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小學(xué)生描寫西湖的作文500字【六篇】

時(shí)間:2021-06-25 13:22:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生描寫西湖的作文500字【六篇】#】西湖又名西子湖,位于人間天堂的杭州。一年四季風(fēng)景各異,魅力獨(dú)具,具有典型的東方女性之美。©無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生描寫西湖的作文500字【六篇】》,歡迎閱讀。

【篇一】小學(xué)生描寫西湖的作文500字


  “上有天堂,下有蘇杭”,這句話一點(diǎn)也不假,暑假里,在舅舅的陪同下我去了向往已久的杭州,聽舅舅講,杭州西湖有大約十幾處景點(diǎn)值得觀賞,雷鋒夕照,斷橋殘香,平湖秋月等。到了杭州我不管三七二十一,第一個(gè)就來到了西湖,目睹了西湖的美景,連我都被陶醉了,陽(yáng)光照在水波粼粼的水面上,金燦燦的,透出它的幾分高雅。

  西湖上是游著一艘艘劃艇,一群群的小鳥在它的上空自由翱翔,愈加構(gòu)成了一副瑰麗的動(dòng)感圖案。

  忽然,天空下起了蒙蒙的小雨,就像是一張珠簾,我為之一悅——雨中游西湖不是更有情趣嗎?

  透過無邊的雨霧,我隱隱約約看見那連綿起伏的山巒。蔥郁的青山。碧綠的湖水,山水相映,好好一幅人間美景。我一路走,一路飽覽大自然的杰作。

  不知不覺中,已經(jīng)覺得有點(diǎn)累了,舅舅好像看出了我的心思,就叫了一只停在湖邊的小船,隨著發(fā)動(dòng)機(jī)“突突”的聲響,只覺得岸在迅速后移,霎時(shí),水天渾然一體,真是令我耳目一新呀!

  蕩舟西湖的感覺讓人心曠神怡。走在沙堤上卻是另一種感覺,那沙堤宛如一顆珍珠鑲嵌在翡翠上,把西湖兩岸緊密地連接在一起。在上面漫步前行,兩邊的柳樹和青青的草地陪伴著我,綠色的柳條垂掛在樹梢上。

  美麗的西湖,你令多少的人魂?duì)繅?mèng)繞。我將在記憶深處永遠(yuǎn)的記住你。


【篇二】小學(xué)生描寫西湖的作文500字


  佛曰:“五百次回眸,我才換得今生的一次擦肩而過!薄岸以附裆仨鵁o數(shù),只為見你一眼!

  ——題記

  熏風(fēng)過,煙塵云海闊。我用手輕撫著你的臉頰,你用你的溫暖,溫暖著我的掌心,那如青絲一樣的碧波,與我纏繞在一起。

  西子湖,千年夢(mèng)。你依舊是那么精神,那么年輕,不染塵世半點(diǎn)浮塵。商時(shí)風(fēng),唐時(shí)雨,倒映在你的碧波里。于情、于景,質(zhì)樸、悠遠(yuǎn)。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”想來這樣的淡妝在于典雅自然,濃抹在于氣質(zhì)品性。無論是怎樣華美的辭藻也能與它相連起來。

  夏,是那么的酷熱,暖風(fēng)時(shí)不時(shí)于我擦肩而過。荷花與荷葉翩翩起舞,藍(lán)天白云下,不管什么良辰美景,桃紅、李白全都黯然失色。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”想來這就該是一種詮釋了。

  春風(fēng)十里、夏至未至、秋光瀲滟、冬日暖陽(yáng),都比不過見你一眼。雖說灼灼花海驚艷時(shí)光,但是此情此景鎖住了我的目光。

  跨越千年的西子湖,仿佛是一場(chǎng)千年夢(mèng),永不停歇地為我們演繹著那博大的胸襟,遠(yuǎn)大的抱負(fù)……

  是夢(mèng),終會(huì)醒。傍晚璀璨的繁星在湖里盛放,如點(diǎn)點(diǎn)河燈在湖中燃了起來。倒映在湖中的霓虹燈,仿佛在飾演著百味人生。浩瀚星空,如詩(shī)如畫如夢(mèng)一般境界里,你回眸一笑的碧波里,早已百媚浮生。

  我愿為你而化一顆湖石,在殘陽(yáng)里,陪你度過不一定悠長(zhǎng)的時(shí)光。在朝霞里,伴你綻放最美的容顏。

  西子湖,千年夢(mèng),夢(mèng)雖醒,可你依舊執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)、依舊多姿灑脫。

【篇三】小學(xué)生描寫西湖的作文500字


  星期天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去杭州最有名的西湖游玩。

  我們是晚上去的,晚上的西湖可美了。剛好七點(diǎn)鐘,西湖邊響起了音樂,原來是音樂噴泉開始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽和妹妹去看,F(xiàn)在人不多,我們坐了下來。忽然,妹妹叫了起來:“噴泉!噴泉!”我們向西湖望去,剛才湖面上還是風(fēng)平浪靜,沒有一點(diǎn)兒變化。過來一會(huì)兒,音樂越來越響,水花濺到了我們的臉上,像似一條飄動(dòng)的紅絲帶舞動(dòng)了起來。音樂噴泉的顏色,一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒變成黃色,一會(huì)兒一半紫一半黃,一會(huì)兒又是綠色,還有一些說也說不出來的顏色。

  音樂噴泉一會(huì)兒是水柱形的,一會(huì)兒變成了圓弧形的,一會(huì)兒又像花瓣一樣綻放,簇?fù)碇虚g的“花蕊,”一會(huì)兒又像花瓣一樣合攏了,可那中間的噴泉,仍然直直地站立著,像草原的哨兵一樣挺拔地站著。過了一會(huì)兒,音樂停止了,可噴泉還是在舞動(dòng)著,湖中飄著水,多像一位美麗的少女穿著絲綢在跳舞呀!

  音樂噴泉真美。∥骱囊咕耙埠苊。晚上的湖面在燈光地照耀下,湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下,變得金碧輝煌。

  西湖的景色真美!真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

【篇四】小學(xué)生描寫西湖的作文500字


  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,在我的眼里,西湖猶如西施般美麗無比。

  走進(jìn)西湖,仿佛來到了人間仙境一般,那西湖的“外貌”依舊是那么美,西湖的水清澈明凈,那湖中的石頭給湖水增添了一絲美意。我坐上輪船,船一面駛過一面使湖水就像打磨的銅鏡一般,變得有了皺紋,湖上卷起微小的波紋,波紋一卷一卷的,像極了母親的卷發(fā)。在陽(yáng)光的照耀下,西湖閃閃發(fā)光,好像撒了滿湖的黃金,顯得格外金燦燦。在船上眺望,西湖還挺大的,無邊無際,看不到邊。船靠岸停下,迎面撲來的是三潭印月,三潭屹立在湖中間,呈三角形,突然一只白鷺昂首挺胸站立在三潭中的一個(gè)潭上,眺望四周,好像正在尋找食物,湖岸邊那郁郁蔥蔥的樹木挺立在草叢中。

  漫步在石子小路上,那石子別有風(fēng)采,兩邊的西湖伴隨你一路上歡歌笑語(yǔ)?粗嘎放,寫著“斷橋殘雪”,我昂頭問姐姐:“姐姐,斷橋是不是橋斷了,用雪補(bǔ)上去的!苯憬阏f:“不是,是冬天下雪,所以叫‘?dāng)鄻驓堁!蔽易呱蠑鄻颍蛳峦蔷G綠的湖水,綠得像一塊經(jīng)過打磨的超大的綠寶石。一陣風(fēng)吹起我披散著的頭發(fā),湖水被一陣風(fēng)吹了起來,回蕩起一陣陣波紋,就像母親臉上的皺紋。走在木板搭起的斷橋上,那湖水發(fā)出叮叮叮的“歌聲”,這“歌聲”真動(dòng)聽。走過斷橋,來到湖岸,那湖水碰到岸就往回走,就像一個(gè)頑皮淘氣的孩子在歡快的玩耍著,玩得十分入迷。

  啊,這西湖比西子還要美,多少人沉迷在“她”的美麗芳香之中,“她”猶如仙女一般。


【篇五】小學(xué)生描寫西湖的作文500字


  俗話說:上有天堂,下游蘇杭,今天,我們來到了四海文明的杭州欣賞美景。

  我們來到了西湖,便被大自然的“杰作”給震撼住了。無數(shù)荷花就像聽到花神的指揮全都齊齊開放,爭(zhēng)奇斗艷,好像為那淡妝的西湖抹上了口紅一般。荷花千姿百態(tài),有的亭亭玉立仿佛在跟人們?cè)V說自己的阿娜多姿,有的欣然怒放,如同一位驕傲的女王,俯視著自己富裕的國(guó)家;有的三三兩兩地聚集在一起,宛如再玩什么有趣的游戲;有的靠在荷葉上,好像一個(gè)依偎樹邊的心靈行人;還有的隨風(fēng)翩翩起舞,如同一個(gè)在跳芭蕾的演員。

  這些荷花芬芳撲鼻,吸進(jìn)一口,就好像一股甘泉沖進(jìn)了五臟六腑,令人心曠神怡。再加上下了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,荷花就如同一個(gè)調(diào)皮的小孩伸出手,接住雨露在手心兒玩呢!真是美不勝收啊!鮮花沒有綠葉的襯托也會(huì)黯淡下來,那兒的荷葉更是千姿百態(tài),一片連著一片;真所謂:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  然后,我們又去游覽了雷峰塔,那兒真是名不虛傳,每一個(gè)角落都金碧輝煌,仿佛是用金子裝飾成的一般。又如同雷電把他那所有耀眼的金光全獻(xiàn)給了雷峰塔,雷峰塔的名字就由此而來。登上了頂樓往下看去,啊!人就如同小螞蟻一樣,汽車就宛如小甲蟲一般,使我情不自禁地贊嘆道那些建造師的鬼斧神工。

  啊,西湖,你真是一顆鑲嵌在杭州璀璨的寶石。

【篇六】小學(xué)生描寫西湖的作文500字


  那日,我們有幸來到杭州,更是有幸來到西湖,一覽西湖的淡雅和美麗。

  俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。果不其然,杭州,是坐落在中國(guó)南方的巨大珍珠蚌,而西湖,則是那珍珠蚌里最耀眼、最閃亮的珍珠。

  一縷熏香的風(fēng)將我引向西湖。行走在圍繞湖邊的香榭大道上,嗅著湖面上吹來的淡雅清香,用心靈感受著那遠(yuǎn)處西湖上的一片美景,我的心情愈加平靜,向著那片在周遭的喧囂中依然沉靜的湖,步步靠近。

  站在西湖邊,望著波光粼粼、碧波蕩漾的湖面,心中一片愜意。岸邊楊柳拍岸,在清碧的湖水中梳洗著那開春剛抽出的芽?jī),柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),輕拂水面,猶如燕尾從水面掠過,劃出一條條波痕,又隨后被風(fēng)撫平,宛如仙子般恬靜。坐在船尾,感受湖面的微風(fēng)輕撫我的臉頰,隨風(fēng)而來的潔白柳絮如同雪花般在空中打著轉(zhuǎn)兒,隨后又調(diào)皮地粘在人們的衣服上、頭發(fā)上,一陣清風(fēng)拂來,又打著旋兒飄走。我閉上眼睛,享受身心徹底地放松。

  船緩緩地行駛在西湖的碧波中,在湖面劃開一道道水紋,它們緩慢地?cái)U(kuò)散、擴(kuò)散,直至消失不見。船行得很穩(wěn),不快、不慢、不急、不躁,快一分讓人目不暇接,慢一分又讓人不住遐想。兩旁的青山綠樹,如倒帶般向腦后移去,使人心曠神怡。

  船悠悠地駛到了湖中央,遠(yuǎn)處城市的高樓大廈清晰映入眼簾,而在這里,只是無盡的自然、真誠(chéng)、樸素,我將眼中美景盡擁入懷。

  前方,山坡上的雷峰塔與保椒塔遙相呼應(yīng),轉(zhuǎn)頭看看湖間的小島,島上郁郁蔥蔥,微風(fēng)拂來,伴隨著清香的是一陣陣?guó)B鳴,清脆悅耳,在我的腦海里回蕩。

  蕩到雷峰塔前,前方的雷峰塔仿佛矗立在眼前,隨著滿船的躁動(dòng),大家都偏到了船的左邊,我也站了起來,只見船剛剛駛過一個(gè)“石墩”,這便是的“三潭印月”,這幾個(gè)石墩本來沒有什么柔美的線條,可是看到三個(gè)石墩同時(shí)映入眼簾,卻有種說不出來的美感,從船尾向后眺望,將“三潭印月”盡收眼底,西湖如同一個(gè)畫了淡妝的美女,讓人看到就覺得無比舒暢。將到對(duì)岸,我便知與西湖的這次邂逅就要結(jié)束了,蘇子曰:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,果然不假。還未離開,卻已讓我如癡如醉西湖,千年的美麗,千年的夢(mèng)。