1.小學(xué)四年級(jí)冬至日記500字
中國(guó)24節(jié)氣大家應(yīng)該都十分熟悉,這算是中國(guó)上下5000年凝聚出的文化瑰寶之一,而今天是24節(jié)氣中的冬至。冬至重要的一個(gè)習(xí)俗便是要吃餃子了,這到還是有一段有趣的故事。相傳張仲景在冬至歸鄉(xiāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)很多貧民們露宿街頭,耳朵都給凍壞了。他見(jiàn)狀便心生可憐,用羊肉辣椒等做成餡,再用白面 皮包起來(lái)包成耳朵的樣子,稱為焦耳,也就是現(xiàn)在的餃子。然后人們一吃著焦耳,耳朵就都好了,于是在冬至?xí)r節(jié),吃餃子的這個(gè)習(xí)俗便一代代地傳了下來(lái)。
冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管。雖然這從科學(xué)方面來(lái)看,實(shí)在有些不切實(shí)際,但這是我們的民族文化,是把所有中國(guó)人串在一起的重要因素。不穿秋褲,是對(duì)這個(gè)冬天的不尊重,而冬至不吃餃子,是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的不尊重。一個(gè)失去傳統(tǒng)文化的民族就像失去了靈魂。
所以今天中午媽媽給我做了餃子吃。可惜的是因?yàn)闀r(shí)間不夠,我們是從超市里直接買(mǎi)來(lái)的水餃。雖然品嘗起來(lái)味道十分的不錯(cuò),讓人很有食欲,但又總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,吃起來(lái)感覺(jué)怪怪的,大概就是因?yàn)檫@餃子并非我們自己動(dòng)手做的,我只吃了五六個(gè)也就不再想吃了。
現(xiàn)在想來(lái),似乎明白了什么。冬至的餃子,元宵的湯圓,端午的粽子,中秋的月餅,這一切并非是人們想去品嘗美味,而是以這些食物為載體,裝載了那些大家聚在一起團(tuán)圓的幸福與快樂(lè)。
總之,這些食物是讓人們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中享受唯美的親情。
2.小學(xué)四年級(jí)冬至日記500字
冬至從前一夜就開(kāi)始過(guò)節(jié),冬至搓湯圓,是從祖上傳承下來(lái),還有許多講究。要準(zhǔn)備一個(gè)圓竹匾,擺上生姜、紅糖、十雙新筷子、柑橘、一枝“三春”。它們代表著:旺盛、甜甜蜜蜜、十全十美、福祿壽齊全。晚上,奶奶拿一個(gè)大盆子,先把糯米粉倒進(jìn)去,再把燒開(kāi)的水倒一些進(jìn)糯米粉里。先攪一攪把水和糯米粉活在一起,再反復(fù)地搓揉,慢慢地揉成一團(tuán)。揉好了我們就開(kāi)始搓湯圓。我先揪一塊糯米團(tuán),把糯米團(tuán)放在兩只手掌中間慢慢搓,隨著我的手的轉(zhuǎn)動(dòng),原先橢圓狀的糯米團(tuán)漸漸變成了圓形,我高興極了。這時(shí),我看見(jiàn)在一旁的媽媽正在做小狗,媽媽先把一個(gè)小糯米團(tuán)捏成橢圓形,再捏出一個(gè)腦袋,在上面捏出兩個(gè)小耳朵,然后又捏出四個(gè)大小相同的腿,還有一個(gè)小尾巴,后在腦袋上放了兩個(gè)黑芝麻,也就是眼睛。我看著媽媽捏的小狗挺好看的,于是我也拿了一個(gè)糯米團(tuán),學(xué)著媽媽那樣捏了起來(lái),捏了好一會(huì),又在媽媽的幫忙下,一個(gè)小狗就這么誕生了,瞧瞧看像吧!
等我們都搓好湯圓后,媽媽把湯圓放一些到鍋里煮,煮好了湯圓們都浮上水面,媽媽就拿湯勺撈起湯圓,等撈起我就上前聞了聞,不禁說(shuō)道:“好香啊!”我連忙用自己的勺子撈起一顆湯圓往嘴里放,“啊,好燙啊!好燙啊!”我趕緊把嘴里的湯圓吐到碗里,燙得哇哇叫。媽媽和奶奶見(jiàn)了都哈哈笑了,媽媽笑著說(shuō):“這就是叫心急吃不了熱湯圓!
冬至真是有趣啊!
3.小學(xué)四年級(jí)冬至日記500字
冬至,是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)日,古時(shí)有“冬至一陽(yáng)生”的說(shuō)法,也就是說(shuō)從冬至這天開(kāi)始,陽(yáng)氣慢慢開(kāi)始回升。在這一個(gè)重要的節(jié)氣中,學(xué)校也舉行了“冬至包餃子”活動(dòng),是冬至氣氛更加溫暖。在冬至這一天,大家所期盼的活動(dòng)如期而至,寒冷的冬天,氣氛一下子燃了起來(lái),大家都把自己所準(zhǔn)備的工具拿了出來(lái),把桌子向自己的組內(nèi)合并起來(lái)。待到面團(tuán)被拿上來(lái)時(shí),活動(dòng)也算正式開(kāi)始了。我同樣懷著興奮的心情,開(kāi)始了自己的工作。我們各自分配了工作后,便開(kāi)始了又的“合作”。
大家都在嘗試各式各樣的餃子,例如嗆人的辣椒,“口氣”極重的大蒜,較為“危險(xiǎn)”的硬幣餃……氣氛可謂極其熱鬧。老師們也參與其中。同樣,大家也都拍下來(lái)各種各樣的畫(huà)面,留下了初中生涯中又快樂(lè)的一頁(yè)。
接下來(lái)就到了吃餃子環(huán)節(jié),看著大大小小的餃子,心中真是五味雜陳。在吃的過(guò)程中,不免有人吃到“幸運(yùn)餃”,使得大家哄堂大笑。甚至我在吃的時(shí)候,可以很清晰地辨認(rèn)出自己包的餃子,令我實(shí)在哭笑不得。很快,氣氛到達(dá)了一個(gè)小小的高 潮,在大家品嘗完之后,三位同學(xué)的“演唱會(huì)”就開(kāi)始了,幾首歌曲耳熟能詳,配上不同的噪音,又是另一種美……
通過(guò)這的小活動(dòng),是我真切感受到了冬日的溫情,感受到了冬至的快樂(lè),更是我感受到了溫馨的同學(xué)友誼。休謨?cè)f(shuō):友誼是人生大的快樂(lè)。正因如此,我們才應(yīng)該去珍惜!
4.小學(xué)四年級(jí)冬至日記500字
今天是冬至,姥姥一大早就忙活開(kāi)了,又是和面,又是調(diào)肉餡兒。媽媽昨天就說(shuō)過(guò),冬至必須吃餃子,可是為什么要吃餃子呢?我起床后趁媽媽不注意,悄悄打開(kāi)電腦,我要找找答案。我在百度里點(diǎn)搜索“冬至的來(lái)歷”,一下子搜出來(lái)好多關(guān)于冬至的信息。一一讀過(guò)后我才知道,原來(lái)冬至吃餃子是為了紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景啊!他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦,饑寒交迫,不少人的耳朵都凍爛了,便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚,支起大鍋,在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t(yī)治凍瘡。他把羊肉,辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮,然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎,用面包成耳朵樣的“嬌耳”,煮熟后,分給來(lái)求醫(yī)的人,每人兩只“嬌耳”,一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”,喝了“祛寒湯”,渾身暖和,兩耳發(fā)熱,凍傷耳朵的人都治好了,后人學(xué)著“嬌耳”的樣子,包成食物餃子。
冬至吃餃子,是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝。至今南?yáng)仍有冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管,我還學(xué)了一首九九歌:一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開(kāi)八 九雁來(lái);九九加一九,耕牛遍地走。
我們家今天也吃著香噴噴的餃子。讓我也記住一下有關(guān)“嬌耳”的故事吧!
5.小學(xué)四年級(jí)冬至日記500字
昨天我外婆家做冬至,因?yàn)槲乙ド蠒?shū)法課,所以沒(méi)有做冬至圓,外婆答應(yīng)我今天再給我做,所以今天我在家里寫(xiě)完作業(yè),就早早趕到外婆家和外婆一起做冬至圓。外婆先把一袋粉倒到一個(gè)干凈的盆子里,會(huì)后從盆子里撈出一點(diǎn)粉放在另一個(gè)碗里,再潑一點(diǎn)熱水,然后用雙手開(kāi)始使勁地捏,我也拿也我的小手幫外婆用力地捏,我和外婆一起捏呀捏,看到那些粉被我和外婆捏成了一團(tuán),像變摩術(shù)一樣。
媽媽說(shuō):”好了,現(xiàn)在你可以拿一小塊做圓了,于是我從那個(gè)又大又白的粉團(tuán)上捏了一塊粉團(tuán),小心地搓成一個(gè)小圓球,然后再在球上捏一個(gè)洞出來(lái),再在里面放上陷,再把開(kāi)口處封好,后再把它搓圓。媽媽說(shuō)我做的冬至圓很好。
我又接著做了一個(gè)大大的,我把先做的那個(gè)放到這個(gè)上面,就做成了一個(gè)雪人的造型,外婆說(shuō):“好漂亮呀,接下來(lái),我來(lái)做吧!
我看見(jiàn)外婆把那團(tuán)粉,切成4個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條狀,每一條又切成均勻的十小塊,再捏成一個(gè)個(gè)小圓。
我忍不住又幫忙做了幾個(gè),剩下還有2個(gè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)陷沒(méi)有了,我覺(jué)得太可惜了,突然看見(jiàn)旁邊有一盤(pán)咸菜,我心里一想,就拿這個(gè)當(dāng)陷,看誰(shuí)能中獎(jiǎng)?
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