教育碩士常見問題匯總
一、什么是教育碩士專業(yè)學(xué)位?
答：教育碩士專業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)應(yīng)用教育理論解決實際問題的高水平的中小學(xué)教師和管理人員，在職普通中學(xué)、小學(xué)（含幼兒園）和其他中等學(xué)校的教師或管理人員，以及省、市、區(qū)、縣教育行政部門中有中小學(xué)教師職稱的調(diào)研員或干部，其培養(yǎng)方式以課程為主，修完學(xué)校規(guī)定的全部課程，成績合格并通過論文答辯，可獲得教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。
二、教育碩士培養(yǎng)方式？
答：教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方式為脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和寒暑假集中授課三種，學(xué)制為2-4年；統(tǒng)招碩士學(xué)位的培養(yǎng)方式為脫產(chǎn)授課，實行彈性學(xué)制，一般為2-3年。
三、教育碩士的報考條件是什么？
答：考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
1、國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力（要求提供進(jìn)修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得國家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員；
四、教育碩士考試科目有哪些？
答：101思想政治理論（滿分100分）、外語（滿分100分）、333教育綜合（滿分150分）、專業(yè)課（滿分150分）；
專業(yè)課由招生院校單獨命題，考試時間為180分鐘，考試均為筆試；
政治理論考試由教育碩士招生院校單獨組織。
五、考試時間？
答：參加全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試�？荚嚂r間為每年12月第三個周末。
六、參考書目有哪些？
答：101思想政治理論、202日語、203俄語及204英語二為全國統(tǒng)考科目，請參考教育部考試中心統(tǒng)一編制的新考試大綱。333教育綜合請參考教育專業(yè)學(xué)位全國教育指導(dǎo)委員會制定的新指導(dǎo)性意見。第四單元為院校自命題科目。
七、政治理論和專業(yè)課考試科目的參考書目？
答：政治理論的參考書目：《馬克思主義哲學(xué)原理》葉敦平主編；《毛澤東思想概論》王順生主編。均為教育部社政司組編的“兩課”示范教材，由高等教育出版社出版。
專業(yè)課的參考書目以招生簡章公布的為準(zhǔn)。
八、教育碩士招生學(xué)科專業(yè)方向有哪些？
答：教育管理、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術(shù)）、小學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育、科學(xué)與技術(shù)教育、學(xué)前教育、特殊教育等19個招生領(lǐng)域。其中，現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域面向從事中、小學(xué)信息技術(shù)課程的教師開設(shè)。
教育碩士專業(yè)領(lǐng)域
教育碩士領(lǐng)域的專業(yè)有：教育管理、學(xué)科教學(xué)（語文）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（物理）、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（生物）、學(xué)科教學(xué)（英語）、學(xué)科教學(xué)（思政）、學(xué)科教學(xué)（歷史）、學(xué)科教學(xué)（地理）、學(xué)科教學(xué)（音樂）、學(xué)科教學(xué)（體育）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）、現(xiàn)代教育技術(shù)、職業(yè)技術(shù)教育、小學(xué)教育、心理健康教育、科學(xué)與技術(shù)教育、學(xué)前教育、特殊教育、學(xué)校課程與教學(xué)、學(xué)生發(fā)展與教育、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理。
其中，小學(xué)教育專業(yè)方向僅限第一批教育碩士研究生培養(yǎng)單位開設(shè)（要求有一定的研究基礎(chǔ)、與培養(yǎng)方案相符合的教師隊伍和基本生源保證）；現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)面向從事中、小學(xué)信息技術(shù)課程的教師開設(shè)。教育碩士學(xué)位于2011年始開始招收學(xué)前教育、特殊教育專業(yè)方向。各招生單位根據(jù)辦學(xué)條件和培養(yǎng)能力及社會需要，自行確定招生學(xué)科領(lǐng)域，且必須具有相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位授予權(quán)，自定招生限額的單位應(yīng)按上述要求實事求是地確定本單位的實際招生規(guī)模。
教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)及其管理工作需要的高層次人才。該學(xué)位獲得者要掌握某門學(xué)科的堅實基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，同時還要懂得現(xiàn)代教育的基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法，具有運用所學(xué)理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或管理實踐中實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。教育碩士專業(yè)學(xué)位分設(shè)學(xué)科教學(xué)和教育管理兩個培養(yǎng)方向。
