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歌手比賽主持稿范文五篇

時間:2021-11-18 15:05:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #歌手比賽主持稿范文五篇#】在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。©無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《歌手比賽主持稿范文五篇》歡迎閱讀,更多內容請持續(xù)關注©無憂考網(wǎng)主持詞頻道!

1.歌手比賽主持稿范文


  男:歡歌笑語,追逐夢想,南天神韻在這里激情飛揚!

  女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!

  男:尊敬的各位領導、各位來賓,

  女:敬愛的老師、親愛的同學們:

  男女合:大家早上好!

  女:這里是XXXXXXXXX“校園十大歌手”大賽的比賽現(xiàn)場

  男:聆聽十二月的訊息,陽光灑滿大地;

  女:走進十二月的校園,我們充滿活力!

  男:十二月的風中,傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;

  女:十二月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

  男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

  女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

  男:徜徉在校園里,我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,更真切地感受著我校日新月異的變化。

  女:在藍藍的天空上,每一朵白云都在向我們提出邀請。

  男:讓每一個音符,把我們的熱情送到同學們的心中,播下友誼的種子。

2.歌手比賽主持稿范文

  尊敬的各位領導,來賓朋友們:

  大家晚上好!

  四月我們迎來了希望,

  四月我們放飛著夢想。

  你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

  你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚

  成績只代過去,

  成功者貴在展望今晚

  在這溫馨的夜晚,我們相聚在這里,隆重舉行慶"五一"xx市多凌金牛制衣第xx屆卡拉OK決賽。

  經過了激烈的比賽后,我們評出了8名決賽者。今晚,你們又站在了同一起跑線上,愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風格。

  首先我向大家介紹一下今晚的評委:

  大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝!

3.歌手比賽主持稿范文

  A:尊敬的各位領導、各位來賓

  B:各位老師、同學們:

  A、B:大家下午好!

  A:四月的江南,雨淡云舒,嘉樹成蔭。

  A:為了豐富學員的課余文化生活,體現(xiàn)學員的精神風貌,展示活力與風采,市委黨校決定在全校范圍內舉行”魅力”杯卡拉OK歌唱比賽。

  B:首先,請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委。出席今天比賽的領導有(見名單)。

  A:為了保證比賽的公平與公正,我們還特別邀請了市藝校三位聲樂老師及主體班四位學員共7人擔任本次比賽評委,他們是

  B:請大家用熱烈的掌聲表示歡迎!

  下面宣布比賽規(guī)則、評分標準和獎勵辦法。

  B:接下來有請班的XX號選手XX上臺,他的參賽歌曲是《XX》,請2號選手作好準備。

  B:今天,教工隊也為我們準備了精彩節(jié)目,請欣賞歌曲《XX》,演唱者XX,掌聲有請。

  B:音樂承載人生,歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相,接下來的時間就交給評委和統(tǒng)分工作人員。

  A:下面,我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。

4.歌手比賽主持稿范文

  尊敬的各位領導,各位來賓,敬愛的老師,同學們:

  大家,晚上好!

  在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;

  在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;

  在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;

  我們踩著悠揚的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;

  這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;

  心有多大,舞臺就有多大;想得多遠,我們就能走得多遠;

  來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;

  來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;

  現(xiàn)在我宣布,xx校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!

5.歌手比賽主持稿范文


  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  為歡慶國慶72周年,發(fā)揚愛國主義熱情,貫徹落實素質教育,活躍校園文化氛圍,更多地發(fā)現(xiàn)人才,在學校政教處、團委會的組織下,在音樂、美術組老師的大力支持下,XX"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段,今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。XXXXXXXXXX。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎!

  現(xiàn)在請充許我宣布比賽的評分標準:

  1、樂感:即選手的音樂感受能力,體現(xiàn)在選手對所選歌曲的理解,情感體驗和情感的表達能力。

  2、演唱技能:指選手對音準、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。

  3、選曲:

  A、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合,內容是否同本次比賽的主題相符合

  B、歌曲的難度,適合自身的情況。

  4、藝術美:包括選手的演唱是否具有完整性,能帶給觀眾以美的.感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。