【#初中作文# #優(yōu)秀初三寫事作文范文【5篇】#】當學(xué)生能夠把自己基本的意思用比較恰當?shù)姆绞娇陬^表達出來后，告訴他們怎么說就怎么寫,試著把自己說的話寫下來，再進行加工和修飾,就會是一篇非常好的作文�！冻跞龑懯伦魑摹肥�©無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
1.初三寫事作文
家是一個幸福的港灣，我們在這個幸福的港灣里，自由自在的生活著。爸爸媽媽就像園丁，我就像名貴的花朵。園丁時時刻刻地呵護著花朵�；ǘ渥聣殉砷L，而園丁卻累得不成樣子。
那天爸爸媽媽吃完飯并沒有像平常一樣把碗筷洗了，而是出去逛街去了。而我卻一人在家里，不過這正好了卻了我的心愿，總算可以幫爸爸媽媽做點事了。我踮起腳尖走到餐桌旁，小心翼翼地把碗筷放進水池里。接著又悄悄地打開水龍頭，把碗上的油垢沖洗掉一點。然后在布上擠上一些洗潔精，仔細地清潔著碗。洗著洗著，忽然手一滑，碗“當！”一聲摔到了池子里，還好沒摔破�？赡锹曧懸呀�(jīng)被媽媽聽到了，她急忙在房間里問：“晴晴，什么聲音��？我出來……”我一聽到“出來”，連聲說：“不用不用！只是我冒失地把杯子碰倒了而已�！薄氨铀榱藳]？”“沒有，好著呢！”
“呼”我松了一口氣，剛才差點“穿幫”。我又繼續(xù)洗起來，很快就把碗洗得閃閃發(fā)亮。正當我高興的時候，一眼瞥到了旁邊的電飯堡，里面的內(nèi)鍋的邊沿粘滿了飯粒。要不要把它一起洗掉呢？算了吧，我已經(jīng)把那么多碗洗干凈了，這個就……唉，還是洗吧，好事做到底嘛！想到著兒，我便在鍋內(nèi)放一點水，用“鋼絲球”一點點把飯粒刮到鍋內(nèi)的水里，待我刮干凈后，再一起把水和飯粒倒出鍋內(nèi)。后，再整體地把里里外外沖一遍！這下，我可真的得意洋洋了。心里比吃了蜜還甜，雖然爸爸媽媽還不知道，但我想他們一定會很高興的！
這真是一件既驚險又令人快樂的一件事��！
2.初三寫事作文
塵煙四起，烏煙瘴氣！
敢問這是哪里？第3次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場？不！夸張了，這是我們七2班的教室。
為了讓我們有個更好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校組織我們做大掃除。同學(xué)們手中緊握自己從家中帶來的勞動工具，個個像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，隨時聽令，隨著禹班主任的一聲令下，大掃除開始啦！
教室里一下子像鬧開得水——沸騰起來了！
帶桶的同學(xué)個個提著桶爭先恐后地向廁所沖去，我被他們的神速所震撼！于是，我迫不及待的拿出抹布檫窗，其他同學(xué)也都各自干了起來，大家越干越來勁，不一會兒教室里就霧蒙蒙了，特別是黑板上白色的粉末到處飛揚，就像下霧一樣。這事就輪到帶掃把和拖把的同學(xué)大顯身手啦——帶掃把的同學(xué)仔細地掃著地板上的粉筆灰、紙屑及灰塵，唯恐落了哪個角落，而帶拖把的同學(xué)更是使勁兒地拖著，那勁兒似乎是想將地板拖出一層皮來。
我和幾個擦窗的同學(xué)也忙的不可開交，但是看見那被我們擦得微微反光的玻璃窗，我的心里就比吃了蜜還甜。
完成了班主任分配的人入的同學(xué)都一起加入了沒完成任務(wù)的同學(xué)行列中，男生們更是一反平時的惰性，個個也都積極地幫忙，一會兒跑到這幫忙擺桌子，一會兒跑到那兒幫忙提水，即使將自己的衣服和鞋子打濕了也毫無怨言。
大家互相幫忙著，一陣揮舞后，同學(xué)們看著這煥然一新的教室：干凈整潔的桌椅、干干凈凈的地板、閃閃發(fā)光的玻璃我相信大家一定也像我一樣滿心的歡喜，一定也在想：原來，勞動是如此快樂！
3.初三寫事作文
暑假八月初，我和家人高高興興地去成都旅游，我感到格外興奮！
八月二日下午，我和爸爸、表哥一同去游覽人民公園，作文游人民公園。我們下了公交車后，直接從東面正門走進公園。公園里的人真多呀，有許多人是游客，也有不少是成都本地人。有的游客在開心地拍照，有的走來走去看風景，還有的三五人圍成一桌，一邊聊天，一邊品茶。公園里還有許多老人，大多數(shù)都在吹拉彈唱，好悠閑呀！
人民公園的風景十分優(yōu)美。茂密的樹枝遮著火辣辣的太陽，陽光只能從縫隙里鉆進來，星星點點地灑落在地上。公園里到處盛開著五顏六色的鮮花，招引無數(shù)的蜜蜂蝴蝶在花下飛來飛去，小學(xué)四年級作文《作文游人民公園》。小草嫩嫩的，綠綠的，就像一塊綠毯子鋪在地上。公園里還有一個小湖，湖水十分清澈，可愛的'金魚在水中快活地游來游去。公園里還有兩座碑，一座叫“辛亥秋保路死事紀念碑”，另一座叫“川軍出川抗日陣亡將士紀念碑”。這兩座碑是全國重點歷史文物，聞名全國。
我們在公園里愉快地東游西逛，美麗的景色令我們十分陶醉。欣賞完風景后，我們又到公園的游樂園里開碰碰車，坐小飛機，玩得非常高興！
游玩了兩個多小時后，我們才戀戀不舍地離開了人民公園。游人民公園是我到成都旅游玩得開心的，我會永遠記住美麗的人民公園。
4.初三寫事作文
我們的班主任是一個典型的“完美主義者”，對待每一件事情都必須認真，力求完美。所以，他時常帶著一副“盛氣凌人”的臉，常常令我們“敬而生畏”，不過多虧了他，我們一個個才能成為老師們眼中的“好孩子”。
“今天……”自開學(xué)以來，令他頭疼的就是我們的就寢問題，每天早上，他都會怒氣沖沖地來到教室，對我們一聲吼。侵略者殺氣騰騰，氣勢如烈焰燃燒一般，而被侵略者可憐巴巴，全身上下都充滿著弱小與可憐的氣息，旁觀者更是心驚膽顫，特別是我，心“噗咚噗咚”跳個不停，仿佛在看一場在史以來刺激、驚秫的恐怖大片。班主任常見的體罰就是在每個人頭上重擊一下，至今為止，班上有百分之六十的人都吃了他的“如來神掌”。
這場“戰(zhàn)爭”持續(xù)了將近五分鐘后，以班主任的后一擊——思想教育而落下帷幕。我們?nèi)喽妓闪艘豢跉猓S后便議論開來。而我，仍徘徊于當時的“戰(zhàn)爭”中，以至于我在下了兩節(jié)課后仍心有余悸。
這只是班主任的“氣勢凌人”之一，還有其二呢。
學(xué)習，是我們學(xué)生應(yīng)該珍視的職業(yè)，對于力求完美的班主任來說，無異于每個人必須門門都考一百二十分，低也不能低于八十分。但對于正在一步步成長中的我們來說，幾乎是不可能，令他受不了的是：計算題都要扣一二分。這可就實實在在的惹惱了他，然而這也有他的獨門體罰方式——打手板心，而且用教棍打，這不打不知道，一打受不了，一節(jié)課下來，手都是紅的，唉，滋味可真不好受。
雖然，班主任在學(xué)習和生活上都很嚴厲對待我們，但我們不曾叫苦，因為我們認為這是“罪有應(yīng)得”。是啊，這點小事都辦不成，如何能成大業(yè)�！皣缼煶龈咄健甭铮覀兌济靼走@個道理，所以，我們不會怨他，還會以此激勵自己。
當我透過班主任的那張“盛氣凌人”的臉時，我又看到了另一張，哦，那一張笑臉，一張慈祥的笑臉。
5.初三寫事作文
鄉(xiāng)村的生活，沒有城市的喧囂，也沒有那深山的空靜，它有的是一種獨特的自在與悠然。感受著鄉(xiāng)村生活的點點滴滴，品一品人生趣事，也是人生的一大享受。
鄉(xiāng)村的生活就是有不一般的魅力。在夢醒時分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促著起床，伸一伸懶腰，望一望窗臺上那一朵早已綻放得絢麗的花，那花藤的蔓延是延續(xù)生命的氣息，給人一種生機，一種嶄新的活力。開啟那扇柴門，一眼望去，那一塊塊有規(guī)格的田地，給人增添幾分藝術(shù)的想象。饒著田埂漫步，吸一吸清晨的空氣，那風送來的空氣里面夾雜著泥土的清香，那清香沁人心脾給人以爽朗，看著田里嬉笑忙活的人們，臉上洋溢著幸福的笑容，可感受到他們生活是多么美好。
有趣是大人們的生活了，早飯過后，便能聽到瑯瑯的叫賣聲，相鄰幾家人只要有一家遇上那叫賣的貨便宜些便互相通知，推薦，象是有好東西定要一起分享。在農(nóng)活過后，人們一起集聚小溪邊清洗著農(nóng)具相互幫著，有時還潑弄著溪水�？钢r(nóng)具回家路上，歌聲，笑聲朗朗，不時間還夾雜著一兩聲沒有惡意的叫罵。晚飯使，人們總喜歡端著飯串門，品嘗一下誰家的菜味道好，交流做菜的心得。
當然，小孩子們的生活也毫不遜色，正所謂童趣是天正開朗不過了。一放學(xué)仍下書包叫上幾個死黨成群結(jié)伴的向荷塘奔去。用幾塊木板編排著，下面再綁上幾個車胎，一只能穿梭水面的小船在幾個人的合力之下成形了。游蕩在湖里偷摘著蓮籽，甜甜蓮籽的味道是無比的清香。趁著落日的余暉跳進水里游一游涼爽一下。拖著一身淤泥回家沖洗總能聽到父母的訓(xùn)聲一片。玩膩了，便換換地兒，把目標轉(zhuǎn)向水稻田里抓小蟹，或是到那淺溝里抓小魚，那是有趣不過了。
熱情好客，恬靜舒適就是鄉(xiāng)村生活的大特點。鄉(xiāng)村的人們不大愛講煩瑣事，也不大愛拘禮節(jié)，輕松自在，無拘無束，都彼此和睦相處著。
生活就是這般美好，就看你怎么過了，感受鄉(xiāng)村的生活的美好，就是在享受人生，為人生增添樂趣，增添美好的回憶。人生就是要體驗盡不相同的生活，要是沒有嘗試過鄉(xiāng)村的生活那就趕快探訪一下吧!保證會讓你流連忘返。
