1.高考優(yōu)秀作文素材：這才是成熟的模樣
當(dāng)葉子一片一片地，像羽毛一樣，輕盈地飄下，悄然的蓋住了正在睡夢(mèng)中的蟲(chóng)。我的視線像施了魔法似的，被硬生生地扯向了遠(yuǎn)方……
我忘不了那個(gè)夜晚，是期末考試前的一天。呵呵!誰(shuí)都開(kāi)心。教室里吵得受不了，嘻嘻哈哈，樂(lè)得可以。我也異常的忙，激情飛揚(yáng)的討論著數(shù)學(xué)題目。忽然聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的一聲，像流星劃破了夜空的寂靜時(shí)的那種效果。全班安靜下來(lái)，望著她。
那位女同學(xué)驚恐的指著我的衣服，以她這輩子的聲音尖叫道：“蟲(chóng)子啊!”仿佛她的叫聲能撕破所有的恐慌，可以沖刷掉所有的黑暗。
靜靜的，靜靜的。只聽(tīng)見(jiàn)我那繃緊的心跳和那微薄的呼吸。一縷若有若無(wú)的風(fēng)從我的鼻下穿過(guò)，我不得不逼迫自己冷靜下來(lái)。因?yàn)槲艺陋?dú)地被丟在包圍圈里，而他們則是一群我的朋友。這多么像我第一次迷失在人群中，找不到那雙溫暖的手。無(wú)助的望著來(lái)來(lái)往往的人，反復(fù)無(wú)常的腳印。看著每一次抬起腳就會(huì)揚(yáng)起的灰塵，每一次落地都會(huì)墜下的黃沙。
而現(xiàn)在，我更是呆呆的品味著這種痛苦卻是如此熟悉的感覺(jué)。我一次次求助的望向她們，為什么給予我的是那已經(jīng)失去了血液流動(dòng)的支離破碎的心，一片一片，帶這曾經(jīng)的血跡，散落一地，似漫天櫻花一般燦爛。被一次又一次打碎了的心，還能拼好嗎?被一次又一次刺傷了的心，還能不留下疤嗎?在他們復(fù)雜的目光中，我?jiàn)檴櫟男α恕?/p>
瀟瀟的風(fēng)聲擾亂了我的思緒，望著那條暖黃色燈光下的小路，忽然感到，好冷……
2.高考優(yōu)秀作文素材：這才是成熟的模樣
人總渴望成功、害怕失敗，但是我們往往容易忽略一點(diǎn)：失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上，每一次成長(zhǎng)總是伴隨著挫折、失意、教訓(xùn)，如果坦然接受，往往會(huì)有意想不到的收獲。
我相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗，因?yàn)槭∈敲總�(gè)人所必須經(jīng)歷的，而我們往往也是在失敗后才變得成熟�！耙晃桓赣H帶著上小學(xué)二年級(jí)的兒子去公園，一不小心，父子走散了。當(dāng)匆匆尋找的父親在熙熙攘攘的有人中發(fā)現(xiàn)兒子時(shí)，不禁若有所思。他悄悄地跟著不知所措的孩子，饒了很多圈子，孩子終于自己找到家了，父親在孩子身后露出了微笑，因?yàn)樗烙辛诉@次戰(zhàn)勝失敗的經(jīng)歷，孩子又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)�！�
由此我們可以明白：經(jīng)歷過(guò)失敗的人，從中可以學(xué)到許多東西。有的人因失敗而沉淪，因?yàn)樗麄兲颖苁?有的人因失敗而成熟，因?yàn)樗麄冋鞘 ?/p>
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的.芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才懂得珍惜，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有進(jìn)步，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才算是成熟。
逃避時(shí)回避現(xiàn)實(shí)，不敢直面人生，逃避往往是一種懦弱的表現(xiàn);自信是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然迎接人生，自信往往是一種成熟的表現(xiàn)。
人生就是一條路，這條路越平坦，走這條路的人就越難以長(zhǎng)大;這條路越曲折，走這條路的人成熟得也就越快。
失敗并不是人生的絆腳石，反之它會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)失敗，我們可以從中檢討學(xué)習(xí)，帶引我們走向成熟。
3.高考優(yōu)秀作文素材：這才是成熟的模樣
成熟，可以說(shuō)是一個(gè)人從幼稚的童年走向成人行列的變化過(guò)程。同樣我也在父母的關(guān)愛(ài)下從童年走進(jìn)了青少年的行列中，至今為止我的腦海中仍還是一直浮現(xiàn)我那段走向成熟的經(jīng)歷。
記得小時(shí)候大概是五歲吧，我也只會(huì)從一數(shù)到十。為了讓我學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)媽媽給我報(bào)了珠心算的*，我每天回家后都會(huì)拿著算盤在桌子上練習(xí)演算。有時(shí)媽媽也會(huì)在一旁陪著我練習(xí)，不是的說(shuō)：“有進(jìn)步啊，你真聰明!”每次聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)我都興高采烈。爸爸是會(huì)計(jì)出身，打起算盤來(lái)熟練自如，我當(dāng)然也想得到所謂專業(yè)人士的贊揚(yáng)，所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我滿懷信心，拿著算盤到爸爸面前表演起來(lái)�？砂职值拿碱^卻一直都是緊皺著，對(duì)我呵斥道：“練了這么久還這么慢?這是糟糕!”我聽(tīng)后滿心沮喪，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，低著頭溜到我的書(shū)桌前。
背后傳來(lái)了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲：“你怎么能這么沒(méi)有耐心?她才五歲要多鼓勵(lì)培養(yǎng)她的興趣……”“可你這樣會(huì)寵壞她的，該嚴(yán)厲時(shí)就要嚴(yán)厲……”
一會(huì)而媽媽走到我面前說(shuō)道：“別灰心，有進(jìn)步的，你這么聰明，繼續(xù)練習(xí)一定沒(méi)有問(wèn)題的!”在媽媽的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持著繼續(xù)練習(xí)，爸爸還是不時(shí)的在一旁警醒著我，帶著他那句：“這么慢，真糟糕!”的話語(yǔ)。就這樣我的珠心算越練越好，還成功通過(guò)了幾個(gè)等級(jí)考試。這其中少不了媽媽的激勵(lì)，媽媽的話使我在沮喪時(shí)找回自信;也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”總是驅(qū)使著我努力奮進(jìn)不被喜悅沖昏頭腦。
這樣日復(fù)一日，“真聰明”和“真糟糕”一直交織在我的耳邊，伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，這兩種不同愛(ài)的撫育幫助我一步步走向成熟。在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，媽媽是風(fēng)，給我這只小船吹出前進(jìn)的動(dòng)力;爸爸是舵，不讓我因成功的喜悅而迷失方向。
是我親愛(ài)的爸爸媽媽，是他們對(duì)我的愛(ài)讓我懂得堅(jiān)持不懈的奮斗，不斷向人生的成功挺進(jìn);是他們讓我學(xué)會(huì)了寬容、愛(ài)與寧?kù)o;是他們讓我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定與穩(wěn)重。也同樣是他們對(duì)我的愛(ài)。
4.高考優(yōu)秀作文素材：這才是成熟的模樣
每個(gè)人都會(huì)有著自己的夢(mèng)想，并都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不斷的努力進(jìn)取。而我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的理解是這樣的：所謂夢(mèng)想嘛，就是做夢(mèng)時(shí)才會(huì)想到的。所以說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，需要自己的努力才會(huì)有可能看到夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在而言，是要我用“命"拼一拼，闖一闖的。
現(xiàn)在我正上的初中，所以我的夢(mèng)想就定格在考學(xué)這條路上，我知道其實(shí)這還談不上是夢(mèng)想�？涩F(xiàn)如今，我還在迷茫，不知我該有個(gè)什么樣的夢(mèng)想。所以我就把愿望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想，希望等考上心儀到學(xué)校后，才會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人�？墒悄亍，F(xiàn)如今的我，對(duì)于考上心儀的那種學(xué)校還是有很大的差距的。等學(xué)物理后，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是會(huì)下降的。等初三學(xué)化學(xué)時(shí)，肯定會(huì)要了我半條命的。可又有什么用呢，從我一進(jìn)入六班這個(gè)集體，我就注定與一個(gè)安靜的“美少女"無(wú)緣了。
其實(shí)在小學(xué)，我不怎么愛(ài)笑�？墒巧狭顺踔泻�，笑點(diǎn)莫名其妙就從百分之九十變?yōu)榘俜种恪e人不覺(jué)得好笑，我也會(huì)在那兒傻傻的樂(lè)呵著。主要原因，是我自己的“錯(cuò)"�？陀^原因，是同學(xué)們的“錯(cuò)"。就連副科老師來(lái)到我們班，都說(shuō)我們班與其他班里眾不同。因?yàn)楦笨评蠋焸兌颊f(shuō)，全年級(jí)的“奇葩"都在我們班。但我不能被它們所“打敗"，我一定會(huì)在初二之際把它們“打敗"，找回自己。
為了“夢(mèng)想"，加油!加油!加油!
5.高考優(yōu)秀作文素材：這才是成熟的模樣
閑暇的晚上經(jīng)常走去陽(yáng)臺(tái)，月光從深藍(lán)色的天空瀉下來(lái)，那種朦朧的感覺(jué)，引起我思緒萬(wàn)千。
還記得初中的時(shí)候，我曾經(jīng)和同學(xué)一起把別人自行車的氣放個(gè)精光，并把那當(dāng)成樂(lè)趣;曾經(jīng)因一件小事和別人爭(zhēng)論不休，而且會(huì)完全否定對(duì)方的觀點(diǎn);還曾經(jīng)因?yàn)橛憛捯粋�(gè)人，就處處和他針對(duì)，處處刁難別人。現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁感到慚愧，因?yàn)楹驮瓉?lái)那個(gè)我相比，現(xiàn)在的我讓我滿意了許多，但也讓我感到自己變得很陌生，覺(jué)得自己都不認(rèn)識(shí)自己。
不知從什么時(shí)候起，我原來(lái)沖動(dòng)的性格變得穩(wěn)重了許多，原來(lái)多言好動(dòng)的我變得沉默少言。 現(xiàn)在的我懂得不應(yīng)因小事與別人計(jì)較，也知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這樣的名言，還學(xué)著用寬容的心去看待這個(gè)世界，學(xué)著用辨證的方法看待一個(gè)問(wèn)題，學(xué)著從多個(gè)角度評(píng)價(jià)一個(gè)人。我的這一切變化在別人看來(lái)，我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎?我經(jīng)常在我問(wèn)自己。
還記得初中的時(shí)候，曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件多余的事，看成是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。一天天在學(xué)校里消磨時(shí)間，從來(lái)不會(huì)感到時(shí)間的珍貴。而現(xiàn)在，我才真正懂得“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢”的含義，特別是臨近高考這個(gè)現(xiàn)實(shí)，更讓我感到時(shí)間的緊迫，現(xiàn)在的我?guī)缀跄芨杏X(jué)時(shí)間從指縫間流過(guò)，而我對(duì)越來(lái)越近的高考，缺乏取勝的信心。
現(xiàn)在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無(wú)目的地消磨時(shí)間了。我學(xué)會(huì)了回顧總結(jié)，我對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行分析，對(duì)未來(lái)的我進(jìn)行設(shè)計(jì)。我逐漸領(lǐng)悟到自己應(yīng)該對(duì)未來(lái)付出一些代價(jià)，應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在所作的一切承擔(dān)責(zé)任。
想到這里，我心里不禁一驚：“這是我嗎?”
也許我思考的這些就是成熟的表現(xiàn)吧，我忽然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)從幼稚走向了成熟。
