【#小學生作文# #小學四年級描寫景物的作文【六篇】#】寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動的描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。©無憂考網(wǎng)為大家提供《小學四年級描寫景物的作文【六篇】》，歡迎閱讀。
1.小學四年級描寫景物的作文
春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收！
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！彼嬖V我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。
在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
2.小學四年級描寫景物的作文
小東江位于我國的湖南省，那里特別美麗，有山、有水、有花、有草，是一個旅游的好去處。
小東江是由東江湖水階梯開發(fā)而成。每年的4-10月，水面清晨和傍晚溫度較低，而氣溫較高，形成溫度差，水蒸氣霧化形成霧漫小東江的獨特景觀。
小東江里最美麗的就是霧。起霧時，湖面異常美麗，猶如仙境一般。霧在山旁邊時，綿綿起伏的山巒就像蒙著面紗的少女，正在欣賞自己在鏡中的倒影。不斷會聽見旁邊的游人發(fā)出的驚嘆聲。
小東江的湖也令人贊賞。湖面風平浪靜的時候，湖旁的景色就能清楚的倒映在湖面上，這令我想起語文書上的一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨�！焙婢拖褚环利惖漠嬕粯游藗儭�
小東江的湖面也吸引了很多漁夫，只要你來得及時，你就可以看見一些漁夫站在漁船上撒網(wǎng)的景象。
小東江是個美麗的地方，所以，我們要好好保護它。
3.小學四年級描寫景物的作文
星期天。爸爸帶我去位于深圳市南山區(qū)的西麗動物園，我們是又高興，又興奮！
在路上，我看見了深圳的大廈——平安大廈。還看見了深圳的市花勒杜鵑，勒杜鵑有紅色、紫色、白色，一邊欣賞著勒杜鵑，時間也在飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了動物園。
到了動物園，停好車檢好票后，我們就跟導覽員，來到第一個展區(qū)。這個展區(qū)是火烈鳥地，介紹牌上說，火烈鳥是鳥科動物，有著長長的右腿，一身火紅的羽毛；脖子像衣架上的勾子一樣、嘴像一個魚鉤、腿筆直像電線桿一樣；走起來像“火焰”一樣。
參觀完火烈鳥展區(qū)，我們又去到百獸廊，百獸廊。顧名思義，就是觀獅子、狼、老虎這些野獸的地方。我們首先去了老虎廊。老虎 頭上有個王子，身上有許多黑色的條紋。尾巴長長的，好像要用它的鞭子抽別人一樣；它還有一個大大的爪子，看起來十分霸氣！
然后又去了狼的地盤，狼的眼睛晚上會發(fā)光，全身呈灰白色；有一條類似松鼠的尾巴、耳朵尖尖的，好像兔耳朵一樣會立起來；走起來好像前面有人帶著小跑一樣，四肢像打棒球的桿子一樣，爪子尖利像一把小刀一樣。
下午四點我們準備回家了，這時候我才開始有些戀戀不舍。還沒離開，我已經(jīng)在盼望下一次游園了。
4.小學四年級描寫景物的作文
要問我最想住在哪兒?通常會告訴你兩個字：農(nóng)村。當然，城市里有發(fā)達的科技，舒適的生活，眾多的商店，還有到手即來的水、電，但我還是最喜歡鄉(xiāng)村的美景。
在鄉(xiāng)村，雖然要水你得去挑，要吃飯你得去燒，在那里你若想要去飯店還得趕好多路，但是那兒的美景是城市無法攀比的。
早晨，曙光初露，東邊的天空漸漸泛起一陣紅暈。漸漸地，漸漸地，太陽出來了。越升越高，越來越大。大地好像一下子蘇醒了，顯出勃勃生機。這時候，出來玩一下再合適不過了。
中午，太陽火辣辣的。吵人的蟬，不停地叫，吱——吱，西嗖西嗖——，這時，乖乖躲房子里睡覺覺去吧。
向晚，涼風送爽，就該趁機走出來散散步，當湖中的睡蓮輕輕地合攏了花瓣，調(diào)皮的小魚也躲到橋下去的時候，你要知道，得回家了。
世界上最美的聲音，就是流水的嘩嘩聲，樹液在樹干里的流動聲，金蟈兒的.小提琴悠揚的歌聲，還有樹葉飄零在地上的沙沙聲……而這一切天籟之聲，都來源于農(nóng)村。
5.小學四年級描寫景物的作文
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她把春的種子撒到了每個地方，大地上一片生機勃勃。
你們瞧，油萊花姐妹們穿上了金黃的連衣裙，興奮地向春姑娘招手示意。遠遠望去，仿佛金色的海洋，美不勝收。還有幾朵五顏六色的牽�；�，好像一個個可愛的小喇叭，大聲宣布著春天到來的消息。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也興高采烈地玩著捉迷藏的游戲。
小河邊，小草從土里探出小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了一個懶腰，好奇地張望著這個鳥語花香的世界。一棵棵柳樹真想一位位美麗柔情的少女，在微風的吹拂中，輕輕梳理著那長長的秀發(fā)，展示自己婀娜多姿的身材，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀!桃樹姑娘也愛臭美，不停地照著鏡子，瞧，粉嘟嘟的桃花寶寶已經(jīng)綻開了笑臉，張著可愛的小嘴不知在說什么，波光粼粼的河面仿佛一面晶瑩剔透的大鏡子，河底一群群小魚正在自由自在的游泳，它們有的聚在一起不知在商量著什么重大事件;有的爭先恐后地比賽游泳;有的玩著有趣的捉迷藏游戲……
春天，真是一個鳥語花香，生機勃勃的季節(jié)呀，我愛美麗的春天!
6.小學四年級描寫景物的作文
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個小孩為師。這道風景不是永恒的，但這道風景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂是一道無私的風景，這道風景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數(shù)個有困難的人，解決他人無數(shù)個難題。但他的生命實在太短暫了，老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。
每一道風景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風景都可能會讓我佇足思考許久，將來我會成為哪種風景?
