1.初學(xué)英語口語的練習(xí)技巧
1.語速放慢
剛開始語速放慢，也是保留自己對(duì)語言的神秘感。無論是英語口語的學(xué)習(xí)還是其他，凡事慢一點(diǎn)，不追求速度，但追求質(zhì)量。當(dāng)你慢慢的說得好了的時(shí)候，語速自然就不是難事了。
2.摒棄慣性思維
由于我們每個(gè)人的英語啟蒙老師不盡相同，老師教授的發(fā)音也不相同，這就導(dǎo)致我們在之后的口語練習(xí)時(shí)，容易混淆，甚至一個(gè)讀法錯(cuò)誤了許久都無法更正。當(dāng)我們開始著重練習(xí)口語的時(shí)候，盡量去摒棄自己腦子里的慣性讀法，多去聽一些歐美純正發(fā)音的讀法，跟讀，重新組織自己的語言系統(tǒng)，及時(shí)糾正，一個(gè)單詞一個(gè)句子的慢慢糾正，這樣才能找好音準(zhǔn)，說好口語。
3.不過分苛求完美
我們總說“人無完人”。在英語口語的學(xué)習(xí)中也是這樣，不要過分的苛求自己語法，發(fā)音無一錯(cuò)誤。哪怕是我們的母語，也難免出現(xiàn)措辭有誤的時(shí)刻，何況是一門新的語言呢?因此，當(dāng)我們學(xué)習(xí)一門新的語言時(shí)，我們不必 過分苛求凡事完美。但要做到，多說多練，有錯(cuò)誤的時(shí)候記下來，之后慢慢糾正，不必急于求成。
4.適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)
任何的學(xué)習(xí)都需要給予獎(jiǎng)勵(lì)，才有繼續(xù)學(xué)下去的動(dòng)力。英語口語學(xué)習(xí)更是如此，千萬不要不知疲倦的一直去學(xué)去練，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)要給自己一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，也要設(shè)置自己的目標(biāo)，在目標(biāo)完成后給予獎(jiǎng)勵(lì)，而不是盲目的獎(jiǎng)勵(lì)自己，這只是一種激發(fā)動(dòng)力的手段，切記目標(biāo)要定，但不可好高騖遠(yuǎn)，可以實(shí)現(xiàn)，但需要努力的目標(biāo)就是合適的。
5.快樂學(xué)習(xí)
無論是工作還是學(xué)習(xí)，沉浸在快樂中總會(huì)讓人事半功倍。因此，給自己獎(jiǎng)勵(lì)就是一種快樂的方式。另外，在學(xué)習(xí)過程中，可以勇敢的找外國人對(duì)話，這樣一來，就可以看到自己學(xué)習(xí)語言的功能，找到學(xué)習(xí)的樂趣，就會(huì)更加有動(dòng)力去學(xué)。當(dāng)然，如果英語口語的學(xué)習(xí)令你痛苦不已的話，學(xué)習(xí)的效率也不會(huì)高到哪里去�？鞓泛屯纯喽际亲约航o的，因此，快樂的學(xué)習(xí)方式才是快速有效的掌握英語口語妙的技巧。
2.學(xué)習(xí)英語口語的方法
1.單詞
想要自學(xué)學(xué)好英語，單詞的積累量是必不可少的。這就跟我們想要學(xué)好中文就必須從一個(gè)個(gè)的字開始學(xué)起一樣。平時(shí)在工作或?qū)W習(xí)的地方放一本單詞本，并規(guī)定在一定時(shí)間段內(nèi)記住幾個(gè)英語單詞，注意每天規(guī)定要記住的單詞量不要太多，不然沒過多久必定會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。
2.事物聯(lián)想
想要真正自學(xué)好英語，就要把所學(xué)的英語融入到生活中去。平時(shí)可以多注意觀察身邊的事物，比如我看到一本書，我立馬想到用英語講就是book，電腦是computer等等。只有將生活和英語緊密聯(lián)系起來，才能潛移默化地提高自己的英語水平。
3.多說多寫
我們現(xiàn)在學(xué)了這么多年的英語，水平仍不高，原因是我們總是在被動(dòng)的接受所學(xué)到的英語。如果想要真正地提高自己，我們必須主動(dòng)，在生活和學(xué)習(xí)中要大聲地說英語，沒有傾聽的對(duì)象可以自己對(duì)著書本或者電腦屏幕朗讀，有時(shí)間的朋友也可多寫寫，每天記錄一片英文日記，這樣堅(jiān)持肯定會(huì)有效果。
4.多看英文電影
這是小編喜歡的學(xué)英語的方式，既可以看電影，又可以不知不覺中學(xué)習(xí)英語。建議看些有中英文對(duì)照的電影，多注意英文字幕，英文程度比較好的朋友，可以直接看只有中文翻譯的電影，后的高境界就是直接看無字幕的英文電影。如果這三個(gè)境界都達(dá)到了，起碼你的英語聽力是沒有問題了。
5.尋找有利的環(huán)境
有條件的朋友，可以刻意到有英語氛圍的地方去學(xué)習(xí)。比如，多參加些英語角的活動(dòng)，多找?guī)讉�(gè)外國朋友聊聊天個(gè)，或者直接到外國去，將自己置身與一個(gè)以英語為母語的國家，了解了解他們的文化和歷史，想必你的英語將會(huì)突飛猛進(jìn)。
3.怎樣學(xué)好英語口語
1、勇敢的朗讀英語
想要學(xué)好英語口語的第一步，就會(huì)要敢于開口說英語，大聲的朗讀英語。千萬不要覺得朗讀英語沒有用處，朗讀英語一方面有利于自己有意識(shí)的糾正自己得發(fā)音，一邊還能培養(yǎng)語調(diào)。
你也可以在網(wǎng)站上尋找外國英語素材，學(xué)習(xí)他們的發(fā)音與語調(diào)，掌握英語朗讀的技巧。
2、多種渠道學(xué)英語
學(xué)習(xí)英語并不是只有靠自己靠書本，只要你細(xì)心觀察就會(huì)知道其實(shí)還有很多英語學(xué)習(xí)資源可以利用的。
如果你喜歡看美劇煲粥，那你可以多找一些語速比較慢的家庭劇來看看，學(xué)習(xí)日常英語口語，還能鍛煉自己的聽力。
若你喜歡聽英語歌曲，也可以多下載有一些輕柔你的曲子平常多聽，既可以愉悅身心又可以學(xué)習(xí)知識(shí)，一舉兩得。除此之外還可以看英語雜志、電子書、新聞，一邊增長自己的學(xué)識(shí)一邊練習(xí)閱讀和口語
3、多開口說英語
學(xué)好英語，開口說英語很重要。畢竟我們學(xué)習(xí)英語是用來運(yùn)用到實(shí)際生活中的，不是擺著看的。
你可以參加附近的英語角活動(dòng)，多結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友，大家平時(shí)多用英語聊天、一起參加英語俱樂部活動(dòng)、相互幫忙、彼此促進(jìn)。
4.如何提升英語口語
1、提高英語口語的關(guān)鍵在于說
相信很多人都知道，要想提高英語口語水平，那就大膽地開口講英語，如果一直是啞巴英語，那是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。
但很多學(xué)習(xí)者也常常忽視了一個(gè)要點(diǎn)，也就是英語口語要“字正腔圓”。學(xué)習(xí)英語口語時(shí)，如果只是快速地背英語詞組和英語文章是沒有用的。學(xué)英語口語不是學(xué)繞口令，不是講究快就可以了，關(guān)鍵在于發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)確。
2、營造地道的英語環(huán)境
在語言學(xué)習(xí)中，環(huán)境是很重要的，但是除了課堂以外，我們還有什么其他的學(xué)習(xí)英語口語途徑嗎?小編建議可以報(bào)班學(xué)習(xí)，每天與外教一對(duì)一地學(xué)習(xí)英語口語，在純正的英語環(huán)境中提高英語口語水平。
3、在訓(xùn)練英語口語的同時(shí)也要訓(xùn)練聽力
很多人都覺得，學(xué)習(xí)英語口語只需要把口語學(xué)好就可以了。但你可以試想一下，你平時(shí)與人溝通時(shí)，難道也只是說而不聽。因此，在學(xué)習(xí)英語口語的時(shí)候，聽力也同樣重要。
提高英語口語除了考試需要外，在日常工作中也可以用來交流。只有多聽多說，英語口語才能有好的語感。
4、做筆記
當(dāng)你學(xué)到有用的東西時(shí)，可以把它寫在筆記本上。除說明詞語和句子外，好將整個(gè)句子的對(duì)話，甚至是演講場景，都寫下來。
5.英語口語復(fù)試的方法
1.模仿是英語口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
口語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)主要是模仿，在模仿的時(shí)候要大方、清晰，甚至口型要到位。如果可以的話，找一些標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音進(jìn)行跟讀。
我們必須有意識(shí)地、有目的地模仿，我們還需要經(jīng)常練習(xí)，以達(dá)到模仿的效果。
具體的模仿方法：
第一步，模仿卑詞的發(fā)音。模仿要一板一眼，口型要正確，口腔肌肉要充分調(diào)動(dòng)，反復(fù)模仿，在那些常見的單詞，盡量模仿得像一些。
第二步，模仿短語的發(fā)音。一旦你有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了，重點(diǎn)是熟練和流利。
在模仿練習(xí)中要注意的一點(diǎn)就是害羞心理，克服這種心理障礙是學(xué)好英語口語的前提。
2.選擇正確的教材
根據(jù)你的水平選擇學(xué)習(xí)的教材，不要好高騖遠(yuǎn)，或者你可以從圖書館借一套帶有書籍和磁帶的小故事集。
注意：確一定要有書。故事篇幅不宜太長，生詞要少。提醒，傾向于使用故事材料而不是對(duì)話或新聞聽力材料。
3.遵循和閱讀
邊看書邊聽磁帶，聽一句學(xué)著讀一句。直到理解每個(gè)單詞的意思和整個(gè)故事情節(jié)。
4.同步閱讀
當(dāng)你完全掌握課文的語音語調(diào)后，就可以跟著錄音同步讀，注意語調(diào)和發(fā)音，盡量使你的聲音和錄音完全重合。如果中間有結(jié)巴，沒關(guān)系，繼續(xù)讀下去，然后回來再讀一遍。
5.復(fù)述課文
復(fù)述有兩種常見的方式。一種是讀后復(fù)述，另一種是聽后復(fù)述。相對(duì)來說聽后復(fù)述的效果更佳。
這種方法既可以練聽力，又可以提高注意力的集中，還可以提高記憶力。
