1.適合青少年讀的文學(xué)經(jīng)典書籍
1.《學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大》和云峰
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。任何人都不能代替你成長(zhǎng)，你的人生需要被你自己掌控。這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，涉及青少年成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法避開(kāi)的七類問(wèn)題：自我問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、情緒問(wèn)題、行為問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、情感問(wèn)題和目標(biāo)生涯規(guī)劃問(wèn)題。書中沒(méi)有倚老賣老的姿態(tài)，沒(méi)有千篇一律的說(shuō)教，完全是平等而真誠(chéng)的態(tài)度，充滿著機(jī)智詼諧的幽默。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，你將會(huì)看到不一樣的自己！
2.《假如給我三天光明》海倫•凱勒
這本書中主要寫了海倫•凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒精神，她的愛(ài)心等等。一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
3.《我的小小憂傷》愛(ài)格雷貝特
《我的小小憂傷》是一套可以幫助家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步的好書。這得益于該書作者與繪者完美默契的配合。作者用充滿細(xì)膩情感的動(dòng)人語(yǔ)言，配以溫馨感人的童真圖畫，為大家編造了一套精美作品。作者將小孩可能遭遇的大小煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)人的故事，以貼近兒童的語(yǔ)言，帶領(lǐng)他們面對(duì)情緒上的挫折，主題包括：自我發(fā)展、同伴關(guān)系、親子關(guān)系、生命議題等。
4.《女生日記》楊紅櫻
《女生日記》以日記的形式真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女時(shí)生理、心理的微妙變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分，展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。該書以詼諧幽默的筆調(diào)展現(xiàn)了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女孩子心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂(lè)。
5.《幽默大師小豆子》肖定麗
本書描寫的是一個(gè)平凡的小學(xué)生的生存狀態(tài)。小豆子是一個(gè)智力平平、各方面都不出色的小學(xué)生。她的作業(yè)怎么認(rèn)真也得不到“優(yōu)”，總是“良”；她想當(dāng)干部，哪怕當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)呢，也當(dāng)不上，她畫的畫十分糟糕，也沒(méi)有什么其他特長(zhǎng)。但是她仍然有夢(mèng)想，有希望。她拼命的努力，由努力而生出了許多笑料，但她不氣餒。小豆子還貪吃、任性、不拘小節(jié)，盡管這樣，父母親仍然愛(ài)她、喜歡她，因?yàn)樾《棺邮且粋�(gè)兒童，生活留給她的機(jī)會(huì)還很多。
6.《西點(diǎn)軍校送給男孩的禮物》楊立軍
本書分七個(gè)方面介紹并演繹了西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地意志、責(zé)任榮譽(yù)的準(zhǔn)則、謹(jǐn)慎自制的智慧、寬容謙虛的風(fēng)度、團(tuán)隊(duì)合作的精神、吃苦耐勞的態(tài)度、心存遠(yuǎn)大的志向，配以許多成功人士的小安利，作為七個(gè)大禮包，贈(zèng)送給青少年，特別是男孩子，幫助他滿成為一頭帶領(lǐng)羊群的獅子，成為別人眼中真正的小英雄、小紳士和真正的男子還漢，成為父母眼中的驕傲。
7.《草房子》曹文軒
《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。作品寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
8.《天棠街3號(hào)》秦文君
《天棠街3號(hào)》是秦文君奉獻(xiàn)給讀者的精品力作，曾榮獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)。作品塑造了全新而鮮活的少年群像——男孩解偉、郎郎和郎思林，女孩沈女、蔡理和蘇鳳，還有那個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)的多變少年。書蕩漾著淡淡的憂傷，濃濃的深性，少年朋友會(huì)從絲絲入扣的故事里，從那只高高懸掛的神秘信箱中，領(lǐng)受生與死的啟蒙、愛(ài)與恨的選擇，并真切地懂得——成長(zhǎng)是一種孤寂的等待，成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)伴隨著心靈的苦澀和沉重，成長(zhǎng)更是一個(gè)美妙而莊嚴(yán)的過(guò)程，生命就是在成長(zhǎng)中漸漸完善、走向華美。
9.《走馬神燈》張琪
《走馬神燈》是一本匯集讓當(dāng)代孩子喜歡的古代神話故事，主要講述一位12歲的華裔少年小漢子，在中外小伙伴的幫助下，借助一盞神奇的走馬燈，開(kāi)啟時(shí)空隧道，從20世紀(jì)返回中國(guó)古代神話世紀(jì)，用現(xiàn)代科技戰(zhàn)妖魔、會(huì)神仙、救百姓，上天入地，遨游古今，展現(xiàn)一群少年兒童的創(chuàng)造性智慧、非凡的想象力、百折不撓的意志品質(zhì)、勇敢的探險(xiǎn)精神和愛(ài)憎分明的正義感。
2.適合青少年讀的文學(xué)經(jīng)典書籍
《三國(guó)演義》
作者：羅貫中
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，全名為《三國(guó)志通俗演義》(又稱《三國(guó)志演義》)。
《三國(guó)演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)和最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。
羅貫中將來(lái)自雅、俗兩個(gè)不同層面的文化融為一體，并按自己的主體認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀念和藝術(shù)好惡加以扭合，從而使作品具有十分豐富的文化蘊(yùn)涵。
在《三國(guó)演義》中，既有上層統(tǒng)治階級(jí)意識(shí)形態(tài)的折光，又沉淀著廣大、深沉的民間思想。它是一部形象化的三國(guó)興亡史，同時(shí)也是一部民眾眼中的政治、軍事史。
《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》
作者：〔美〕馬克·吐溫
小說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。
小說(shuō)的時(shí)代在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。
小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
《鋼鐵是怎樣煉成的》
作者：[俄]奧斯特洛夫斯基
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部小說(shuō)。
主人公保爾所走過(guò)的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無(wú)畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
其小說(shuō)形象超越時(shí)空，超越國(guó)界，產(chǎn)生了世界性的影響，震動(dòng)著數(shù)代人的心弦。
《童年》
作者:〔蘇〕高爾基
《童年》，是蘇聯(lián)作家高爾基的作品。小說(shuō)是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。
高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。
它像一幅長(zhǎng)卷斑斕的油畫，復(fù)原了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)家庭里的一段生活。這段生活中，出現(xiàn)了許許多多的主人公。無(wú)論是美的，還是丑的，都同時(shí)站在讀者面前，沖擊著讀者的心靈。
《童年》以其獨(dú)特的藝術(shù)形式，深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)特色在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)占有重要地位，并具有不可比擬的藝術(shù)價(jià)值。
《呼蘭河傳》
作者：蕭紅
這本書以作者的童年回憶為引線，描繪了上世紀(jì)20年代東北小城呼蘭的種種人和事：不斷給人帶來(lái)災(zāi)難的東二道街上的大泥坑；小城的精神“盛舉”——跳大繩、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)；令人心碎的小團(tuán)圓媳婦的慘死；有二伯的不幸遭遇；馮歪嘴子一家的艱辛生活……
作品通過(guò)追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫面，以更加成熟的藝術(shù)筆觸，寫出作者記憶中的家鄉(xiāng)，一個(gè)北方小城鎮(zhèn)的單調(diào)和美麗、人民的善良與愚昧。小說(shuō)的風(fēng)俗畫面并不僅為了增加一點(diǎn)地方色彩，它本身包含著巨大的文化含量與深刻的生命體驗(yàn)。
《小王子》
作者：[法]安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里
這是一本足以讓人永葆童心的不朽經(jīng)典，被全球億萬(wàn)讀者譽(yù)為非常值得收藏的書。
遙遠(yuǎn)星球上的小王子，與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走，在各星球漫游中，小王子遇到了傲慢的國(guó)王、酒鬼、惟利是圖的商人，死守教條的地理學(xué)家，后來(lái)來(lái)到地球上，試圖找到治愈孤獨(dú)和痛苦的良方。
這時(shí)，他遇到一只奇怪的狐貍，于是奇妙而令人驚嘆的事情發(fā)生了……
《小王子》猶如透亮的鏡子，照出了荒唐的成人世界。她在提醒我們，只有愛(ài)，才是我們活下去的理由。
《好兵帥克》
作者：[捷]哈謝克
《好兵帥克》全名《好兵帥克在第一次世界大戰(zhàn)中的遭遇》，是捷克杰作家哈謝克創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇政治諷刺小說(shuō)。作家以自己在奧匈帝國(guó)的軍隊(duì)服役時(shí)所獲得的大量素材提煉而成。
小說(shuō)以主人公帥克在第一次世界大戰(zhàn)中的經(jīng)歷為主要情節(jié)，淋漓盡致地描述了奧匈帝國(guó)的軍官、警察、神甫昏庸無(wú)能、愚蠢透頂?shù)某髴B(tài)，深刻揭露了奧匈帝國(guó)統(tǒng)治者的兇惡專橫及軍隊(duì)的墮落。作品以生動(dòng)的筆觸塑造出一個(gè)憨厚老實(shí)又十分幽默的、招人喜愛(ài)的好兵帥克形象，在他的身上生動(dòng)地表現(xiàn)了捷克人民的智慧及其對(duì)異族統(tǒng)治者的不滿和自發(fā)的斗爭(zhēng)。
美國(guó)批評(píng)家布洛克:"《好兵帥克》的幽默手法可以同最偉大的古典作品相媲美"。
《紅雨傘·紅木屐》
作者:彭懿
本書是《兒童文學(xué)名家經(jīng)典自選集》系列叢書之一。彭懿，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)為上海少年兒童出版社編輯。著有幻想文學(xué)理論專著、長(zhǎng)篇幻想小說(shuō)、攝影集以及譯著多部作品。
本書是作者第一本幻想小說(shuō)自選集，目的是要把讀者在不知覺(jué)中引入一個(gè)非現(xiàn)實(shí)的世界之中。而且，它不再是一個(gè)單純、美麗的故事了，它擁有了童話所不能比擬的深刻與內(nèi)涵。
《冰心兒童文學(xué)全集》
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作者：冰心
冰心先生的作品以歌頌自然、歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌一切美好的東西為思想內(nèi)核，她思想中深切的愛(ài)心和對(duì)人生中美的追求，使她的作品漸漸地形成了清新、細(xì)膩、雋永的風(fēng)格，感人至深，凈化著讀者的心靈。
冰心的一生都在為孩子們寫作，為我們留下了無(wú)數(shù)作品。她用女性那特有的溫婉細(xì)膩去描述孩子們的童貞、兩小無(wú)猜的情感、無(wú)階級(jí)差別的友誼�！侗膬和膶W(xué)全集》特別整理了她兒童文學(xué)創(chuàng)作中的散文作品，帶你品味童年的真摯的美好感受。
3.適合青少年讀的文學(xué)經(jīng)典書籍
1.《愛(ài)的教育》作者：[意大利]德.亞米契斯這是一部以小學(xué)生為主人公的日記體小說(shuō)，記述了主人公在五年級(jí)一年中所發(fā)生的事情，其間收錄了老師每月給他們講的故事。作者在序言里特別提到：特將此書奉獻(xiàn)給九歲至十三歲的小學(xué)生們。所以可以說(shuō)這是一本小學(xué)生的啟蒙讀物。但這不僅僅只是一本小學(xué)生的啟蒙讀物。
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：[蘇聯(lián)]奧斯特絡(luò)夫斯基本書自出版以后影響了幾代中國(guó)人，其中主人公在烈士墓前的自白可以說(shuō)是本書的畫龍點(diǎn)睛之筆�，F(xiàn)在的年輕人可能很難理解作者的思想感情了，但是，我們除了要看到主人公在戰(zhàn)場(chǎng)上那種躍馬揮刀，勇往直前的英雄主義氣概外(保爾的這種英雄主義氣概是現(xiàn)在很多年輕人所追求的古惑仔所不能比似的)，還要看到他對(duì)待日常工作和生活的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、執(zhí)著的態(tài)度，這一點(diǎn)對(duì)我們現(xiàn)在中小學(xué)生同樣也有很好的教育意義。
3.《西游記》作者：[中國(guó)]吳承恩孫悟空是我們老祖宗給我們留下的，深受孩子們喜歡的藝術(shù)形象。暫且不論用孫猴子來(lái)教育孩子們學(xué)會(huì)明辨是非的本領(lǐng)，培養(yǎng)他們勇于和壞人壞事要作堅(jiān)決斗爭(zhēng)的精神，單用這本書作為小學(xué)生閱讀古典文學(xué)作品的開(kāi)始也是不錯(cuò)的。
4.《安徒生童話》作者：[丹麥]安徒生想必這位的童話大王的作品很多人在童年時(shí)都看過(guò)，這二部作品幾乎都成為全世界兒童必讀書了。
5.《八十天環(huán)游地球》作者：[法國(guó)]凡爾納凡爾納的偉大之處就在于，他寫出來(lái)的幻想，有很多最終被科學(xué)證實(shí)并實(shí)現(xiàn)了�！栋耸飙h(huán)游地球》僅是凡爾納眾多作品中的代表作之一，該書寫得既扣人心弦，又幽默活潑，特別是最后由于時(shí)差而給主人公帶來(lái)既在情理之中，又實(shí)屬意外的結(jié)局，會(huì)讓讀者情不自禁地感到欣慰。
6.《海倫.凱勒》作者：[美國(guó)]海倫.凱勒
海倫.凱勒是一個(gè)偉大的平凡人，平凡在于她沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的偉績(jī)，偉大在于她通過(guò)不懈地努力，使自己這樣一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜顺蔀槿澜鐨埣踩俗詮?qiáng)不息的榜樣。有海倫.凱勒，我們還有什么困難不能克服呢?
7.《可愛(ài)的中國(guó)》(方志敏獄中文集)作者：[中國(guó)]方志敏在獄中留下作品的革命先烈不少，像象方志敏這樣留下這么多文稿并保存下來(lái)的不多。方志敏這位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在獄中既為祖國(guó)的現(xiàn)狀擔(dān)憂，又對(duì)祖國(guó)的前途充滿信心，他利用在獄中受“優(yōu)待”的機(jī)會(huì)不僅回顧和檢討了自己的工作，并為我們留下了許多珍貴的史料，同時(shí)還用優(yōu)美的文筆、用一個(gè)中華民族熱血男兒的激情嘔歌了我們偉大的祖國(guó)�！犊蓯�(ài)的中國(guó)》絕對(duì)是我們不可多得的愛(ài)國(guó)主義教科書。
8.《簡(jiǎn).愛(ài)》作者：[法國(guó)]夏洛締.勃朗特世界文壇親姐妹都成為偉大的作家，留下不朽作品的好象只是勃朗特姐妹，夏絡(luò)締在二姐妹中又略勝一疇。這是一部經(jīng)典的愛(ài)情小說(shuō)。
9.《三國(guó)演義》作者：[中國(guó)]羅貫中作為中國(guó)古代四大名著之一，《三國(guó)演義》在中國(guó)文壇上有著無(wú)可比似的地位，全書對(duì)人物的刻化，故事情結(jié)的安排等等都達(dá)到了很高的藝術(shù)境界，認(rèn)真讀一讀，一定受益非淺。
10.《傅雷家書》作者：[中國(guó)]傅雷這是中國(guó)現(xiàn)代翻譯家傅雷在兒子出國(guó)留學(xué)后寫給兒子的書信集，全書無(wú)處不流露出一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈L(zhǎng)者對(duì)下一代成長(zhǎng)的希望與關(guān)切之情，讀之不僅可以讓中小學(xué)生從中領(lǐng)略父輩養(yǎng)育后代的艱辛，還可懂得很多生活簡(jiǎn)樸、律己以嚴(yán)、待人以寬、事業(yè)第一的做人準(zhǔn)則。
