1.大學英語四級口語考試流程
大學英語四級口語考試包含5個方面，分別是：
1.1min自我介紹
2.1min短文朗誦
3.20s簡短回答
4.1min個人陳述
5.3min小組互動
當然，以上每個環(huán)節(jié)都有一定的準備時間，所以總得來說，考察的方面也比較全面,對英語口語流利度、口語邏輯表達能力有一定要求。
如果是從長遠的發(fā)展來考慮，參加四級口語考試好處還是很多。首先是可以了解自己的英語口語水平，如果認識到不足，還可以在今后的學習中，有針對性提高;其次在以后的工作發(fā)展中，很有可能需要用到英語口語，這時候就凸顯其重要性了。
如果你以后想找一個與英語相關(guān)的工作，特別是與外國人打交道，口語考試必須要過關(guān);或者你想做翻譯，那么工作肯定對你的“聽、說、讀、寫”能力要求都很高。所以參加口語考試其實有利無弊，畢竟學習英語的目的就是能說出來，學會運用。
2.怎樣提高英語口語
1、所選影片一定要有英文字幕
看電視學英語，怎能沒有英語字幕?聽不明白，可以按"暫停"后慢慢分析。我們甚至可以在網(wǎng)上搜索劇本�？从捌臅r候，將打印好的劇本擺在旁邊，邊聽影片，便在劇本上面圈畫，遇到不懂的對話或者詞匯時，就按"暫停"后翻字典研究。如果聽不懂還一味去聽，只能是浪費時間。
2、準備一本字典
遇到不懂的生詞就可以翻閱字典，這是學字學句的佳辦法。好再準備一本習語字典，然后看影片的時候不時按"暫停"，查字，"重播"，直至學會所有詞句。
3、做筆記
學到有用東西的時候，拿筆記下來。值得記錄的內(nèi)容除了詞句的解釋，好還加上整句的對白，甚至說話的情景。學會在適當?shù)臅r候說適當?shù)脑�，這比學會多少生詞還要重要。
3.英語口語的學習方法
1.要有大量的閱讀和聽力做基礎。
在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，重要的是培養(yǎng)了語感。
2.同時，找適合自己的方式來練習口語。
如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，好與以英語為母語的人練口語。另外，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，當然有效的辦法就是去找個外教來糾正，這個上面的老師經(jīng)驗豐富，會根據(jù)學生的情況因材施教。
3.說英語還要有膽量。
如果你能在說不太出口，或是說不好的情況下，大膽地說。說上一段時間后，突然有一天你會自如、清楚地表達自己的思想。有了大膽說的精神，你才能闖過口語的難關(guān)。
4.只會學英語，而不能盡快地去用，那就永遠也學不好英語。
在學英語的過程中，要始終尋找機會說英語。比如說，你周圍有幾個喜歡說英語的朋友，大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利于每個人的英語學習，因為大家都有機會運用自己已掌握的英語知識來交流思想，鞏固了已學的知識，并把知識轉(zhuǎn)化成技能，同時，還能從別人那兒學到新的東西。要想學好英語口語就要多說。
4.如何練好英語口語
1、多朗讀
朗讀是練習口語關(guān)鍵的一步，老話說得好，書讀百遍其義自現(xiàn)，對于練口語也是一樣的道理，通過對書本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語情景中的英文思維習慣，會讓你自然而然習得一口流利的口語。
2、多模仿
平時，要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料，通過模仿英文主人公的語音、語調(diào)、語速調(diào)整自己的發(fā)音發(fā)聲習慣，必要時好準備一個錄音設備，邊錄下自己的模仿，邊對比和原聲的差距，努力做到自己的極限。
3、多背誦
背誦是讓你腹有詩書氣自華的重要方式，任何語言學習，都必須打牢基礎，這個基礎就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學好口語的話，可以根據(jù)不同的場景，背誦一些常用語句，便于實際運用。
4、多社交
口語是要用來交際的，你整天悶在一個小圈子里是無法進步的，要學會擴大自己的英文同好社交圈子，或找老外交換學習，幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語。也可以多上一些社交網(wǎng)站，尋找和你一樣需要練習漢語口語的老外，每周定時視頻，一起進步。
5、多演講
平時在家里，可以在腦中想一個場景或話題，然后自己對著鏡子發(fā)表演講，通過這種模擬情景，會讓你在以后更加隨機應變。積極參與學校、公司、社會組織的英語演講比賽，并保持積極陽光的心態(tài)，不斷努力提升自己。
5.考研復試英語口語考試指南
口語分為四個等級：A出色B良好C及格D不及格。分別根據(jù)語言準確性、話語的長短和連貫性和語言的靈活性和適合性來進行評定。
語言的準確性是指語法與用詞的準確性、語法結(jié)構(gòu)的復雜性、詞匯的豐富性和發(fā)音的準確性。
話語的長短和連貫性是指相關(guān)話題在表達時的內(nèi)容的連貫以及尋找合適詞語而造成的停頓頻率和長短。
語言的靈活性和適合性是指能否自然、積極地參與討論，語言表達是否靈活。
英語的自我介紹，考生好提前準備好，并熟背于心。如果在自我介紹時，顯得很不流利，就說明他的口語肯定很差。另外，在自我介紹時要很自然，參加考研復試的考官，一般應該是在40歲上下年紀的中年人，作為考生，好把握他們的心態(tài)，他們應該都是吃過苦的一些人，所以考生在做自我介紹的時候，表現(xiàn)不要很強勢。同學們在準備自我介紹的時候可以參考一下網(wǎng)上的模板，但是切記千萬不要完全照搬!這種模板其實都是大同小異，你如果原封不動的就拿來使用，面試老師會對你的印象大打折扣，不要以為監(jiān)考老師不知道，他們對于這種小伎倆已經(jīng)見怪不怪了。所以那些從網(wǎng)上查找出來的模板，建議大家要經(jīng)過一些修改之后再進行使用。
自我介紹的基本內(nèi)容包括：姓名、年齡、原來的學校、專業(yè)、性格、能力以及你對未來的規(guī)劃等等。在自我介紹當中切忌驕傲自滿過于自大，也不要畏頭畏尾。當你總結(jié)好一段自我介紹之后一定要反復練習，推敲自己的發(fā)音。
