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六年級第一學期中隊工作計劃

時間:2021-09-14 15:53:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #六年級第一學期中隊工作計劃#】制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。這篇關于《六年級第一學期中隊工作計劃》的文章,是©無憂考網(wǎng)為大家整理的,希望對大家有所幫助!



  

1.六年級第一學期中隊工作計劃

  一、情況分析:

  六(1)班共有學生xx人。其中男生xx人,女生xx人,男女生比例合適。但經(jīng)過三個學期的學習與生活,一個班風純正、積極向上、努力進取的班級業(yè)已形成,班級各項活動開展得生動活潑,一批優(yōu)秀的小干部在學校和班級的崗位上嶄露頭角,初顯鋒芒。本學期將在上個學期的基礎上,狠抓培養(yǎng)“四個習慣”的養(yǎng)成教育,拓展班級活動的深度,創(chuàng)出品牌、創(chuàng)出特色,使班級成為年級的排頭兵,學校的排頭兵,以優(yōu)異的成績從母校畢業(yè)。

  二、指導思想:

  以中央有關文件精神為指針,以傳承民族精神為立足點,以‘紅領巾心向黨’活動為切入口,以少年科學院為載體,以養(yǎng)成教育訓練為主線,以勤奮學習,快樂成長為主旨,爭創(chuàng)和諧班級、先進集體,爭做合格+特長的小學畢業(yè)生。

  三、重點工作:

  (1)加強思想道德教育。認真領會、深入貫徹《綱要》的精神,結(jié)合紀念日以及重大節(jié)日,深入開展“民族精神代代傳”主題教育活動,結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨100周年開展好“紅領巾心向黨”系列主題教育活動。從大處著眼,從小事入手,抓緊夯實養(yǎng)成教育的基礎、法制教育,培養(yǎng)合格的小公民,合格的小學畢業(yè)生。

  (2)深化學生行為習慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合晨會、周會等德育主陣地,探討?zhàn)B成教育實施的新載體、新途徑、新方法。本學期重點是結(jié)合‘文明就餐禮儀’、‘不亂拋、隨手撿’系列活動和‘文明規(guī)范月’主題教育活動,讓學生養(yǎng)成高尚的禮儀習慣、長效的衛(wèi)生習慣、良好的學習習慣和健康的心理習慣。

  (3)開展豐富多彩的體驗活動。結(jié)合假日小隊活動,引導學生積極參與,健康成長,選擇合適的教育陣地讓學生多參與、多體驗。抓好班級博客的建設,積極對外宣傳班級。將傳統(tǒng)活動與重點活動有機結(jié)合,突出新意,力求創(chuàng)新,追求實效。

  四、具體措施:

  (1)加強班風建設,加強少先隊小干部的培養(yǎng),多設崗位、多給責任、多加鍛煉,為中學輸送一批優(yōu)秀的學生干部。

  (2)嚴格訓練學生的一日常規(guī)。抓緊平時的訓練與指導,抓緊平時的檢查與評比。重點是突出學生的自律和學生的自我管理能力,使班級管理自動化。

  (3)充分挖掘鮮活的教育元素,利用好重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日的時代因素,結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨90周年,扎實開展好“紅領巾心向黨”主題教育活動。

  (4)大力改革班(隊)會和晨會制度,突出這兩節(jié)課的德育因素,開展自主班會、自主晨會,給學生說話的權(quán)利,使之成為學生展示自我的一個平臺。

  

2.六年級第一學期中隊工作計劃

  一、思想:

  對少年兒童的“勤奮學習、快樂生活、發(fā)展”的要求,以學生發(fā)展為,以體驗教育為途徑實踐教育活動,學生規(guī)范建設,響應學校的“陽光少年”活動的號召,以江澤民同志為少年雛鷹行動的題詞“自學,自理,自護,自強,自律,做事業(yè)合格建設者和接班人”為,培養(yǎng)隊員做出色的接班人。

  二、主要工作:

  1、抓好規(guī)范訓練,各的紀律教育。

  2、慶祝教師節(jié)活動。

  3、慶祝國慶節(jié)活動。

  4、體育節(jié)活動

  5、以優(yōu)異成績向母校匯報的校慶活動

  6、雛鷹爭章活動。

  三、要求:

  1、以愛國主義教育為主線,少先隊員的思想政治工作。

 、倥e辦“祖國在心中”中隊主題隊會及“愛我美食節(jié)活動“。

 、诮逃爢T們做一名知法、懂法、守法的小公民,的前進和努力方向,自覺抵制不良的侵襲,努力法律意識,用法律的武器保護。

  ③講文明樹新風活動,“在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民”的養(yǎng)成教育。

 、墉h(huán)保宣傳教育活動,響應江的號召,保護“母親河”,齊來愛護汾江河系列活動。

  2、以實施“少年雛鷹行動”為途徑,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

 、佟拔遄浴睂W習實踐活動。以“自學、自理、自護、自強、自律”為主要內(nèi)容的“五自”活動,涉及了多的教育內(nèi)容。

 、谂囵B(yǎng)隊員的、互助、團結(jié)的意識,隊員的責任感和民族,“手拉手”活動。

  ③體育藝術(shù)節(jié)活動,雛鷹達標爭章活動,以“培養(yǎng)向上的跨世紀雛鷹”活動為主題,把藝術(shù)教育與語文、書法、社會、自然等學科教學相。

  四、工作安排:

  九月份:

  1、講公德、講公益等活動,組織隊員事。

  2、尊師活動,培養(yǎng)的尊師風氣。

  3、“爭當陽光少年”活動。

  十月份:

  1、培養(yǎng)學生助人為樂、甘于奉獻的精神。

  2、國慶節(jié)愛國主義教育。

  3、慶祝少年先鋒隊建隊日

  十一月份:

  1、組織隊員參加觀摩活動。

  2、革命傳統(tǒng)教育,學習勞動的奮斗精神。

  3、藝術(shù)節(jié)系列活動。

  十二月份:

  1、組織隊員學英雄樹榜樣活動。

  2、體會小主人肩負的責任,時代意識,做共產(chǎn)主義接班人。

  一月份:

  1、教育學生努力學習,優(yōu)異成績向家長匯報。

  2、期末的評選活動。

  3、制定寒假活動計劃。


  

3.六年級第一學期中隊工作計劃

  六年級班共有xx名學生,全部都是少先隊員,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。我們的班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),這就要中隊輔導員在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  (一)常規(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  (三)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  (四)隊干部的培養(yǎng)方面

  中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。我要認真抓好學生干部的培養(yǎng),充分的挖掘?qū)W生的潛能,讓每個孩子在班干的帶領下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。