【#高考# #高考驅(qū)動(dòng)型作文萬(wàn)能句子精選#】寫(xiě)好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn)，還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的《高考驅(qū)動(dòng)型作文萬(wàn)能句子精選》供您查閱。

1.高考驅(qū)動(dòng)型作文萬(wàn)能句子精選

　　1、母愛(ài)是多么的圣潔��！她們寧愿自己生命受到危險(xiǎn)，也要讓孩子平安無(wú)事……她就像一個(gè)盡責(zé)的衛(wèi)士，保衛(wèi)著子女的安全。

　　2、大霧彌漫的早上總是最安靜的，一切蟲(chóng)鳥(niǎo)魚(yú)都安靜了，都在享受著早日的寧?kù)o；因?yàn)樘��?yáng)很快就會(huì)穿透云霧，照在溫暖的大地。這就是自然的力量。

　　3、熏衣草是一種馥郁的紫藍(lán)色的小花，又名(寧?kù)o的香水植物）。它原產(chǎn)地是中海地區(qū)，它喜歡干燥的地方，而且它的花型如小麥狀，有著細(xì)長(zhǎng)的莖干，花上覆蓋著星型的的細(xì)毛，末梢上開(kāi)著小小的紫色花朵，它的窄長(zhǎng)的葉片呈灰綠色。

　　4、每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣。遭遇厄運(yùn)是，不必傷心，因?yàn)閭�心不是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

　　5、夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，她給絕望帶來(lái)生機(jī)；夢(mèng)想是高山上的流水，她給沉寂的大自然帶來(lái)激情；夢(mèng)想是陽(yáng)光雨露，她給干渴的禾苗的帶來(lái)希望；夢(mèng)想是照亮人生旅途不滅的明燈，她引導(dǎo)我們?cè)谌松�的道路上一直前行�?/p>

　　6、幸福，不只是收獲，更是付出。當(dāng)我們?yōu)樗�人付出真情的時(shí)候，就會(huì)收獲更多的幸福。朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，學(xué)會(huì)付出，感受幸福。

　　7、青春就是殘酷，人生的很多次第一次都在青春期，你要抉擇，不要以為每一代人都說(shuō)青春好，你便產(chǎn)生了幻覺(jué)。

　　8、腳不小心踩倒了幾株小草，我蹲下身將她們扶起。草地是碧綠的，綠得含煙，綠得滴翠，仿佛一塊無(wú)瑕的綠氈，輕盈得鋪在地上，為大地穿上了綠衣，為世界帶來(lái)了生機(jī)，將青翠欲滴的綠色送至每一個(gè)角落。無(wú)論是貧瘠的荒野，還是肥沃的土壤，哪里都有你的身影，“野火燒不驚，春風(fēng)吹又生。”火燒不盡你，雨打不倒你，小草啊，是不是什么都阻擋不了你？荊棘叢生的成長(zhǎng)之路上，若是也有小草這般闖勁，縱使鮮血淋漓，也能憑借頑強(qiáng)的毅力，開(kāi)辟出屬于自己的新天地。

2.高考驅(qū)動(dòng)型作文萬(wàn)能句子精選

　　1.作家茨巴爾說(shuō)：“應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳�存而更加美好�！保ㄟm用于結(jié)尾，第7段）例如：作家茨巴爾曾說(shuō)：“應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳�存而更加美好�！鄙�命落地之始便美好無(wú)暇，別讓自己的性靈沾上了“私欲”的塵垢，影響他人的生活，有負(fù)賢人之訓(xùn)。于老王夫婦身上我們得到這樣一種啟示：以正確、理性的方式維護(hù)自己的權(quán)益，不做損人利己之事。

　　2.美國(guó)作家艾默生曾言“批評(píng)不應(yīng)一味抱怨，全盤(pán)貶斥，而應(yīng)具有指導(dǎo)性，建設(shè)性和鼓舞性�！保ǖ�6段，辯證段用。）例如：美國(guó)作家艾默生曾言“批評(píng)不應(yīng)一味抱怨，全盤(pán)貶斥，而應(yīng)具有指導(dǎo)性，建設(shè)性和鼓舞性�！闭\(chéng)如斯言，我們不能一味地指責(zé)老王夫婦，在看到他們行為不妥當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)也應(yīng)該看到他們對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。

　　3.批評(píng)家巴 赫金曾說(shuō)：“這是一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代，形形色色的言論，亦正亦邪的倡導(dǎo)�！保ㄟm用第4段，點(diǎn)例段。）例如：追根溯源還是社會(huì)教育體系的缺陷，形形聲聲的言論，亦正亦邪的倡導(dǎo)使人將心靈玷污，被人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和云遮霧饒迷蒙住雙眼而變得自私。

　　4.沒(méi)有人生活在過(guò)去，也沒(méi)有人生活在未來(lái)，現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的形態(tài)�！�—叔本華（可用于第5段，引出具體解決策略，立足當(dāng)下，我們應(yīng)該怎么做；或用于倒二段、結(jié)尾段，引出呼吁）（這句背下來(lái)，明用）例如：叔本華曾言：沒(méi)有人生活在過(guò)去，也沒(méi)有人生活在未來(lái)，現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的形態(tài)。誠(chéng)如斯言，不管過(guò)去如何，我們應(yīng)把握現(xiàn)在，針對(duì)如“老王夫婦”這一社會(huì)共同命題做一些立竿見(jiàn)影的事情。

　　5.雪崩時(shí)，沒(méi)有一片雪花覺(jué)得自己有責(zé)任�！�—伏爾泰（法國(guó)）（可用于第5段對(duì)材料事件所選擇的否定對(duì)象評(píng)價(jià)，然后引出具體策略）

　　

3.高考驅(qū)動(dòng)型作文萬(wàn)能句子精選

　　1.青春就是殘酷，人生的很多次第一次都在青春期，你要抉擇，不要以為每一代人都說(shuō)青春好，你便產(chǎn)生了幻覺(jué)。

　　2.腳不小心踩倒了幾株小草，我蹲下身將她們扶起。草地是碧綠的，綠得含煙，綠得滴翠，仿佛一塊無(wú)瑕的綠氈，輕盈得鋪在地上，為大地穿上了綠衣，為世界帶來(lái)了生機(jī)，將青翠欲滴的綠色送至每一個(gè)角落。無(wú)論是貧瘠的荒野，還是肥沃的土壤，哪里都有你的身影，“野火燒不驚，春風(fēng)吹又生�！被馃�不盡你，雨打不倒你，小草啊，是不是什么都阻擋不了你？荊棘叢生的成長(zhǎng)之路上，若是也有小草這般闖勁，縱使鮮血淋漓，也能憑借頑強(qiáng)的毅力，開(kāi)辟出屬于自己的新天地。

　　3.告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)；走下去，前面有相思鳥(niǎo)、金孔雀、橄欖樹(shù)和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧，雨來(lái)吧，雷鳴電閃都來(lái)吧，那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路，才是我們童年深深的回憶！