【篇一】幼升小面試自我介紹開頭
不管學(xué)校的要求是什么，孩子在自我介紹的開始，都應(yīng)該友好禮貌地跟老師問好，自然大方且口吃清晰地說明自己的姓名，年齡，家住哪兒，來自哪個幼兒園，為什么要來這所小學(xué)等基本信息。
另外，稍微加一些孩子自己的語言，會更有趣，讓老師會心一笑。禮貌大方的孩子，會給老師留下很好的印象。如果是孩子緊張或沒弄明白情況，很可能會手足無措，畏首畏尾。所以家長一定不要給孩子太大壓力，要注意培養(yǎng)孩子積極樂觀，落落大方的良好心態(tài)。
【篇二】幼升小面試自我介紹內(nèi)容
說完自己基本信息后，孩子還可以表述一下除了基礎(chǔ)知識外的自身優(yōu)點，比如才藝、興趣、性格等等。
1、興趣愛好
除了基本信息外，孩子的才藝是老師看不到的，需要孩子自己表達(dá)或者表現(xiàn)出來。
比如孩子說我愛跳舞，老師可能會問孩子“學(xué)過什么舞蹈啊，能展示一下嗎”。孩子可以很自然地告訴老師，學(xué)過什么舞蹈，參加過什么活動，拿過什么獎，甚至當(dāng)場給老師表演一段。
一方面說明孩子吸引老師的注意力了，也側(cè)面說明了孩子的優(yōu)秀。不過要注意哦，說愛好的時候，一般說比較積極的愛好，盡量避免說“我喜歡玩手機(jī)”等。
2、學(xué)科優(yōu)勢
才藝只是輔助部分，只能作為加分項，最重要的還是基礎(chǔ)知識。如果孩子在學(xué)科學(xué)習(xí)過程中，有亮點部分，也可以表述。
比如會背唐詩，喜歡數(shù)學(xué)推理，可以英文介紹自己等等，都是優(yōu)勢，對幼升小面試都有很積極的影響。
3、自身優(yōu)點
每個孩子都是不一樣的，愛說愛笑的孩子惹人喜歡，安靜的孩子也讓人不能拒絕。所以不管是什么性格，都要真實認(rèn)真的展示自我。
關(guān)鍵在于度。如果太活潑，講話嘰嘰喳喳，語速飛快，可能會讓老師覺得太鬧騰；但是如果不敢講話，害怕畏懼，老師也會覺得孩子太靦腆，不利于自身發(fā)展。
【篇三】幼升小面試自我介紹結(jié)尾
面試就像演講，任何面試都不是無限制的，幼升小面試也一樣。
在幼升小面試中，孩子多是跟老師聊自己平時的學(xué)習(xí)和生活，這樣很容易沒有重點，漫無邊際。另外，面試中還有提問環(huán)節(jié)，互動性比較強(qiáng)，孩子很容易答不上來。所以需要家長幫助孩子提前總結(jié)，找到小朋友真正喜歡和擅長的點。
這樣可以限度安排時間，也能更大程度把握好老師的提問。
【篇四】幼升小面試自我介紹練習(xí)和注意事項
幼升小面試時流利的自我介紹，跟練習(xí)是分不開的。不練習(xí)孩子把握不好現(xiàn)場，容易緊張，甚至忘記要說的話。所以一定要多多練習(xí)。
教家長們一個小方法，可以在練習(xí)的時候拍視頻，讓孩子看視頻觀察自己的語言和肢體動作，總結(jié)不足和優(yōu)點，不斷改進(jìn)鼓勵自己，讓自我介紹變得更完美。
注意事項：
1、自信大方，肢體動作得體
2、音量適當(dāng)，語速適中，咬字清晰
3、眼神交流，真誠勇敢
4、站姿挺拔，抬頭挺胸，儀態(tài)大方
