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半年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

時(shí)間:2021-07-16 10:14:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計(jì)劃# #半年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)#】制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,切忌急于求成。比如說(shuō)一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計(jì)劃就搞定,太看重結(jié)果,忽略了過(guò)程,后只能是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《半年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)》,供大家閱讀。



  

【篇一】半年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校教育科研工作將根據(jù)《xx教育局辦公室關(guān)于印發(fā)xx中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》等文件精神,落實(shí)《xx小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》和《xx初中各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理整體優(yōu)化實(shí)施辦法(試行)》要求,結(jié)合我校實(shí)際,加大課程改革、課堂教學(xué)改革及考試評(píng)價(jià)改革力度,整體優(yōu)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)有效教學(xué),進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心,以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組、課題組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

  二、工作目標(biāo)和思路

  1、工作目標(biāo):

  (1)立足課堂,立足學(xué)校發(fā)展,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升我校辦學(xué)層次。

  (2)繼續(xù)圍繞縣教科研工作目標(biāo),積極開(kāi)展活動(dòng),圓滿(mǎn)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、工作思路:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展行動(dòng)研究。

  三、工作重點(diǎn)及采取措施

  (一)依托校本研修助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  本著“年輕教師進(jìn)步大,骨干教師出特色”的思想,堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的原則,通過(guò)教學(xué)教研工作對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。

  1、重視理論學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  除利用學(xué)校的雙周推薦文章學(xué)習(xí)外,本學(xué)期將加大理論學(xué)習(xí)力度,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,組織各學(xué)科教師研讀新課標(biāo),明確學(xué)段目標(biāo)及要求,實(shí)行以考代查的方式來(lái)督促老師們不斷學(xué)習(xí),提升自身的理論水平。

  2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

  以教研組為單位,開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng),要求學(xué)期初以學(xué)科組為單位確定閱讀書(shū)目,制定讀書(shū)計(jì)劃,要求定期交流讀書(shū)心得、召開(kāi)讀書(shū)沙龍活動(dòng),分享閱讀的快樂(lè);并利用云平臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)展網(wǎng)上閱讀,跟帖討論,互動(dòng)共享活動(dòng)。

  3、關(guān)注教師成長(zhǎng),發(fā)揮骨干作用。

  首先是鋪路子。為教師成長(zhǎng)提供路徑,積極為教師爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),優(yōu)先組織課題責(zé)任人和課題研究成員外出學(xué)習(xí),拓展研究視野,提高研究水平。其次是壓擔(dān)子。進(jìn)一步增強(qiáng)省市縣三級(jí)骨干教師的專(zhuān)業(yè)至高點(diǎn)意識(shí),用先進(jìn)理論指導(dǎo)教學(xué)、教研,用科研引領(lǐng)教學(xué)。再次是搭臺(tái)子。以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)科能力建設(shè)為重點(diǎn),積極創(chuàng)造條件,利用例會(huì)、校際聯(lián)研等活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;聚焦常態(tài)課教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,減負(fù)提質(zhì);結(jié)合各級(jí)各類(lèi)部門(mén)開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、選拔活動(dòng)及我校校本教研活動(dòng),以以豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  (二)開(kāi)展課題研究,提高我?蒲兴

  長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師在一線教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)案例,但因懼怕專(zhuān)業(yè)課題研究的高標(biāo)準(zhǔn)要求,不敢申報(bào)課題,導(dǎo)致我校課題立項(xiàng)直線下降。本學(xué)期,以,鼓勵(lì)教師開(kāi)展校本題研究。校本課題研究的目的在于組織和鼓勵(lì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際開(kāi)展教育科研活動(dòng),總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)、解決教學(xué)問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,形成“在工作中研究,以研究的精神工作”的習(xí)慣和能力。課題研究體現(xiàn)淡化形式,注重實(shí)效的原則,要求切入口小、針對(duì)性強(qiáng)、研究周期短,學(xué)校為自愿申報(bào)課題研究的教師提供優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)教師在小課題研究中探索研究,總結(jié)提煉,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  (三)做好教育資源研究,提升我校成果水平

  教科研工作是學(xué)校工作的水平線。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認(rèn)真實(shí)踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,要求教學(xué)能手、教學(xué)新秀每學(xué)期至少投稿一篇,并將投稿文章、投稿報(bào)刊雜志等信息以電子稿形式報(bào)教科室做好記錄,作為骨干教師必完成項(xiàng)目之一。本年度我們將進(jìn)一步嚴(yán)格科研常規(guī)管理,提高我校的教科研工作層次,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作,讓更多的老師享受成功的喜悅,為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校做準(zhǔn)備。


  

【篇二】半年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

  一、嚴(yán)格律己,加強(qiáng)思想管理

  作為客服人員,在思想方面,我缺乏對(duì)自身的管理和控制。盡管在與客戶(hù)的交流中保持著較好的服務(wù)和嚴(yán)格的工作規(guī)定,但卻欠缺耐心,不能將自身的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)久的保持下去。偶爾在工作中,我也會(huì)忍不住在心中抱怨客戶(hù)。這不僅是對(duì)客戶(hù)的不尊重,也同樣會(huì)在服務(wù)中給我們帶來(lái)不足和漏洞。

  此外,我更要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。作為客服人員,在工作中聽(tīng)多了客戶(hù)的抱怨確實(shí)容易受到負(fù)面的影響,容易影響到工作的的狀態(tài)。但我更要針對(duì)這個(gè)弱點(diǎn)進(jìn)行的突破,改進(jìn)定自我的調(diào)整能力,為客戶(hù)更長(zhǎng)久的保持梁紅啊的服務(wù),保證工作的順利!

  二、加強(qiáng)能力,提高知識(shí)儲(chǔ)備

  在20xx年的工作中,我要擴(kuò)寬自身的消息來(lái)源,及時(shí)的收集好新的信息,拓展自我的知識(shí)儲(chǔ)備。

  在知識(shí)擴(kuò)展這方面,我手心要重點(diǎn)了解我們公司產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的知識(shí),尤其是在去年工作中遇到不少不清楚的問(wèn)題,以及一些更加專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)。當(dāng)然,對(duì)于市面上同款的產(chǎn)品與業(yè)務(wù)我也同樣要學(xué)習(xí)并了解,這不僅能更好的在工作中介紹我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),更能解決更多的客戶(hù)的問(wèn)題,得到客戶(hù)的滿(mǎn)意以及對(duì)公司評(píng)價(jià)的提升。

  三、在團(tuán)隊(duì)中的提升和發(fā)展

  回顧上一年,我在公司團(tuán)隊(duì)這方面并沒(méi)有做出太多的努力,張也導(dǎo)致我在很多方面沒(méi)能跟上團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,這讓我在工作中略微的有些脫節(jié),但好在沒(méi)有造成直接的影響。

  但在今后的的工作上,我會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)的力量,完善好自身責(zé)任。并在工作中為團(tuán)隊(duì)積極的創(chuàng)造價(jià)值,完成自己在工作中真正的使命!

  如今,我在工作中的成績(jī)并不值得太過(guò)高興和興奮,機(jī)關(guān)確實(shí)是不錯(cuò)的成績(jī),但比起其他同事,就還有太多的不足!但在未來(lái)的工作中我會(huì)更加努力,更好的完成自己的任務(wù)。


  

【篇三】半年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

  一、學(xué)校教職工進(jìn)出校門(mén)一律憑工作牌,學(xué)生憑校徽進(jìn)校,憑接送證出校;學(xué)生出校,必須履行出校手續(xù),開(kāi)具“出門(mén)證”方可放行。家屬、臨時(shí)工等一律憑保安部的出入證進(jìn)出校門(mén)。

  二、保安人員必須堅(jiān)守工作崗位,履行工作職責(zé),著裝上崗,不得擅離職守,或做與門(mén)衛(wèi)無(wú)關(guān)的事。

  三、門(mén)衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員要熱情接待,門(mén)崗行禮,問(wèn)清來(lái)意,查閱證件,電話(huà)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,并填寫(xiě)會(huì)客單,換發(fā)入校牌。對(duì)有可疑跡象的人要認(rèn)真查詢(xún),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。外單位大小汽車(chē)一律?吭谥付ǖ攸c(diǎn),貴賓車(chē)輛需入校內(nèi)必須經(jīng)校辦允許,方能進(jìn)入,并在指定地點(diǎn)停放,不準(zhǔn)停放過(guò)夜,不準(zhǔn)在校內(nèi)鳴喇叭。自行車(chē)進(jìn)入校門(mén)應(yīng)自動(dòng)下車(chē)推行,違者予以批評(píng)教育。

  四、認(rèn)真執(zhí)行物品出門(mén)制度,對(duì)攜帶大件包裹物品出門(mén)時(shí),應(yīng)出示本人證件,門(mén)衛(wèi)有權(quán)檢查并進(jìn)行登記,攜帶公物(材料設(shè)備)要有校內(nèi)有關(guān)部門(mén)加蓋公章的出入證明,對(duì)無(wú)證件人員出門(mén)的物品門(mén)衛(wèi)有權(quán)扣留、查詢(xún)、登記和報(bào)送有關(guān)部門(mén)處理。

  五、非學(xué)生探訪日,謝絕家長(zhǎng)進(jìn)校探訪學(xué)生,如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續(xù)。來(lái)訪、參觀單位或團(tuán)體須事先與校辦聯(lián)系或經(jīng)校辦允許,并辦理登記手續(xù),方可進(jìn)校。參觀團(tuán)體由接待部門(mén)負(fù)責(zé)接待、講解。

  

【篇四】半年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

  一、工作思路

  德育既為教學(xué)服務(wù),又融入學(xué)校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。以活動(dòng)為載體,幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟,解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。

  二、工作重點(diǎn)

  1、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng),聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況,在保持良好的習(xí)慣的同時(shí),辦出自己的特色。

  2、逐步開(kāi)展推動(dòng)《德育課程化》,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn),開(kāi)展德育課程設(shè)置研究,德育活動(dòng)課程化的研究,逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

  3、繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng):舉辦藝術(shù)節(jié),開(kāi)展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。

  4、組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢(xún)師資格的xxx老師、xxx老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí)。

  5、開(kāi)展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師,做好足球進(jìn)校園工作,并組織好各類(lèi)體育賽事。

  三、具體安排

 。1)三月上旬,做好20xx年的德育體育工作總結(jié),布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

 。2)三月下旬,開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”,同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

  (3)四月上旬,通過(guò)板報(bào),升國(guó)旗,班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開(kāi)展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書(shū)法比賽的作品。

 。4)四月下旬,在付佐完小全鄉(xiāng)開(kāi)展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開(kāi)展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。6)五月份,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,組織首批取得心理咨詢(xún)師資格的xxx、xxx老師,對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專(zhuān)題講座。在xx完小舉辦“傳承中華文化,公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開(kāi)展情況。

  (6)六——七月份,結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。

 。7)九月份,舉辦第xx屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。

  (8)十月份,組織全鄉(xiāng)教師開(kāi)展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;

 。9)十一月份,組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng)

 。10)十二月份,做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作,完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。