問:日本動(dòng)漫專業(yè)留學(xué)哪些大學(xué)比較好呢?
答:1、武藏野美術(shù)大學(xué)
沒有設(shè)置獨(dú)立的動(dòng)漫學(xué)科,只有動(dòng)畫,動(dòng)畫的話是作為映像學(xué)科的一個(gè)分領(lǐng)域而存在,在考入該學(xué)科后才根據(jù)學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)等進(jìn)行分科。所屬映像學(xué)科。
2、京都精華大學(xué)
京都精華大學(xué)是日本第一家開設(shè)漫畫學(xué)科的大學(xué),學(xué)習(xí)動(dòng)漫專業(yè)的話此大學(xué)是不二選擇,但很多學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)漫都沖著這個(gè)大學(xué)去,所以考試競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比較大。
漫畫學(xué)部:設(shè)有漫畫和動(dòng)漫兩個(gè)學(xué)科。漫畫學(xué)科中包含新時(shí)代漫畫、卡通、人物設(shè)計(jì)等課程。
3、東京工藝大學(xué)
藝術(shù)學(xué)部中動(dòng)畫學(xué)科和游戲?qū)W科。
動(dòng)畫學(xué)科兼有制作動(dòng)畫的“制作領(lǐng)域”和作為學(xué)問進(jìn)行動(dòng)畫研究的“研究領(lǐng)域”。在制作領(lǐng)域,以作為其語言源流的動(dòng)畫(注入生命)為軸心,以“動(dòng)來表達(dá)”為宗旨,以培養(yǎng)能夠活躍于與下一代動(dòng)畫相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域的人才為目標(biāo)。
4、神戶藝術(shù)工科大學(xué)
·所屬:藝術(shù)工學(xué)部漫畫表現(xiàn),其中有故事漫畫課程、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫·漫畫課程、漫畫圖三個(gè)課程。
5、京都造型藝術(shù)大學(xué)
設(shè)有獨(dú)立的漫畫學(xué)科。下面有故事漫畫、喜劇人物、漫畫研究、漫畫編集等分野。
在現(xiàn)役漫畫家、評(píng)論家、研究者等具有專業(yè)技能的教師的多方面指導(dǎo)下,獲得描寫故事創(chuàng)作、角色設(shè)定、畫面分配、手寫筆和屏幕色調(diào)的使用方法、數(shù)碼軟件操作等漫畫的基礎(chǔ)技術(shù)和知識(shí)。
6、大阪藝術(shù)大學(xué)
·所屬:キャラクター造形學(xué)科。
7、寶塚大學(xué)
·所屬:造型藝術(shù)學(xué)部想象力創(chuàng)造學(xué)科。
擴(kuò)展閱讀:日本留學(xué)動(dòng)漫專業(yè)分類介紹
1.插畫
插畫是動(dòng)漫類專業(yè)的基礎(chǔ),它承擔(dān)起了大部分“表面工程”?梢哉f插畫是一切動(dòng)漫產(chǎn)品初的廣告形象。插畫專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入各種企業(yè),設(shè)計(jì)封面、插圖等。
2.漫畫
漫畫是一切動(dòng)漫的基礎(chǔ),起點(diǎn)也比較低,當(dāng)然影響力也比較低。漫畫創(chuàng)作可以通過個(gè)人完成,成本會(huì)相對(duì)比較低。但是從事漫畫創(chuàng)作的人千百萬,成名的卻鳳毛麟角,所以漫畫創(chuàng)作者們必須要具備“耐得住寂寞”的素質(zhì)。
3.動(dòng)畫
動(dòng)畫專業(yè)分類也很多,因?yàn)槿魏我徊縿?dòng)畫都要經(jīng)過很多人的努力才能完成。從企劃到制作成型,其中的任何一個(gè)工作都不簡(jiǎn)單。但結(jié)合高科技制作平臺(tái),動(dòng)畫專業(yè)主要要完成的是在從靜到動(dòng)的過程中提供技術(shù)支援,是制作的中堅(jiān)力量。
4.游戲
游戲設(shè)計(jì)和所有設(shè)計(jì)類專業(yè)一樣,都需要獨(dú)到的設(shè)計(jì)眼光和細(xì)心與耐力。另外,游戲設(shè)計(jì)者還需要有準(zhǔn)確的市場(chǎng)判斷力,什么是用戶想玩的,什么是用戶想用的,什么吸引人,什么是有可操作性的。
5.手辦
手辦模型學(xué)科是一門把漫畫、動(dòng)畫、小說、游戲之中的角色立體化具象化,將模型注入生命的學(xué)科。從2D手繪圖紙到零件制作、組合成型、涂裝,需要細(xì)致入微的設(shè)計(jì)與制作能力。另外,學(xué)生還要廣泛了解業(yè)界就職必要知識(shí)和技術(shù)。
6.小說劇本
小說劇本專業(yè)主要是培養(yǎng)出擁有創(chuàng)新理念、文風(fēng)脫俗的作家。是一個(gè)注重想象力、構(gòu)成力、寫作能力、閱讀能力的專業(yè)。要求學(xué)生的知識(shí)與見解既要有深度,又要有廣度,如此才能抓住讀者的內(nèi)心需求,創(chuàng)作出暢銷作品。
7.聲優(yōu)
聲優(yōu)專業(yè)的學(xué)校多為專門學(xué)校,一般的大學(xué)里是不開設(shè)這個(gè)專業(yè)的。聲優(yōu)專業(yè)要求的日語水平非常高,且訓(xùn)練課程十分辛苦。學(xué)習(xí)過程中還要參加各種動(dòng)漫、廣播劇、游戲的小角色配音,以鍛煉自己,取得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
8.配樂
配樂也不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的專業(yè)。它的分類也很多,主要為動(dòng)畫情緒音樂、動(dòng)畫片音效、動(dòng)漫主題歌三方面。要求學(xué)生有一定的作曲能力。
擴(kuò)展閱讀:日本留學(xué)申請(qǐng)語言學(xué)校誤區(qū)盤點(diǎn)
誤區(qū)1. 有錢就能去日本留學(xué)?
錯(cuò)!并不是說有錢就可以去讀,語言學(xué)校也是有一些招生標(biāo)準(zhǔn)的。
第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是“畢業(yè)時(shí)間”。嚴(yán)格的學(xué)校已經(jīng)提出了“只收應(yīng)屆畢業(yè)生”這個(gè)要求了。大部分沒有這么嚴(yán)格的學(xué)校,一般也只招收高中畢業(yè)三年內(nèi),本科畢業(yè)時(shí)間不超過5年的學(xué)生,當(dāng)然也有學(xué)校也招收年齡30+的學(xué)生,但是年齡越大,拒簽率越大,申請(qǐng)成功率也就越低。
第二個(gè)是“日語”。日語不是說我去了語言學(xué)校再讀就好,需要在國內(nèi)就有一定的基礎(chǔ),F(xiàn)在申請(qǐng)東京地區(qū)的學(xué)校也希望大家能去參加日語考試,申請(qǐng)關(guān)系地區(qū)的語言學(xué)校就一定要考出證書才比較穩(wěn)妥。
第三是“禮貌”。如果你在語言學(xué)校面試過程中不講禮貌,學(xué)校也是拒收的,咱們也有學(xué)生因?yàn)檫@個(gè)問題在面試的時(shí)候被卡掉。
第四是材料問題。申請(qǐng)語言學(xué)校需要提供很多材料,如果在材料上有客觀解決不了的問題也就很難去了。比如有拒簽史、勞務(wù)史,家里有些不良記錄等等。
誤區(qū)2. 我一定要參加高考才能申請(qǐng)日本留學(xué)?
不是! 現(xiàn)在除了東京文化國際學(xué)院這所學(xué)校要求高中生一定要參加高考,并且達(dá)到本科線才能錄取外,其他的語言學(xué)校并沒有要求大家參加高考。但是會(huì)考成績(jī)必須合格,保證拿到高中畢業(yè)證。
誤區(qū)3. 不用學(xué)日語就能去
申請(qǐng)語言學(xué)校要求提供你日語等級(jí)證書或150小時(shí)以上的學(xué)習(xí)證明(二選一),建議大家考證書。關(guān)西地區(qū)更嚴(yán)格,必須有日語等級(jí)證書,否則申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)很大。所以在去之前,至少至少要有一個(gè)N5水平。
誤區(qū)4.語言學(xué)校管我升學(xué)
不是有升學(xué)輔導(dǎo)就是好學(xué)校,語言學(xué)校顧名思義就是學(xué)日語的地方。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)去語言學(xué)校不是為了升學(xué),有的是為了就職,有的是體驗(yàn)文化。但是因?yàn)樵絹碓蕉嗟闹袊鴮W(xué)生去日本是為了升學(xué),所以語言學(xué)校為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去,就開設(shè)了升學(xué)輔導(dǎo)。不過如果學(xué)校不請(qǐng)外面的老師來講,而是自己日語學(xué)校的老師來輔導(dǎo)你的線性代數(shù)、拋物線什么的,這也確實(shí)是為難老師了。
因此學(xué)校要花更多的時(shí)間和金錢去聘請(qǐng)外面的老師來學(xué)校里上課,這才出現(xiàn)了有升學(xué)輔導(dǎo)的語言學(xué)校。
誤區(qū)5.這個(gè)月申請(qǐng)下個(gè)月就在日本
日本留學(xué)的戰(zhàn)線還蠻長(zhǎng)的,比如現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn),目前快可以申請(qǐng)21年4月去,但是4月生的申請(qǐng)也即將截止了,甚至21年一整年都已經(jīng)有部分學(xué)習(xí)滿員了。
有的同學(xué)可能覺得時(shí)間太長(zhǎng)了,好的學(xué)校名額也很緊張,所以我們希望越來越多的學(xué)生能夠意識(shí)到這一點(diǎn),提前一年開始申請(qǐng)名額,規(guī)劃好。
誤區(qū)6. 語言學(xué)校有排名
根本沒有語言學(xué)校排名這一說…希望大家考慮好自己對(duì)語言學(xué)校有什么樣的訴求,比如學(xué)費(fèi)低的?招生要求高的?學(xué)校地理位置超好購物方便的?住宿條件相對(duì)還不錯(cuò)的?這些條件是可以幫助大家篩選學(xué)校的。比如招生要求高的學(xué)校,學(xué)習(xí)氛圍可能會(huì)比較濃厚等等。
誤區(qū)7. 半工半讀不跟家里要錢
網(wǎng)上有一些經(jīng)驗(yàn)貼,前輩們會(huì)講自己是如何通過自己打工努力掙錢而不向家里要一分錢完全自給自足的經(jīng)驗(yàn)。以前那個(gè)年代大多是這樣的,但現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)變了,當(dāng)你周圍的小伙伴去上私塾,而你不得不去打工,這樣你的心理可能會(huì)發(fā)生變化。所以,千萬不要因?yàn)榇蚬ざ⒄`了學(xué)習(xí)。如果我們真的是抱著去留學(xué)去升學(xué)的想法,第一年剛?cè)ト毡,既陌生,又要面臨升學(xué)壓力和經(jīng)濟(jì)壓力,我覺得很多學(xué)生會(huì)堅(jiān)持不下來,而且失去了留學(xué)的初衷。希望大家還是在經(jīng)濟(jì)條件比較允許的情況下去留學(xué),這樣比較理智一些。
擴(kuò)展閱讀:日本留學(xué)要知道的生活常識(shí)
1.公共場(chǎng)合不大聲說話
日本的公共場(chǎng)合非常安靜,在列車中是不允許打電話的。人們通常都會(huì)選擇看報(bào)紙,聽音樂,或小睡一會(huì)兒來打發(fā)時(shí)間。日本人在公共場(chǎng)合會(huì)自覺遵守這樣的規(guī)定,給旁人營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。當(dāng)然說到公共場(chǎng)合,居酒屋算是一個(gè)例外了,日本人會(huì)把平時(shí)積攢的壓力在這里盡情釋放。
2.垃圾精細(xì)分類
日本人把對(duì)環(huán)境的保護(hù)做到了極致。他們將垃圾明確分類,有效利用,各地對(duì)于如何分類都有明確地規(guī)定。對(duì)于剛到日本的留學(xué)生來說,一定要實(shí)現(xiàn)了解分類規(guī)則。
3.送禮不送貴重物品
日本人有贈(zèng)送小禮物的習(xí)慣。對(duì)于平時(shí)照顧自己的人,會(huì)挑選一些小工藝品,手帕,或是土特產(chǎn)來贈(zèng)送,以表達(dá)感謝。收到禮物的一方也會(huì)在日后進(jìn)行回禮,畢竟日本非常講究禮尚往來。但是送禮時(shí)應(yīng)避免贈(zèng)送貴重物品。
4.不在公共場(chǎng)合吃喝或化妝
一般在公共場(chǎng)合吃喝或者化妝會(huì)讓人覺得很沒禮貌。特別是在車廂里吃喝有可能會(huì)濺在其他人身上。而在公共場(chǎng)合化妝的女生也會(huì)被認(rèn)為教養(yǎng)不太好。雖說如此,有些公共場(chǎng)合還是可以吃東西的,比如公園里可以野餐,或者研究室,以及公司中可以就餐的房間等等。
5.不給老人讓座
在高齡化的日本,人們對(duì)于“老人”的認(rèn)識(shí)和中國有著區(qū)別。許多人即使已經(jīng)到了一定的年齡,也依然“不服老”,“不想成為被照顧的人”。這可能也和日本人“不希望給別人添麻煩”的特性有關(guān)吧。有時(shí)候,高齡人認(rèn)為自己依然非常精神,這時(shí)如果被人讓座了,他也許會(huì)因?yàn)楸蝗水?dāng)作“老人”而感到不愉快。雖然日本人沒有讓座的習(xí)慣,但是在列車中還是會(huì)設(shè)置有老人或者孕婦等人群的專座。
6.吃飯AA制
一般在日本,幾個(gè)人結(jié)伴去餐館或者居酒屋,如果沒有事先說好由誰來請(qǐng)客,那么后費(fèi)用都會(huì)由所有人平攤,以免欠下別人的人情。這也是源于日本人不愿給別人添麻煩,不愿無故接受別人的人情的特性吧。
7.感冒務(wù)必帶上口罩
由于日本人不喜歡給別人添麻煩,所以感冒時(shí)為了避免傳染給別人,一定會(huì)戴上口罩再出門。在日本,進(jìn)入春季后也會(huì)有許多人戴上口罩來防止花粉癥。
8.公共場(chǎng)合注意排隊(duì)
日本人無論是候車,上下電梯,還是結(jié)賬都會(huì)自覺排隊(duì)。無論多么擁擠,日本人都會(huì)保持高度的秩序。如果差了隊(duì),即使自己是無意的,也會(huì)被后面的人指責(zé)。