(fù)賽的現(xiàn)場(chǎng)。
女：在這陽(yáng)光燦爛、百花齊放的初夏時(shí)節(jié)，我們六年級(jí)組全體師生歡聚一堂，一起欣賞我們六年級(jí)組少年藝術(shù)的盛宴!共同見(jiàn)證我們六年級(jí)組少年的快樂(lè)成長(zhǎng)!
男：我校開(kāi)展少兒才藝大賽旨在為同學(xué)們打造了一個(gè)展示自身才藝的表演平臺(tái)，讓同學(xué)們的天賦和自信得以施展，同時(shí)發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的藝術(shù)人才。進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)文化的發(fā)展。也給我們帶來(lái)美的視聽(tīng)享受!
女：首先我們向大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委老師。他們是:***
男：本屆才藝賽分設(shè)聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器、小品、朗誦、武術(shù)等類(lèi)別。接下來(lái)我們宣布一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
女：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�、僭u(píng)分采取10分制。
�、谖辉u(píng)委參與打分，總分去掉一個(gè)高分，一個(gè)低分。后得分根據(jù)余下的總分取平均分，分?jǐn)?shù)保留至小數(shù)點(diǎn)后兩位。
男：相信同學(xué)們已經(jīng)迫不及待想我們的比賽開(kāi)始了，現(xiàn)在我們宣布合：珠海新世紀(jì)學(xué)校20xx年首屆“世紀(jì)之星”少兒才藝比賽六年級(jí)復(fù)賽現(xiàn)在開(kāi)始!
2.幼兒園才藝展示主持詞模板
開(kāi)幕：
師：親愛(ài)的老師、小朋友們
女：尊敬的爺爺、奶奶
男：叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
女：新的一年即將來(lái)臨，我們又長(zhǎng)大了一歲了
男：讓我們輕輕地說(shuō)聲：“小豬再見(jiàn)，小老鼠你好！”
女：讓我們用才藝來(lái)迎接新年的到來(lái)。
合：安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
（一）歌伴奏《過(guò)新年》
男：首先請(qǐng)欣賞歌曲《過(guò)新年》，由大三班XX演唱，大家掌聲歡迎。
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（二）音畫(huà)表演
女：好聽(tīng)的一曲《過(guò)新年》道出了濃濃的過(guò)年情，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的音畫(huà)表演，作畫(huà)——XX
�。ㄈ┕适卤硌荨恫粣�(ài)勞動(dòng)的狐貍》
男：小朋友們，你們愛(ài)勞動(dòng)嗎？（愛(ài)）我也愛(ài)勞動(dòng)，可我認(rèn)識(shí)一只不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍后會(huì)有什么結(jié)果。請(qǐng)聽(tīng)故事《不愛(ài)勞動(dòng)的'狐貍》，由大三班XX小朋友表演。
�。ㄋ模┙治琛秮�(lái)跳舞蹈吧》
女：愛(ài)跳舞嗎？來(lái)跳舞吧！讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受他們與眾不同的熱情吧！請(qǐng)欣賞街舞表演《來(lái)跳舞蹈吧》，表演者大二班XX等
�。ㄎ澹┯⒄Z(yǔ)歌曲聯(lián)唱
男：（對(duì)女說(shuō)）哎！葉子，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？
女：（嘟嘴）不會(huì)
男：那你就落伍了，我們幼兒園小朋友的才藝簡(jiǎn)直多了去了，她們還會(huì)唱英語(yǔ)歌呢！
女：真的嗎？那快請(qǐng)她們上來(lái)吧！
男：好！請(qǐng)聽(tīng)XX小朋友帶來(lái)的《蘋(píng)果樹(shù)》以及卓依諾小朋友帶來(lái)的《哆唻咪》
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男：（模仿快板聲音）讓我說(shuō)一說(shuō)快板書(shū)。請(qǐng)欣賞XX小朋友帶來(lái)的天津快板。
�。ㄆ撸┠g(shù)表演
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男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳澤凱等小朋友帶來(lái)的精彩刺激的滑輪表演。
（九）表演唱《天黑黑》
女：剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意，接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX等小朋友帶來(lái)的表演唱《天黑黑》
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男：（表演中國(guó)功夫）
女：（疑惑）你在干什么呢？
男：我在練中國(guó)功夫
女：（不以為然）誰(shuí)教你的？花拳繡腿的！
男：（撓頭）呵呵，師傅在那兒呢！（手指表演者）
女：請(qǐng)欣賞XX等小朋友帶來(lái)的功夫表演，大家歡迎！
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男：請(qǐng)欣賞架子鼓表演，表演者中五班XX小朋友。
（十二）歌曲聯(lián)唱
女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：XX。
�。ㄊ┪璧浮堕L(zhǎng)大后我就成了你》
女：老師，您真美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。
男：老師，您真神秘，把所有的難題變成樂(lè)趣。
合：老師，長(zhǎng)大后我想變成您，放飛希望，寫(xiě)下真理！
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
男：表演者柯思榕、許嘉豪等
結(jié)束：（舞蹈后半部）
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，歌聲嘹亮，那是新年動(dòng)人的旋律。
女：今天，我們一起用心感受真誠(chéng)！
男：今天，我們敞開(kāi)心扉，釋放激情！
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天。安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演到此結(jié)束！祝大家新年快樂(lè)！祝安海幼兒園明天會(huì)更好！
3.幼兒園才藝展示主持詞模板
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友：
大家上午好!
我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時(shí)此刻，我們的家長(zhǎng)朋友一定比孩子們更加的激動(dòng)，那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!
1、韻律活動(dòng)：《找朋友》
自從來(lái)到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了，他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來(lái)欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶�，F(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》(小豬組美羊羊組)
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽(tīng)，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋(píng)果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來(lái)講，能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天�，F(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里
6、(水果歌)
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來(lái)我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。
什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說(shuō)的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢(qián)老師說(shuō)的是哪種水果?
什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤?蘋(píng)果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演
寶貝們，看看錢(qián)老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》xx
9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)
xx喜歡朗誦古詩(shī)，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩(shī)的，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)�！朵z禾》《靜夜思》10古詩(shī)朗誦《暮江吟》(邵喻翔)xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王，他會(huì)讀很多的古詩(shī)，今天我們一起來(lái)欣賞xx小朋友朗誦的古詩(shī)《暮江吟》
11、集體音樂(lè)游戲《開(kāi)火車(chē)》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
現(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下，一起來(lái)玩?zhèn)�音樂(lè)游戲。
13表演游戲：拔蘿卜
劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng)(xx、xxxxxx、、xx、xx、xx孫xx)
12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星
時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話來(lái)結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。
4.幼兒園才藝展示主持詞模板
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；
師2：尊敬的老師們、家長(zhǎng)們；
幼1：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨；
幼2：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們；
合：大家好！
師1：六月的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；
師2：所有的孩子都那么的可愛(ài)，每一雙眼睛都含著希望。
幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。
幼2：今天，我們心花怒放，一起見(jiàn)證三十年的美麗輝煌！
師1：三十年路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。
師2：三十年韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。
幼1：幼兒園里，我們美麗、陽(yáng)光，象花兒一樣燦爛綻放；
幼2：幼兒園里，我們健康、快樂(lè)、象鳥(niǎo)兒一樣盡情歡唱；
師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月；
師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！
幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量；
幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢(mèng)想！
師1：為了慶祝這個(gè)特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠(chéng)和熱情打造出一臺(tái)精彩的文藝演出
幼1、幼2：##幼兒園XX文藝演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
5.幼兒園才藝展示主持詞模板
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友，可愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了期待已久的才藝展示活動(dòng)！今天是我們的孩子們展示自我，展示自信，展示才藝的日子！是幼兒園對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放的日子、是家園互動(dòng)、加深了解、增進(jìn)情感的日子。在此，我們代表所有的老師對(duì)辛勤哺育、關(guān)愛(ài)幼兒成長(zhǎng)，參加本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請(qǐng)我們的王園長(zhǎng)為本次活動(dòng)講話，大家歡迎！
謝謝王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，在幼兒園階段是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段的孩子活潑好動(dòng)，動(dòng)作能力明顯發(fā)展，活動(dòng)的范圍大大擴(kuò)展。我們基于幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，從課程設(shè)置到活動(dòng)開(kāi)展，科學(xué)規(guī)范安排，注重生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀“四個(gè)習(xí)慣”和安全、道德、“兩項(xiàng)行為”的.習(xí)慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)，踐行“為幼兒學(xué)習(xí)與終身發(fā)展奠基”的辦園理念，達(dá)成我園“強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣，啟迪智慧，澆鑄心靈”的教育目標(biāo)。本學(xué)期前段時(shí)間舉行的隊(duì)列隊(duì)形做操訓(xùn)練比賽，本次舉辦的幼兒才藝展示，下學(xué)期將開(kāi)展的親子趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶�；顒�(dòng)等；
今天幼兒才藝展示活動(dòng)的宗旨是“陽(yáng)光起點(diǎn)，精彩展現(xiàn)”！目的是培養(yǎng)激發(fā)孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，鍛煉幼兒的膽識(shí)，增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)欲，增進(jìn)親子情感。但是大家也知道，由于受孩子們的性格差異、入園時(shí)間等因素影響，在活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)肯定會(huì)有差異，但不管孩子們表現(xiàn)如何，我覺(jué)得只要他能勇敢的登上舞臺(tái)，就意味著成功，我們就就應(yīng)該為他感到驕傲、自豪，為孩子鼓掌喝彩！希望家長(zhǎng)朋友要尊重、正視孩子的差異，科學(xué)分析孩子的長(zhǎng)短，細(xì)心看到孩子的閃光點(diǎn)，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進(jìn)進(jìn)步的道理！關(guān)注孩子的身心健康，全面引領(lǐng)孩子的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)看待孩子的成長(zhǎng)，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。同時(shí)也希望家長(zhǎng)朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動(dòng)，我覺(jué)得大多數(shù)家長(zhǎng)做得非常好，你們的信任理解和支持，會(huì)使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。
后，感謝各位家長(zhǎng)的信任與托付，愿我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天！預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝孩子們精彩展現(xiàn)，放飛夢(mèng)想！謝謝大家！
