1.愛(ài)國(guó)主義電影《青春之歌》觀后感
這部劇畢竟與我們的這個(gè)時(shí)代相隔甚遠(yuǎn)，我給的評(píng)分不高并不代表這部劇拍的不好，可能是時(shí)代的變遷，背景的不同，藝術(shù)的表現(xiàn)形式讓我有不同的感覺(jué)。不過(guò)，總歸我們應(yīng)該向紅色經(jīng)典致敬！
老師說(shuō)：“電影跟書(shū)還是不同的。”書(shū)，我是沒(méi)有看過(guò)；單從電影中，我看到了主人公林道靜內(nèi)心的成長(zhǎng)，從余永澤到盧嘉川再到江華，她完成了從戀愛(ài)到革命的轉(zhuǎn)變……
林道靜從一位想要輕身的花季少女，轉(zhuǎn)變?yōu)闉樽鎳?guó)奮斗的一位有理想的知識(shí)女性。這期間她離過(guò)婚，也坐過(guò)牢，這些即使在現(xiàn)在看來(lái)，她也是一位很膽大、有個(gè)性的女子，可見(jiàn)在那個(gè)年代，做出這些舉動(dòng)是需要多么大的勇氣。
那個(gè)時(shí)代，雖然時(shí)局混亂，但是卻思想開(kāi)放，青年們熱血澎湃，雖然有人追逐名利；有人沉淪墮落；有人喪失脊梁，但正是如此，才更加體強(qiáng)化了女主人公的形象。
書(shū)上說(shuō)：楊沫從女性心理體驗(yàn)出發(fā)，把小說(shuō)中的女性作為女人來(lái)描寫(xiě)，體驗(yàn)她們的心靈與感情，這些描寫(xiě)使《青春之歌》充滿人情味與抒情美。
2.愛(ài)國(guó)主義電影《青春之歌》觀后感
楊沫的《青春之歌》創(chuàng)作于新中國(guó)剛剛成立不久，革命之火依舊燃燒著的年代，楊沫將自己的人生經(jīng)歷結(jié)合當(dāng)時(shí)盛行于文壇的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法和當(dāng)時(shí)文學(xué)的熾熱主題，寫(xiě)了這部反映中國(guó)三十年代的一代人的成長(zhǎng)故事。
楊沫出生于北京的一個(gè)沒(méi)落的官僚地主家庭，在當(dāng)家庭教師和書(shū)店店員時(shí)，受到了馬克思列寧主義思想的影響，并且加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這個(gè)經(jīng)歷也被運(yùn)用到《青春之歌》的主人公林道靜身上。
楊沫既是原著作者，又是電影《青春之歌》的編劇，其自身的烙印必然十分明顯。作為成長(zhǎng)類(lèi)小說(shuō)，它具備自敘性的特質(zhì)。楊沫在創(chuàng)作的過(guò)程中，與其說(shuō)是在虛構(gòu)一個(gè)故事，倒不如說(shuō)是在對(duì)自己人生經(jīng)歷的一次梳理。成長(zhǎng)類(lèi)小說(shuō)當(dāng)中有非常豐富的情感語(yǔ)匯。在十七年電影文學(xué)中，不同于過(guò)去才子佳人式的封建主義愛(ài)情觀，固有的創(chuàng)作模式就是革命+愛(ài)情。但是楊沫以自己豐沛的情感語(yǔ)匯，打造出了一個(gè)極具女性心理和性別認(rèn)知的主人公。
林道靜厭惡被安排的婚姻。林道靜出逃，是為了躲避母親的包辦。隨后，余敬唐想要把林道靜嫁給市長(zhǎng)來(lái)求得自己的地位的保障，林道靜對(duì)此寧死不從。這兩件事都表現(xiàn)了她對(duì)愛(ài)情的主動(dòng)權(quán)的重視，她渴望的是真實(shí)的，精神上的愛(ài)情。
余永澤的出現(xiàn)，是林道靜對(duì)生的希望。林道靜最初是愛(ài)著并崇拜者余永澤的。在與余永澤這個(gè)書(shū)生的愛(ài)情里，林道靜的細(xì)膩溫柔和對(duì)愛(ài)情的渴望都表現(xiàn)得淋漓盡致。在后來(lái)的生活中，慢慢地暴露出余永澤人性的缺點(diǎn)，讓林道靜漸漸地發(fā)現(xiàn)他的本性，發(fā)現(xiàn)他庸俗、自私、一心只注重個(gè)人瑣碎事務(wù)的真面目。這也導(dǎo)致了后來(lái)林道靜的離開(kāi)。小說(shuō)與電影的處理上，是有所區(qū)別的。小說(shuō)中的分手是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，內(nèi)心的矛盾是此起彼伏的；而電影中將這一過(guò)程改編得更加簡(jiǎn)單粗暴，這跟電影把政治立場(chǎng)和人的道德水準(zhǔn)對(duì)對(duì)接有很大的關(guān)系。電影中也多次強(qiáng)調(diào)了人的階級(jí)屬性決定道德水平。
之后，林道靜真正愛(ài)的人出現(xiàn)了。北大學(xué)生的聚會(huì)上，一直渴望走出家庭，走向社會(huì)的林道靜深深地被盧嘉川慷慨激昂的言論所吸引，他富有生命力的言談準(zhǔn)確無(wú)誤地道出了林道靜內(nèi)心對(duì)激情的渴望，在她看來(lái)，盧嘉川這樣活著的人才算得上真正的活著，也只有這樣的生活才是人來(lái)到這世界上的真正追求。盧嘉川可以看做是林道靜放眼看世界的啟蒙者。
最后與林道靜組成家庭的是江華。江華是林道靜出走后的入黨領(lǐng)路人和革命的帶領(lǐng)者。林道靜與江華走在一起，更多的是因?yàn)樗麄冇泄餐母锩硐�，他們都認(rèn)為個(gè)人事小，革命事大，在民族危亡時(shí)期，個(gè)人家庭都應(yīng)該從屬于革命事業(yè)。在電影和小說(shuō)的最后，他們兩人融入了洪洪的革命人流中正揭示了這一個(gè)主題思想。
林道靜生命中遇到過(guò)三個(gè)男人，她都從中汲取了成長(zhǎng)中所必須的養(yǎng)分。用現(xiàn)在的話來(lái)形容，林道靜更像是一個(gè)“海綿女”，高情商，有思辨精神和女性意識(shí)，善于把握人生的每個(gè)機(jī)會(huì)，從經(jīng)歷過(guò)的男人那里偷師學(xué)藝。林道靜在成長(zhǎng)的路途中，從青春洋溢的女知識(shí)分子成長(zhǎng)成一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)女戰(zhàn)士。
3.愛(ài)國(guó)主義電影《青春之歌》觀后感
說(shuō)實(shí)話，在沒(méi)看這部電影之前，我一直以為這部小說(shuō)或電影與王蒙先生的《青春萬(wàn)歲》有什么聯(lián)系呢。二者都是在寫(xiě)青春，很容易讓人搞混。看這部電影也是因?yàn)椤扒啻骸倍�，關(guān)于青春的東西，對(duì)我們這些正在經(jīng)歷青春或青春的一些已經(jīng)過(guò)去的人來(lái)說(shuō)，到底還有那么一點(diǎn)吸引力。
本來(lái)就對(duì)老電影沒(méi)什么好感，慢節(jié)奏的播放模式，絮絮叨叨的講故事的方式，讓我們這些看慣了現(xiàn)代科幻電影和韓國(guó)歐巴片的孩紙只能是強(qiáng)作忍受來(lái)從這樣一部老古董里窺見(jiàn)上世紀(jì)50到60年代那些年輕人的青春，僅僅只是窺見(jiàn)，那些東西真的太遙遠(yuǎn)。我們父輩的父輩的青春，我們只能當(dāng)做歷史來(lái)看，這期間，真的沒(méi)有緬懷，有的，只是我們?cè)噲D從這部影片中窺探出他們的青春，從歷史的縫隙中找到一點(diǎn)與自己相關(guān)的影子，可惜我找不到。還是認(rèn)認(rèn)真真看電影吧。
片中女主人公從一開(kāi)始典型的封建社會(huì)受欺負(fù)的封建婦女形象在經(jīng)過(guò)一系列的成長(zhǎng)和考驗(yàn)之后成長(zhǎng)成為堅(jiān)強(qiáng)的革命知識(shí)份子形象，這一形象在當(dāng)時(shí)社會(huì)有著積極的意義。作者特別選一名女性作為主人公來(lái)表達(dá)在青春的熱情中散發(fā)出熱量并由此來(lái)影響社會(huì)的原因有三，第一，林靜道的經(jīng)歷大部分為作者楊沫女士的生平經(jīng)歷，從她在封建時(shí)代被欺負(fù)者到后來(lái)的革命知識(shí)分子，引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流的女共產(chǎn)黨都是她的生平寫(xiě)照。第二，由于當(dāng)時(shí)時(shí)代原因，新中國(guó)雖然解放，但在思想上，一些人們并未真正意識(shí)到解放這一詞的真正意義，特別是婦女的解放，選此書(shū)女主人公的事跡來(lái)啟發(fā)人們，告之人們婦女解放的時(shí)代來(lái)臨了，婦女能撐起半邊天的作用在社會(huì)上開(kāi)始流傳。第三，一個(gè)人最年輕有活力的時(shí)代便是青年時(shí)代，女主人公選在這個(gè)年齡為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血是對(duì)當(dāng)時(shí)青年具有深刻啟發(fā)的一部影片，為了革命的事業(yè)盡情燃燒青春轉(zhuǎn)化成為人們的幸福，這些激情燃燒的雖然告誡那些享受在和平幸福年代的人們同時(shí)千萬(wàn)別喪失了斗爭(zhēng)的激情以及珍惜現(xiàn)在生活。
這些東西我把它稱作“追求并奔放著的青春”，是這一代人的青春疼痛史，我試圖認(rèn)認(rèn)真真看完這部影片，可還是忍受不了那種慢條斯理，邊看邊笑，笑影片的敘述方式，這樣才看到了三分之二，笑著笑著我開(kāi)始笑自己了，我不知道是我們現(xiàn)在的生活方式太安逸還是當(dāng)時(shí)的人太傻，我不知道是我們喪失了最起碼的精神支柱和信仰還是當(dāng)時(shí)的人為了革命不怕?tīng)奚�。我突然意識(shí)到自己的可笑與可悲，當(dāng)影片中的林道靜為了革命奮不顧身的時(shí)候，我知道在安逸生活下的我們?nèi)鄙倭诉@個(gè)年紀(jì)最可貴的東西，對(duì)理想的信仰和奮斗的激情！在影片最后打出一個(gè)“完”的時(shí)候，我知道，我該寫(xiě)下點(diǎn)什么，我也必須知道，今后該改變點(diǎn)什么了。對(duì)正在經(jīng)歷青春的我們，對(duì)青春還不曾消失殆盡的少年！
4.愛(ài)國(guó)主義電影《青春之歌》觀后感
青春，是一朵嬌艷的花，永不凋謝；青春，是熾熱的驕陽(yáng)，永掛天邊；青春，是一首壯烈的贊歌，永遠(yuǎn)回旋于心房。《青春之歌》通過(guò)青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)反映了一場(chǎng)歷史大風(fēng)暴，展現(xiàn)了從九一八到一二九這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)生動(dòng)地揭示了青年一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年，更加應(yīng)該把握青春，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。人，總是要一天天長(zhǎng)大的，任何人都回避不了這個(gè)事實(shí)。但，并不是每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，它需要我們的勇氣�，F(xiàn)在的青年學(xué)生，不少人害怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔(dān)，怕勞累，怕責(zé)任他們習(xí)慣了讓別人安排好一切，走被別人設(shè)計(jì)的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。
林道靜雖然有著悲慘的命運(yùn)，但他卻一直與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，無(wú)論是多大的困難，都沒(méi)有將林道靜擊倒。面對(duì)后母對(duì)她的刻薄；官僚特務(wù)一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺詐；愛(ài)人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專(zhuān) 制，他并沒(méi)有委曲求全，為保生命過(guò)安逸、舒適的生活。我真的很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于面對(duì)生活中不幸的心。
成長(zhǎng)，確實(shí)需要勇氣，需要承擔(dān)，這是人生中必不可少的經(jīng)歷之一，是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來(lái)吧！雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)迷失，迷惘，但是從中會(huì)得到教訓(xùn)、教育，林道靜正是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的。所以，我們要在我們青春時(shí)期多努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦。增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)多累積生活閱歷。學(xué)著去面對(duì)，學(xué)著在逆境中生存，學(xué)著在困境中磨練心志，逐漸成熟。幸福的生活得來(lái)不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來(lái)的，他們用鮮血譜寫(xiě)新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)跇O其艱苦的環(huán)境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖國(guó)母親的關(guān)懷下茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)的精神。林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長(zhǎng)，一步步成熟，這也是黨一步步走向成熟的寫(xiě)照。我們青年一代要勇于成長(zhǎng)，善于成長(zhǎng)，牢記革命精神！
5.愛(ài)國(guó)主義電影《青春之歌》觀后感
自古以來(lái)，青春是文學(xué)不朽的話題。青春余韻未失，有著童年的音符；青春熟而青澀，有著成年的韻律；青春迷蒙含蓄，有著一發(fā)不可收拾的亢奮。曾有幾時(shí)，稍縱流失；慢慢看不見(jiàn)盡頭的人生，青春只是那首乳臭未干的交響樂(lè)；坎坷彌蒙的世界，青春就是那積極向上的大合唱。高低起伏的音符，嘩眾取寵的節(jié)拍，一切都顯得那么自然，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗，在那不曾看見(jiàn)終點(diǎn)的。路上一次次尋找著真諦，尋找青春的希望。純凈是有的，憧憬是有的，幸福是有的。奮斗是五線譜，理想是韻律，朝氣是歌詞，這就是所謂的《青春之歌》。
《青春之歌》是我國(guó)作家楊沫的代表作，小說(shuō)主要是寫(xiě)了主人公林道靜在那個(gè)坎坷不平、充滿黑暗的年代，不平凡的一生。為了尋獲自己的一條出路，不受到繼母的無(wú)情蹂躪，他踏上了流 亡之路，走向了這個(gè)未知的社會(huì)。也正因?yàn)檫@樣我們，讓我們看見(jiàn)了一個(gè)大學(xué)生為了反對(duì)封建主義、日本帝國(guó)的侵略，拯救失魂落魄的祖國(guó)而進(jìn)行的不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們也深深感受到，她對(duì)做祖國(guó)的熱愛(ài)和她堅(jiān)貞不屈的信念和堅(jiān)守。
讀完《青春之歌》似乎見(jiàn)證了主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，似乎也置身于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只是一個(gè)旁觀者罷了。相比之下，發(fā)現(xiàn)自己是那抹的微不足道，我們的青春何曾奮斗過(guò)，只是沉淪罷了。他們的青春與眾不同，盡管坎坷可是卻有著不可忽視的滿足感。試問(wèn)我們滿足感是整天打游戲嗎？他出身于一個(gè)地主家庭，但她不甘于當(dāng)一個(gè)封建地主的小姐，不甘于當(dāng)特務(wù)的玩物，她擇了走上這個(gè)即將蘇醒的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一連串的打擊使她筋疲力盡，“可笑”的她竟然堅(jiān)持了下來(lái)，這是何等毅力�？窗桑麄兊那啻菏橇钊苏痼@的。
而我們呢，玩游戲、聊QQ、上網(wǎng)、逃學(xué)、打架、追星。一切是不是都那么正常呢。我們的青春每天都在干諸如此類(lèi)的事情，請(qǐng)問(wèn)我們浪費(fèi)了多少？我們何曾奮斗過(guò)，迷失自己，說(shuō)是一種時(shí)尚，何不回頭看看自己走過(guò)的留下的，是否都是泥濘呢？面對(duì)一次兩次的挫折，有人選擇沉淪有人選擇買(mǎi)醉，剩下的只是毫無(wú)頭緒的問(wèn)題。酒醒后還不知道迷途知返，你們對(duì)得起像曇花一現(xiàn)般的青春？青春不是空傷感，命運(yùn)的軌跡不是一開(kāi)始就鑄造好的，她還有轉(zhuǎn)折，命運(yùn)需要我們來(lái)改寫(xiě)，淚水只是懦弱的表現(xiàn)。珍惜青春，創(chuàng)造堅(jiān)毅青春。
青春好似一首歌，有前奏有高 潮有尾聲。怎樣奏響每個(gè)人所演奏的歌不同，走向成功渠道也不同，我只要演奏好自己的歌就好了。青春之歌沒(méi)有固定的歌詞，人生就是的歌詞。從現(xiàn)在開(kāi)始，不要浪費(fèi)，專(zhuān)注每一秒珍惜青春，遇到困難不放棄，鑄造堅(jiān)毅的青春。相信原本麻木不知所措的《青春之歌》已經(jīng)賽比世界名曲《命運(yùn)交響曲》了吧。讓我們共同唱響激揚(yáng)的青春之歌。
