【篇一】鋼琴音樂(lè)會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白
男：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章
女：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的華麗序幕。
男：今天的表演者全部都是我們XXXX的同學(xué)
女：其中有很多一年級(jí)的小同學(xué)，他們學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間僅僅幾個(gè)月
男：盡管有些之內(nèi)，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情
女：相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)！
男：首先請(qǐng)出第一位演奏者，一年二班XX，她演奏的曲目是《紡織歌》和《八音盒》
女：感謝XX的精彩演奏，接下來(lái)請(qǐng)一年一班XX同學(xué)為大家演奏《影子舞》和《部落舞》
男：感謝Xx同學(xué)的流利演奏，讓我們掌聲請(qǐng)出二年一班XX演奏《拜爾60課》和《春之歌》
女：感謝XX的精彩演奏，下面有請(qǐng)三年一班XX演奏《讓我們蕩起雙槳》和《草原贊歌》
男：接下來(lái)，讓我們熱烈歡迎一年一班XX演奏《風(fēng)笛手來(lái)了》和《自新大陸交響曲》
女：下面有請(qǐng)二年二班XX為大家演奏《假日之歌》和《拜爾60課》
【篇二】鋼琴音樂(lè)會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白
趙A：親愛(ài)的爺爺奶奶，
潘B：叔叔阿姨
王C：親愛(ài)的爸爸媽媽
郭D：老師小朋友，
合：大家，晚上好!
趙A：此刻，窗外寒氣襲人，但室內(nèi)卻暖意融融，
潘B：有圣誕老人陪伴的十二月，是聆聽(tīng)我們收獲的時(shí)節(jié)。
王C：讓我們一起用指尖記錄成長(zhǎng)的歷程，
郭D：用心去體會(huì)美妙的音樂(lè)，
合：用愛(ài)來(lái)融化皚皚冰雪，
趙A：時(shí)間過(guò)的真快，我們已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。
潘B：時(shí)間過(guò)的真快，我們已經(jīng)學(xué)完了好幾本鋼琴教材
王C：在這一年中，我們學(xué)會(huì)彈奏很多好聽(tīng)的樂(lè)曲，也打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)
郭D：在這一年中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也長(zhǎng)大了許多。
【篇三】鋼琴音樂(lè)會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白
A:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!
B:親愛(ài)的小朋友們!
合：大家上午好!
A:踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了馬年的三百六十五天。
B：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20__年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來(lái)。
A:今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
B:在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
A：雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
B：但是，我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
【篇四】鋼琴音樂(lè)會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹(jǐn)代表__級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來(lái)!
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷!
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!四年的同窗，因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩，美好而充實(shí);因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持，充滿力量;因?yàn)橛心銈兊呐惆�，才讓我在追逐�?mèng)想的道路上不孤單!
孫：是的，今天我們__級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福!
夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著感恩的心，在大學(xué)后音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!
徐：__理工學(xué)院音樂(lè)系__級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
