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如何通過影視來練習(xí)英語口語

時間:2021-12-23 10:02:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#英語口語# #如何通過影視來練習(xí)英語口語#】通過模仿英文主人公的語音、語調(diào)、語速可以調(diào)整自己的發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣,必要時也可以準備一個錄音設(shè)備,邊錄下自己的模仿,邊對比和原聲的差距。以下是©無憂考網(wǎng)整理的如何通過影視來練習(xí)英語口語,歡迎閱讀!




1.如何通過影視來練習(xí)英語口語


  第一步:選片;選擇一部適合學(xué)習(xí)英語的電影或美劇。要選擇一遍難度適合自己水平,劇情簡單,含有大量對話的電影來學(xué)習(xí)英語。至于如何衡量電影難度,可以將字幕里單詞除以電影時長看看電影每分鐘詞匯量。將下載的英文字幕文件用詞頻統(tǒng)計軟件分析一下電影里含四級詞匯多少個,六級詞匯多少個等等。

  第二步:預(yù)習(xí);帶中英文字幕看一遍電影,記錄一些不認識的詞匯;了解一下劇情,弄明白電影講了什么。如果你不是美國人的話,有些地方你可能完全不懂是什么意思,這不是語言的問題,這是文化的問題。這時候中文字幕旁邊的重要性就體現(xiàn)出來了。中文字幕可以幫助你去理解美國文化!

  第三步:查單詞;只帶英文字幕(可以用QQ影音遮擋內(nèi)嵌字幕)再看一遍,這次分段看,也許3分鐘,也許10分鐘,自己掌握。寫下你不認識的單詞,詞組?赐暌欢,用電子詞典查一查,存到生詞本里。

  第四步:復(fù)習(xí)詞匯;再帶著英文看一遍,復(fù)習(xí)一下剛剛查過的詞匯。這次你會注意到你寫下的那些詞。

  第五步:練聽力;不帶字幕看一遍?焖購(fù)習(xí)一遍詞匯,不用嘗試背誦它們,這不是考試。這次你會注意到那些剛剛寫過的詞匯,認識了單詞的發(fā)音。

  第六步:練口語;再帶英文字幕看一遍,嘗試跟讀。播放一句,暫停,跟讀。模仿電影里人物的說話方式。一樣的表情一樣的情緒,一樣的語調(diào),想象你自己就是一個演員。

  第七步:糾正發(fā)音;不帶英文字幕看一遍,這次把自己的跟讀錄音,然后和電影原聲做比較。找出自己發(fā)音不好的地方去改進。

  第八步:復(fù)習(xí)聽力;不看視頻,聽一遍電影。把注意力完全集中在聽上,避免受到畫面情節(jié)的影響。查一些自己能不能完全聽懂。

  第九步:查缺補漏;如果第八步有聽不懂的,帶英文字幕再看一遍。

  

2.學(xué)習(xí)英語口語的好方法

  1.單詞

  想要自學(xué)學(xué)好英語,單詞的積累量是必不可少的。這就跟我們想要學(xué)好中文就必須從一個個的字開始學(xué)起一樣。平時在工作或?qū)W習(xí)的地方放一本單詞本,并規(guī)定在一定時間段內(nèi)記住幾個英語單詞,注意每天規(guī)定要記住的單詞量不要太多,不然沒過多久必定會產(chǎn)生抵觸情緒。

  2.事物聯(lián)想

  想要真正自學(xué)好英語,就要把所學(xué)的英語融入到生活中去。平時可以多注意觀察身邊的事物,比如我看到一本書,我立馬想到用英語講就是book,電腦是computer等等。只有將生活和英語緊密聯(lián)系起來,才能潛移默化地提高自己的英語水平。

  3.多說多寫

  我們現(xiàn)在學(xué)了這么多年的英語,水平仍不高,原因是我們總是在被動的接受所學(xué)到的英語。如果想要真正地提高自己,我們必須主動,在生活和學(xué)習(xí)中要大聲地說英語,沒有傾聽的對象可以自己對著書本或者電腦屏幕朗讀,有時間的朋友也可多寫寫,每天記錄一片英文日記,這樣堅持肯定會有效果。

  4.多看英文電影

  既可以看電影,又可以不知不覺中學(xué)習(xí)英語。建議看些有中英文對照的電影,多注意英文字幕,英文程度比較好的朋友,可以直接看只有中文翻譯的電影,后的高境界就是直接看無字幕的英文電影。如果這三個境界都達到了,起碼你的英語聽力是沒有問題了。

  5.尋找有利的環(huán)境

  有條件的朋友,可以刻意到有英語氛圍的地方去學(xué)習(xí)。比如,多參加些英語角的活動,多找?guī)讉外國朋友聊聊天個,或者直接到外國去,將自己置身與一個以英語為母語的國家,了解了解他們的文化和歷史,想必你的英語將會突飛猛進。

  

3.英語口語訓(xùn)練要點

  1.奠定基礎(chǔ)

  雖然說英語口語不是像考試一樣,句子的語法都要準確,但是口語句子的組織并不是雜亂無章的,想到什么說什么。因此,有必要打下良好的英語基礎(chǔ)。你擁有了準確的發(fā)音,一定的英語積累,才能更有利于以后的口語學(xué)習(xí)。

  2.培養(yǎng)用英語思考的習(xí)慣

  我相信大家對“中式英語”并不陌生,很多人講英語時直接按照漢語的意思在心里逐字逐句的翻譯,這是由于缺乏英語思維習(xí)慣造成的。

  那么如何避免中式英語呢?試著用英語寫日記。每天寫幾個句子,句型不必太復(fù)雜。還有開口說,或許一開始你說出的甚至不是一個完整句子,但是不要放棄,堅持練習(xí)。

  3.堅持聽力練習(xí)

  眾所周知,聽力在學(xué)習(xí)英語口語的過程中扮演著重要的角色。只有當你理解了別人在說什么,你才能給出正確的回答。因此,在日常生活中應(yīng)該堅持英語聽力練習(xí),可以多聽英語歌曲,對照歌詞唱一唱。

  此外,你還可以看英語電影和電視劇。如果你有資源,試著看雙語字幕,在觀看的過程中,你可以學(xué)到生活中的一些單詞是如何用英語表達的,這更有利于英語口語的學(xué)習(xí)。

  4.找一個合適的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站

  我相信大家都知道,自己一個人學(xué)習(xí)英語口語是非常困難的,我們不能及時解決問題,甚至?xí)B(yǎng)成不正確的發(fā)音。在這個時候,我們需要選擇一個英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站來學(xué)習(xí)口語,下載我們感興趣的英語材料,和同學(xué)一起打卡學(xué)習(xí)。

   

4.英語口語的分類

  一、出國口語

  應(yīng)用人群:

  出國留學(xué)生、英語國家移民、出國旅游、去英語國家工作等。

  應(yīng)用范圍:

  簽證申請;出國;住旅館;關(guān)于公寓;在郵局;在學(xué)校;生病;在銀行;關(guān)于工作;餐舞會;在機場;交通;購物;電話;道歉;車禍;在租車行;失物招領(lǐng)等。

  二、面試口語

  面試英語主要應(yīng)用:進外企工作,跳槽,英語相關(guān)面試公司。在多人競爭某一職位時,簡單的“可以理解的”初級英語層次顯然不能夠凸顯個人實力。應(yīng)聘者前往面試前不妨關(guān)注一下自己的英語表達和發(fā)音,盡量避免中國式英語,多了解即將應(yīng)聘的外企的國家文化及企業(yè)文化。

  三、商務(wù)口語

  包含商務(wù)談判,社交禮儀,外貿(mào)工作人員,英語導(dǎo)游,西餐廳服務(wù)員等相關(guān)行業(yè)。

  另一方面制造業(yè)、旅游業(yè)、時尚業(yè)、廣告、餐飲、媒體、動畫制作等多種商業(yè)活動的內(nèi)容及常用的英語詞匯。

  商務(wù)英語應(yīng)用范圍光,需求大,在中國的市場更加深入地融入到國際經(jīng)濟社會之中時,國內(nèi)人才市場由于大批外資公司的登陸,對商務(wù)英語的人才的需求也愈來愈大。

  四、校園口語

  主要應(yīng)用于:英語角,英語辯論賽、英語演講,常用生活中的英語交流。

  學(xué)生入學(xué)、上課、考試、課外活動、膳宿、畢業(yè)等校園生活的各側(cè)面,精心選取典型、常用的口語句子編成情景對話,英漢對照,配以外國專家朗讀錄音磁帶,供在校生和英語自學(xué)者學(xué)習(xí)、運用。

   

5.學(xué)習(xí)英語口語的方法

  1.、提高英語口語的關(guān)鍵在于說

  相信很多人都知道,要想提高英語口語水平,那就大膽地開口講英語,如果一直是啞巴英語,那是永遠也學(xué)不好的。

  但很多學(xué)習(xí)者也常常忽視了一個要點,也就是英語口語要“字正腔圓”。學(xué)習(xí)英語口語時,如果只是快速地背英語詞組和英語文章是沒有用的。學(xué)英語口語不是學(xué)繞口令,不是講究快就可以了,關(guān)鍵在于發(fā)音的標準和準確。

  2、營造地道的英語環(huán)境

  在語言學(xué)習(xí)中,環(huán)境是很重要的,但是除了課堂以外,我們還有什么其他的學(xué)習(xí)英語口語途徑嗎?建議可以報班學(xué)習(xí),每天與外教一對一地學(xué)習(xí)英語口語,在純正的英語環(huán)境中提高英語口語水平。

  3、在訓(xùn)練英語口語的同時也要訓(xùn)練聽力

  很多人都覺得,學(xué)習(xí)英語口語只需要把口語學(xué)好就可以了。但你可以試想一下,你平時與人溝通時,難道也只是說而不聽。因此,在學(xué)習(xí)英語口語的時候,聽力也同樣重要。

  提高英語口語除了考試需要外,在日常工作中也可以用來交流。只有多聽多說,英語口語才能有好的語感。

  4、做筆記

  當你學(xué)到有用的東西時,可以把它寫在筆記本上。除說明詞語和句子外,好將整個句子的對話,甚至是演講場景,都寫下來。