【#工作計劃# #2021年第四季度黨建工作計劃#】工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。本文《2021年第四季度黨建工作計劃》由®無憂考網(wǎng)為您整理，僅供參考！
1.2021年第四季度黨建工作計劃
一、認(rèn)真開展黨支部書記履行黨建專項述職工作
根據(jù)西津街道黨工委的文件精神，認(rèn)真開展專項述職工作。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。村黨支部高度重視，及時召開村兩委成員會議，專題進(jìn)行研究，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開全村黨員動員大會，講清專項述職工作的目的、意義和方法，把思想統(tǒng)一到西津街道黨工委的安排部署上來。二是及時修改，準(zhǔn)備充分。村黨支部、各黨小組都召開會議，對黨支部書記撰寫的述職報告內(nèi)容進(jìn)行評議，征求班子成員的意見和建議后，對撰寫的原稿進(jìn)行認(rèn)真修改充實，積極準(zhǔn)備專項述職報告。三是組織實施，效果明顯。村黨支部于20xx年元月的黨員代表大會上，進(jìn)行專項述職，村兩委在大會上進(jìn)行了述職，全村黨員對村兩委履行基層黨建責(zé)任情況進(jìn)行了民主測評。
二、深入開展農(nóng)村黨員干部主題教育活動
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆xx全會和省委x屆x次全會精神，深入開展農(nóng)村創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)西辦黨工委《關(guān)于開展20xx年度農(nóng)村黨員干部主題教育活動的實施意見》精神，結(jié)合我村實際，在全村黨員干部中廣泛開展主題教育活動。
自12月下旬開始，至20xx年2月中旬結(jié)束，整個主題教育活動共持續(xù)兩個月左右的時間，分四個階段進(jìn)行：
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以“領(lǐng)會全會精神、激發(fā)創(chuàng)爭熱情”為主線，組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會了總書記同志的工作報告和重要講話精神，學(xué)習(xí)了溫家寶同志就《建議(討論稿)》所作的說明，學(xué)習(xí)了全會審議通過的《建議》，學(xué)習(xí)了省委xx屆十三次全會和《中共安徽省委關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下群眾工作的若干意見》精神。同時，繼續(xù)深入開展向沈浩、吳勇祥、王坤友等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。
2、調(diào)研討論。以“理清發(fā)展思路、凝聚發(fā)展合力”為主線，廣泛征集意見、認(rèn)真開展討論、深入查擺問題、明確工作思路。
3、點評。村黨支部以“展現(xiàn)先鋒形象、發(fā)揮引領(lǐng)作用”為主線組織開展點評。對度事項和創(chuàng)先爭優(yōu)活動事項的落實情況進(jìn)行“回頭看”，對已經(jīng)落實的進(jìn)行銷號，對正在落實的了解進(jìn)展情況，切實做到件件有回音。并在“回頭看”的基礎(chǔ)上，圍繞謀劃、抓好開局年，以及即將進(jìn)行的村黨組織換屆工作，按照以長遠(yuǎn)為基礎(chǔ)、年度為主體、即時為補充的新模式，組織基層黨組織和黨員立足實際，開展新一輪雙向。結(jié)合新一輪，組織黨員干部廣泛開展形式多樣的主題實踐活動，著力推進(jìn)建崗爭先、雙培雙帶、流動黨員雙向帶動、為民服務(wù)全程代理、黨員議事會制度等載體建設(shè)，引導(dǎo)黨員上崗履責(zé)，依崗，崗位創(chuàng)爭，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部的先鋒模范作用和骨干帶頭作用。集中組織開展好領(lǐng)導(dǎo)點評工作。通過點評工作的開展，進(jìn)一步調(diào)動基層黨組織和農(nóng)村黨員創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的積極性，真正做到引領(lǐng)群眾繪藍(lán)圖、謀發(fā)展。
4、實踐推動。以“興起創(chuàng)爭熱潮、建設(shè)美好家園”為主線，把突出實踐特色、服務(wù)農(nóng)民群眾貫穿于活動全過程，廣泛開展形式多樣、內(nèi)富豐富的主題實踐活動，努力擴大教育活動的效果，推進(jìn)20xx年工作開好局、起好步。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)
為全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)西津街道黨工委《關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專項學(xué)習(xí)教育活動實施方案》的通知，從20xx年1月開始，在全村領(lǐng)導(dǎo)干部中集中開展以“加強作風(fēng)建設(shè)，弘揚清風(fēng)正氣”為主題的作風(fēng)建設(shè)專項學(xué)習(xí)教育活動，活動立足于“加強作風(fēng)建設(shè)，弘揚清風(fēng)正氣”，著力推進(jìn)“四型”村莊(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、節(jié)約型)和“四強”班子(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力強、依法行政能力強、科學(xué)決策能力強、做群眾工作能力強)、“四強”干部(工作能力強、吃苦精神強、實干精神強、自律意識強)隊伍建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率。通過主題教育活動在全村黨員、干部隊伍中營造學(xué)習(xí)氛圍、形成實干風(fēng)尚、增強為民意識、提高施政效能、提升全村活力、促進(jìn)各項工作。
四、認(rèn)真做好黨員遠(yuǎn)程教育工作
雙溪村黨支部按照上級要求，把黨員電化教育納入黨員常規(guī)性學(xué)習(xí)教育中，及時制定合理學(xué)習(xí)計劃，指定專人負(fù)責(zé)組織黨員收看。堅持每月組織黨員干部不少于4次收看學(xué)習(xí)內(nèi)容。
五、進(jìn)一步加大對工、青、婦等群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度及時調(diào)整充實工作人員，建全組織機構(gòu)，積極開展工作，發(fā)揮配套組織在基層組織建設(shè)中作用。
六、認(rèn)真落實其它經(jīng)常性工作任務(wù)
按時限、按要求完成市委、政府和西津街道黨工委交辦的督查、督辦、調(diào)研等工作，認(rèn)真落實黨務(wù)公開，未出現(xiàn)不辦理或辦理結(jié)果不符合要求的情況。及時上報黨內(nèi)統(tǒng)計報表、信息和各種材料。
20xx年第一季度，村黨支部工作雖然取得了一定的成績，但離上級各級黨組織的要求還有一定的差距，我們將認(rèn)真貫徹上級文件精神，以黨建工作為龍頭，抓好各項工作的貫徹落實，以優(yōu)異的成績完成20xx年各項目標(biāo)任務(wù)。
2.2021年第四季度黨建工作計劃
一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則
(一)指導(dǎo)思想。以黨的xx大和xx屆xx全會及一系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“深化服務(wù)意識，提升辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育”為實踐主題，以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實中央八項規(guī)定、以提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、突出作風(fēng)建設(shè)和增強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步突出師德師風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務(wù)師生、服務(wù)家長、服務(wù)群眾的能力，保持與師生、家長的密切聯(lián)系，促進(jìn)xx完小教育又快又好地發(fā)展，為推動竹溪教育跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)目標(biāo)要求。我校開展黨的群眾路線教育實踐活動，以校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部為重點，覆蓋全體教職工，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，其總目標(biāo)是：引導(dǎo)黨員干部、教師改進(jìn)工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，解決領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“四風(fēng)”及群眾反映教育的突出問題，建立長效機制，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部與廣大師生、家長的密切聯(lián)系，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終�！罢甄R子”，主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照學(xué)生、家長和廣大教職工期盼，對照先進(jìn)典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，查找工作理念、工作機制、工作態(tài)度、工作方法、精神狀態(tài)方面的差距�！罢鹿凇敝饕前凑諡槊駝�(wù)實清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是黨的政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象�！跋聪丛琛�，主要是以整風(fēng)的精神開展批評與自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題�！爸沃尾 �，主要是堅持懲前毖后、治病救人的方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。具體要求是：
1、是牢固樹立群眾觀點，切實回應(yīng)群眾期盼。
深化人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的思想認(rèn)識，把為民服務(wù)宗旨內(nèi)化于心、外化于形，要堅持以人為本、辦學(xué)為民，想師生所想，急師生所急，對家長、師生的意見、要求和呼聲，作深入研究和換位思考，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提升，進(jìn)一步滿足人民群眾對教育的期望。
2、是轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，提高為民服務(wù)意識。
堅持求真務(wù)實、真抓實干，學(xué)校黨員干部要放下架子、沉下身子，深入課堂、班級，深入師生、家長，深入課程、管理，真正了解學(xué)情、教情、班情、校情，對各方面工作給予針對性的指導(dǎo)，提高為民服務(wù)的能力和意識，堅持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、僅對鋪張浪費，發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
3、是始終保持清廉本色，堅持清廉從政從教。
要落實中央關(guān)于“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的要求，進(jìn)一步加強黨員干部廉潔從政、從教的教育。提倡“教師為人之表，黨員為師之表”，對照“三高(思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽)五好標(biāo)準(zhǔn)(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好)”，樹立榜樣標(biāo)桿;對照“右玉縣中小學(xué)教師師德規(guī)范‘十不準(zhǔn)’”規(guī)定，守好師德底線。加強廉政任務(wù)分解工作，做到責(zé)任到人，守“土”有責(zé)。加強機制制度建設(shè)，在評優(yōu)晉職、績效考核、干部選用、財務(wù)管理等重大問題上，做到有章可循，按章辦事，真正實現(xiàn)“讓權(quán)力在陽光下運行”。
4、是加強基層組織建設(shè)，提升黨組織的服務(wù)效能。以開展教育實踐活動為契機，堅持服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員，進(jìn)一步加強學(xué)校黨組織建設(shè)，加強黨員發(fā)展、管理工作，擴大黨組織覆蓋面，夯實學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，使黨組織服務(wù)意識明顯增強、服務(wù)功能更加完備、服務(wù)能力顯著提高、戰(zhàn)斗堡壘作用更加凸顯。
5、是建立健全長效機制，促使實踐活動成為自覺行為。
建立完善貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的制度機制，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省委、市、縣委和縣教育系統(tǒng)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律的各項規(guī)定，自覺依法依規(guī)管理和施教，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部長期自覺的行為。
(三)基本原則。
為確保教育實踐活動健康、有序開展，在活動中要牢牢把握以下基本原則：
1、堅持正面教育為主。引導(dǎo)廣大黨員加強黨的群眾觀點和群眾路線教育，加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。
2、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)校黨員干部要以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，把自己擺進(jìn)去，做清醒人、明白人、局中人、帶頭人，帶頭加強學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭交心談心、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進(jìn)行整改，以實際行動作出表率，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，班子成員帶中層干部，黨員帶教師，一級抓一級層層落實。
3、堅持講求實效。把整風(fēng)精神貫穿始終，堅持問題導(dǎo)向、聚焦“四風(fēng)”，對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，邊學(xué)邊查邊改，著力解決發(fā)生在群眾身邊的不良師德師風(fēng)、工作作風(fēng)問題，認(rèn)真解決損害群眾利益的各類問題，切實維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。
4、堅持開門搞活動。堅持真開門、開大門、常開門，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監(jiān)督，真聽意見、聽真意見，把引導(dǎo)群眾有序參與貫穿活動全過程，實現(xiàn)黨群、干群、師生良性互動，堅決防止以自感覺代替群眾評價，確保教育實踐活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。
5、堅持分類指導(dǎo)。針對處室、年級、班級等的不同情況，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標(biāo)要求和辦法措施。
二、著力解決的突出問題
教育實踐活動的主要任務(wù)是抓住反對形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”這個重點不放，集中解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員、干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。同時，回應(yīng)家長和師生關(guān)切，維護(hù)師生利益，解決實際問題和群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)的成效真正落實好，真正讓師生受益。
(一)解決宗旨意識不強問題。重點解決群眾觀點淡化，忘記了“我是誰”、搞不清“為了誰”、不知道“依靠誰”問題，信仰缺失，信念動搖;把領(lǐng)導(dǎo)看得重，把群眾看得輕;公仆意識不強，主仆關(guān)系顛倒，把自己凌駕于群眾之上，目無群眾;對群眾不聯(lián)系不交流，處處防著群眾、遇事害怕群眾;有的不問群眾意愿、不顧群眾訴求、不管群眾評價，抓工作不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不滿意;嘴里空喊群眾，心中沒有群眾，行動脫離群眾，工作害怕群眾;不重視聽取群眾意見。
(二)解決“四風(fēng)”方面的突出問題。學(xué)校黨員干部重點解決思想不解放，精神狀態(tài)不佳，不敢創(chuàng)新;學(xué)習(xí)不深，能力不足;重權(quán)輕責(zé)，管理失范;統(tǒng)籌不當(dāng)，作風(fēng)飄浮;執(zhí)行不力，軟弱松散;遇事推諉，缺乏擔(dān)當(dāng);心浮氣躁，急功近利等問題。
(三)解決群眾反映或發(fā)現(xiàn)的突出問題。針對群眾反映或發(fā)現(xiàn)的突出問題，強化解決措施。強化干部隊伍建設(shè)，提高 干部的執(zhí)行力;強化監(jiān)督管理，杜絕體罰與變相體罰、教輔資料散濫等現(xiàn)象;合理配備各班師資力量，推進(jìn)各年級、各班均衡發(fā)展;落實國家“兩免一補”政策和營養(yǎng)改善計劃惠民政策，著力解決“五生”的教育問題;抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，提高教育實效;積極改善辦學(xué)條件，提高師生學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和生活質(zhì)量;認(rèn)真解決部分教師教學(xué)水平不高、課堂效率低下、教學(xué)質(zhì)量不高等問題。
三、參加對象及方法步驟
按照局黨委統(tǒng)一要求，學(xué)校教育實踐活動活動時間從20xx年x月至x月開展。堅持時間服從質(zhì)量，堅持問題導(dǎo)向，著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個重點環(huán)節(jié)，三個環(huán)節(jié)相互銜接、相互促進(jìn)，不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，貫穿于教育實踐活動全過程，保證教育實踐活動“從群眾中來，到群眾中去”。參加對象為各校黨員干部及領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
(一)學(xué)習(xí)教育，聽取意見(x月)
在局黨委的指導(dǎo)下，重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生、群眾意見，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。
1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《xx完小開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，并報督導(dǎo)組審定。
2、動員大會。x月20日上午召開xx完小開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會并對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行民主評議，廣泛征求群眾意見。
3、深入學(xué)習(xí)。從x月下旬開始，黨員、干部采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)交流相結(jié)合，其他教師采取自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的xx大、xx屆xx全會精神和系列重要講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等必讀篇目及中央、省、市、縣有文件精神。要求黨員、干部認(rèn)真做好專門學(xué)習(xí)筆記(不少于5000字)，全體教職工每人撰寫1篇學(xué)習(xí)心得文章上交歸檔并組織評選活動。
4、開展活動
(1)黨員干部落實開展“六個一”學(xué)習(xí)實踐活動，即研讀一本《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、寫一篇群眾教育心得體會、開展“群眾路線大家談”專題討論、上一堂群眾路線專題黨課、每周參加一節(jié)聽評課活動、每周與黨員群眾交心談心活動。通過“六個一”專題學(xué)習(xí)活動，加強對黨員干部的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行和師德師風(fēng)教育，增強貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。
(2)教師開展“四個一”活動，即師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讀一本業(yè)務(wù)書籍，撰寫一篇教育隨筆或心得體會，開展與學(xué)生家長交心談心活動。
(3)師生開展“四項教育”主題教育活動。在師生中開展以“經(jīng)典教育、文明養(yǎng)成教育、安全健康教育、感恩教育”為主題的“四項教育”活動，通過教師受教育帶動學(xué)生受教育、學(xué)生受教育帶動家庭成員受教育、家庭受教育帶動社會受教育，運用學(xué)校、家庭、社會三級聯(lián)動的教育模式，有效建立緊密聯(lián)系群眾、貼近群眾的長效機制。引領(lǐng)“學(xué)美德、樹新風(fēng)、促和諧”的社會風(fēng)尚，實現(xiàn)“小手拉大手，文明齊步走”。
5、征求意見。從x月開始，圍繞“促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育質(zhì)量、加強師德修養(yǎng)、貼心服務(wù)師生”組織學(xué)校黨員、教師和學(xué)生及社會群眾開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”群眾意見征集活動。組織學(xué)校班子成員深入一線調(diào)研，重點聽取教師、學(xué)生、家長和社會人士的意見建議;教師以家訪的形式，深入學(xué)生家庭，就教育需求、作風(fēng)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面，與家長和學(xué)生進(jìn)行面對面、零距離交流，并要求撰寫《家訪日記》，并向?qū)W校反饋家長對我校教育教學(xué)工作、學(xué)校管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的意見建議。此外，設(shè)立征求意見箱，公開電子郵箱，向社會征求意見建議。
6、邊學(xué)邊查邊改。按照關(guān)于對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，補精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害，祛行為之垢、立為民之制的求，對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找的問題，能改的馬上改，特別是對師生、家長反映強烈的突出問題，要確定專項整治重點，同步開展整改和專項整治。重點針對“四風(fēng)”問題，迅速完善制度，健全機制，制定切實可行，簡便易行的管理辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行，堅決做到令行禁止。
(二)查擺問題、開展批評(x月～x月)
1、找準(zhǔn)找實突出問題。重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過師生提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題。一要對照黨章、中央八項規(guī)定、省市實施意見及縣教育局十個嚴(yán)禁，查擺貫徹落實作風(fēng)建設(shè)要求的情況;二要對照領(lǐng)導(dǎo)點評、談心談話和走訪調(diào)研時師生員工及學(xué)生家長的反映，查擺作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題;三要對照保持優(yōu)良作風(fēng)、教書育人、服務(wù)育人、管理育人的先進(jìn)典型，查擺作風(fēng)建設(shè)的差距和不足;四要對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設(shè)認(rèn)識不明確、重視程度不夠，缺乏事業(yè)心、不鉆研業(yè)務(wù)等方面問題;相互查找業(yè)務(wù)技能、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)等方面問題。同時，還要對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。
2、認(rèn)真撰寫對照檢查材料。校長要主持起草班子對照檢查材料，全體黨員干部人人撰寫個人對照檢查材料，逐項列出“四風(fēng)”問題特別是行風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在問題的具體表現(xiàn)、典型事例，深刻剖析問題產(chǎn)生根源并明確努力方向和整改措施。校長要審閱班子成員的對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料，報督導(dǎo)組審核把關(guān)。
3、開好專題民主生活會和學(xué)生家長會。專題民主生活會前，要普遍開展談心交心活動，校長與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管處室負(fù)責(zé)同志之間要廣泛開展談心活動，特別是對擬開展批評的問題要充分溝通和交換意見。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，會后要在一定范圍通報會議情況;黨支部要開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。通過學(xué)生家長會進(jìn)一步查擺問題，了解人民群眾對我鎮(zhèn)教育的實際需求和對領(lǐng)導(dǎo)班子的真實意見。
(三)整改落實、建章立制(x月1日～x月30日)
1、制定整改方案。圍繞群眾反映強烈的突出問題和專題民主生活會上查找出來的問題，由校長主持制定班子整改方案，明確任務(wù)、時間表、落實責(zé)任者和督查責(zé)任人，實行開門整改，作出整改，及時公布整改情況，接受師生監(jiān)督。全體教職工要制定個人整改措施，作出整改。
2、抓好整改落實。要重點解決師德師風(fēng)滑坡，玩風(fēng)盛行，校外有償家教;教風(fēng)學(xué)風(fēng)浮躁，教學(xué)理念和方法落后，教學(xué)質(zhì)量不高;急功近利，重教書輕育人;師生溝通渠道不暢，民主決策體制機制不健全等問題，切實加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，讓師生切實感受到教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。
3、強化正風(fēng)肅紀(jì)。堅持每周作風(fēng)巡查及通報機制，堅決查處執(zhí)教不廉、損公肥私等行業(yè)不正之風(fēng)和腐朽問題，強化警示和震懾作用。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時采取組織措施和紀(jì)律措施。對存在一般性作風(fēng)問題的教職工，立足于教育提高、促其改進(jìn);對群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，要提請主管部門進(jìn)行調(diào)整;對在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要嚴(yán)肅處理。
4、提升服務(wù)群眾實效。要加大對困難職工、貧困學(xué)生的幫扶力度。落實教師結(jié)對幫扶，切實增強全體黨員、干部教師觀念和服務(wù)意識，進(jìn)一步提高服務(wù)水平和能力。
5、健全落實制度規(guī)定。承接貫徹好第一批活動中中央和省里出臺的制度和辦法，圍繞抵制“四風(fēng)”和解決群眾反映強烈的突出問題，做好制度“廢、改、立”工作。重點完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾和家校溝通制度，暢通群眾訴求反映渠道;健全學(xué)校民主管理制度，全面推進(jìn)完善黨務(wù)校務(wù)公開;健全考核評價機制，完善教師績效考核方案、評優(yōu)晉職、獎勵激勵等制度;加強財務(wù)制度建設(shè)，落實財務(wù)管理制度等，厲行節(jié)約制止浪費。要強化制度執(zhí)行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度問題。
四、相關(guān)要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實有效深入開展教育實踐活動，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織實施，分環(huán)節(jié)制定活動方案并組織落實，做好教育實踐活動督查與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)教育實踐活動的日常工作。
(二)搞好宣傳引導(dǎo)。要運用師生喜聞樂見的形式，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播室、宣傳欄、電子顯示屏等輿論陣地，廣泛宣傳中央和省市縣委精神，充分反映教育實踐活動進(jìn)展和成效。要注意發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳先進(jìn)典型，曝光反面典型，營造良好的輿論氛圍，同時充分利用各類媒體將活動開展情況及階段性成果及時進(jìn)行宣傳報道。
(三)注重統(tǒng)籌兼顧，將教育實踐活動與學(xué)校中心工作有機結(jié)合。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，要統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實踐活動，使教育實踐活動3個環(huán)節(jié)的各項工作有效銜接、相互貫通;要正確處理好教育實踐活動與學(xué)校中心工作的關(guān)系，確�；顒悠陂g正常教育教學(xué)工作不受影響，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
