1.小學(xué)生暑假讀后感400字范文
聽著《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈于命運的面龐又浮此刻我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰�？上攵�，對于一個視音樂為生命的人，這是一個何等大的打擊！一瞬間，世間萬物一切美妙的音律都離他而去了，他每一天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而，他并沒有向命運屈服，他開始抗?fàn)�，開始重新攀登。就在這時，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng)作的來源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章�；蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章，會記起做曲人坎坷的一生。
是啊，沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折的人生，不是精彩、完美的人生。
2.小學(xué)生暑假讀后感400字范文
這天，我讀了《落花生》一文，感受很深。它主要講的是，作者的母親，在后院半畝地里種了花生。過了幾個月，竟然收獲了。收獲后，作者的父親教育作者：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！弊髡吒赣H的話令作者終生受益，也深深地刻在作者的心上。
讀完后，我想：“是呀!如果一個人雖然長得很漂亮，但是對他人、對國家沒有任何好處，那也是沒有任何用處的呀!一樣的道理，如果你一點也不好看，但是卻對他人、對社會有好處的人，也就是有用的人�！币郧埃艺J為外表是很重要的。但是，當(dāng)我讀完課文后，我才真正意識到，對同學(xué)有幫忙，成績好的同學(xué)才是真正有用的。
在這篇文章中，有一些重點字詞要注意。“畝”字的讀音是“mu”，一畝地很大，約有666.67平方米。
這篇文章還有一些好句值得我欣賞�！叭艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話是全文的中心句。外表美是不能與內(nèi)在的心靈美相提并論的，我們更重要的是心靈美，更重要的是能對他人或社會有所幫忙和貢獻。
以后，我也必須要成為對別人有幫忙的人!
3.小學(xué)生暑假讀后感400字范文
本文是一篇含義頗深的敘事散文。課文敘述了幼年時對家鄉(xiāng)河——滹沱河產(chǎn)生的一段不解的情結(jié)，抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)的摯熱情感。
幼小時候，祖母她們都說作者像滹沱河，于是作者產(chǎn)生了想見見她的念頭。不久，作者第見到了滹沱河，滹沱河卻成了作者失落的夢。作者后見到了氣勢宏偉、狂吼飛奔的滹沱河，了卻了心愿。后抒發(fā)了作者與滹沱河難舍難分的依戀的感情。
開始時，作者對祖母她們的話的認識，只是覺得自己性情有點野，很多時候都不受大人們的管束。大概是這個緣故，才把作者與滹沱河相比。所以作者當(dāng)時認為滹沱河多半也是一個人，比作者長的強大，能夠管住作者。
第二部分，作者運用了虛實結(jié)合的描述方法。首先虛寫心目中的滹沱河，其次實寫見到的沒有水的滹沱河，然后再虛寫自己想象中的滹沱河，從而突出了滹沱河在作者心靈中的重要位置。
第三部分，寫了滹沱河狂吼飛奔的氣勢。作者伸手想去摸滹沱河河水，是流露出自己對滹沱河的親切感情。之后又寫了作者見到滹沱河的感受。后寫幾天后大水消退，作者又去看望這與自己已經(jīng)難舍難分的滹沱河。
第四部分，雖然滹沱河那么偉大，作者那么渺小，但是作者覺得自己與有滹沱河相似的性格而感到自豪。
4.小學(xué)生暑假讀后感400字范文
在我的書架上，各種各樣的書都有，可令我感動的就是《愛的教育》，這是一本詮釋愛的書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯，他以日記題寫了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描述了發(fā)生在學(xué)校，班級，和家里的個個感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼，對祖國神圣的愛，無不留溢于紙上，動人心魄。直到后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了，大家的十分難過，我也為此感動的心酸酸的。
愛，是無邊無際的；愛就在你的身旁。請瞧：春天的光照耀著你；夏天的綠葉遮蔽著你；秋天的風(fēng)清爽著你；冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎？這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎？
正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無懼任何事，任何人。
看了這本書，讓我體會到了愛，也讓我認識到了愛，只有關(guān)愛他人，才能得到他人的'關(guān)愛。
5.小學(xué)生暑假讀后感400字范文
作為人類思想精華的名著書籍，一向都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家?guī)Ыo了超多的名著讀后感資料，期望大家在那里能找到相同的火花，多交流。
我認為每人都經(jīng)歷過父愛，我也不例外。記得那次，我半夜流鼻血了。爸爸又是擦面，又是拍額頭。我又不停地動，過了一個小時，爸爸后幫我止住了鼻血，我們又回去睡了。這不是父愛嗎還記得有我生病了，爸爸天天跑來送湯送藥，又帶我去看病，看了一家醫(yī)院又看另一家醫(yī)院，喝完一個藥方又喝另一個藥方。我后透過做理療才好了，每次做理療，爸爸的汗總是流得全身都是。這不是父愛嗎更記得有，我做錯事了，他不會打我，只會溫和地跟我說道理。這不是父愛嗎
如果說母愛是無微不至的，那父愛就是執(zhí)著的，相信兒子的。我們的父親是多么愛我們，所以我們也要懂得感恩，和父親相互信任。才能像課文中的父子那樣幸福。
這篇課文中的父子是多么情深，父親相信兒子沒有死，兒子就相信父親會來救他，后，他們團聚了。這就是父愛。
《地震中的父與子》給了我一個啟示：父愛、母愛一樣偉大!
6.小學(xué)生暑假讀后感400字范文
看完了《格蘭特船長的兒女》中的《偉大的母愛》，如纖纖細手拂過平息的琴弦，心久久
不能平靜。此時此刻我多想高呼一聲：人生真情莫過于母愛。
《偉大的母愛》一文中，資料真摯感人，語言通俗易懂。海倫那夫人——千百萬人中的一員，卻別寫得偉大、善良。
天底下母愛是細致、無私、易體會到的。但海倫那夫人并不是瑪麗·格蘭特和羅伯爾·格蘭特的親母親，并且非親非故，她以博大的母愛去幫忙他們姐弟，真是讓人敬佩。
我不禁想起我們的老師的愛猶如母親般的愛。也許是職業(yè)的緣故，他們對我們一向十分嚴格。因為我年少無知、輕浮、猖狂使我對這種母愛不屑一顧，還時常與他們作對。
天天都抱怨上天的不公平：為什么不賜予我一個了解我、理解我的“母愛”——老師。但是，隨著時間的飛逝，我漸漸明白，發(fā)現(xiàn)我錯了。還能再寫什么呢？還需要再寫什么嗎？在別人的眼里，老師的這種“母愛”實在太平凡了、太普通了�？稍谖倚闹�，老師的這種“母愛”永遠是偉大了，溫馨的。這種愛將是我勤奮學(xué)習(xí)的大鞭策，將是我工作上進的動力和源泉。
老師的愛是我們頭頂上的一片天，讓我們茁壯成長！在前進的路上，讓我們心中永遠帶著那份“母愛”！愿我們永遠對得起那份“母愛”。
7.小學(xué)生暑假讀后感400字范文
故事的主人公分別是孫敬和蘇秦，兩位年輕人由于每次讀書都讀到深更半夜，孫敬把頭發(fā)吊在房梁上，蘇秦拿錐子刺痛自己的大腿，為的都是讓自己時刻保持清醒，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)。后，他們都成為了知識淵博的人。
這個故事使我感悟頗深。用細長的繩子把頭發(fā)吊到房梁上；用錐子刺痛自己的大腿，這是有多么大的勇氣才能做到的啊？如果我們也有這樣的勇氣，那還有什么事情做不成呢？當(dāng)然，我們不一定要做到他們那樣極端，但當(dāng)我們不想寫作業(yè)時，聽聽音樂；當(dāng)練字練煩躁時，站起來放松一下心情，也許結(jié)果會很不一樣。
很多人在生活中遇到困難時，總是輕易地放棄。有，我正和同伴一起學(xué)滑板，可腳總是不聽話地落在地上，一開始我打算放棄了，但是同伴告訴了我一個小技巧——用綁帶把腳固定住。于是，我就照做了。雖然綁帶偶爾會松開，我也會摔倒，但我每次都會將松開的綁帶再系緊。漸漸地，我終于能保持好平衡了，我樂開了花，便把綁帶扯了下來，心想:原來想辦法克服困難，我也能滑得很好。
讀完《懸梁刺股》，我知道成功確實來之不易。遇到問題，我們不能慌亂，更不能輕易放棄，因為你一旦慌亂，便無法冷靜下來思考問題；一旦放棄，半途而廢將緊緊跟隨著你。只要我們想好應(yīng)對辦法，任何難題都會被我們攻破。
8.小學(xué)生暑假讀后感400字范文
今年寒假，我讀了一本對我有很大啟示的書——《八十天環(huán)游地球》。它是作家凡爾納的作品之一。
這是一本科幻書。主要講述了一個叫�？说挠澥颗c朋友打賭，用八十天環(huán)游地球一周，在當(dāng)時的情況下，那只是一個夢想，但是，后他克服了重重困難，用八十天環(huán)游了地球一周后回到了英國。
本書中，我喜歡的就是�？讼壬�，他雖然性格古怪，不準仆人犯一個錯誤，但是他卻有很多好朋友，做事也有所規(guī)劃，從不魯莽行事；他也很勇敢，在經(jīng)過印度時英勇地救出了艾娥達夫人；他也很堅強，在火車上遇到劫匪，因褻瀆神靈被抓等，面對種種困難，他冷靜面對，也從不逃避，也沒有被困難所壓倒、退縮，仍然堅持不懈，用堅定的意志和機智，終克服困難，取得成功。
福克先生的精神使我受到了很大的啟發(fā)。以前，我每遇到一些困難，都只會退縮，從不勇于挑戰(zhàn)，直到我讀了《八十天環(huán)游地球》這本書，�？讼壬欠N勇于挑戰(zhàn)，永不退縮的精神，我就在心中暗暗想到：我一定要勇于挑戰(zhàn)，不在退縮。在那以后，只要我想退縮的時候，心中就會想到�？讼壬姆N種故事，然后我便迎難而上，后取得成功。
從這本書中，我懂得了：只有堅持，才能勝利，相信你也會得到一些啟發(fā)。
9.小學(xué)生暑假讀后感400字范文
在廣闊無垠的海上，有一個身披錯甲、速度迅速的不明物體出現(xiàn)在大西洋，這個消息火爆一時。
當(dāng)時快的輪船裝備有兩臺蒸氣機，船速大12節(jié)(約二十二公里每小時）。當(dāng)英國的“林肯號”載著一位生物學(xué)家——阿龍納斯與他的仆人康塞爾，一位捕鯨手——奈德蘭出海時，他們遇見了那個不明生物，那個東西速度快，攻擊力強，有一層厚鐵保護。
當(dāng)他們落水后，正巧落在那東西身上。其時這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造巧妙的潛水艇。船長叫尼摩，這艘潛艇是在島上建的，利用海洋發(fā)電，尼摩邀請阿龍納斯一行人作海底旅行。
他從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海，再到大西洋，看到許多罕見的海生植物和動物，還有許多奇異景象。又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路等困難，后到達挪威海岸時，阿龍納斯三人不辭而別。
這本書充滿幻想，寫了一艘令人癡迷的潛水艇，在多年后，人類制造出來了。這本書也蘊含地理知識，可以鞏固七大板塊四大海洋。我們也可以學(xué)到助人為樂，為正義做斗爭的精神!
大家可以去閱讀一下。
10.小學(xué)生暑假讀后感400字范文
在假日里我讀了《伊索寓言》這本書，對其中的一個故事給我留下了深刻的印象，那就是狐貍和狗。
故事發(fā)生在一個羊圈，一只狐貍抓住了一只小羊要把他當(dāng)成他的晚餐，小羊一再求救，這時一只牧羊狗發(fā)現(xiàn)了。狐貍便把小羊抱了起來，說他正在陪羊在玩，狗用強硬的態(tài)度把狐貍給嚇跑了，以是便阻止了一場悲劇的發(fā)生。這個故事讓我明白了，對于強盜和惡棍，只能用強硬的態(tài)度對付它（他）。
我想如果那只狗不在場，如果狗貝狐貍騙了，那么后果會怎樣呢？當(dāng)然是狐貍抓住小羊，羊求救，沒人來救它，它一定會被狐貍殘忍的殺了，然后狐貍就大口大口地吃著美餐，還有可能一大半被它帶到洞里慢慢吃，一些給它在自己吃，還有一些叫來獅子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕，想著想著我想起了伊索寓言中還有很多關(guān)于這樣的故事，他們都是關(guān)于強盜和惡棍的，要用強硬的態(tài)度對付。至今還是有人對小偷還認為他是客人，甚至還有人寶寶物直接獻給強盜和惡棍與他們結(jié)為好好，真是可恥，有人學(xué)小偷偷東西更可恥。
我還是一句話，我們應(yīng)該對強盜和惡棍要用強硬的態(tài)度對付。
