2021年我省高考英語試題貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》的要求，遵循中國高考評價體系，堅持“方向是核心，平穩(wěn)是關鍵”的原則，進一步深化對學生德智體美勞全面發(fā)展的引導，強調關鍵能力考查，引導教學回歸教材，穩(wěn)步推進高考考試內容改革，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導向作用。
一、落實立德樹人根本任務，引導德智體美勞全面發(fā)展
英語命題強化愛國情懷、理想信念、品德修養(yǎng)、知識見識等方面的考查要求，引導學生堅定“四個自信”。語篇圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題，將對體育、美育和勞動教育的引導與考查內容、考查要求和考查情境有機融合，自然呈現于試題當中。試卷融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，充分發(fā)揮高考的育人功能。
1．融入中華文化，增強“四個自信”
試卷精選相關主題的語篇，強化學生對理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、奮斗精神等方面的認識和理解。例如，語法填空語篇選取了一篇介紹西安城墻的歷史、景觀和游覽體驗的游記；寫作題設置了寫郵件向外國友人詢問他們感興趣的中國傳統(tǒng)文化的情境。這些語篇和情境設置以浸潤的方式加強學生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同，引導學生堅定“四個自信”，培養(yǎng)愛國主義情懷。
2．落實五育并舉，深化體美勞.教育引導
試卷在篇章選擇和情境設置方面進一步落實五育并舉的命題思路，強化對體育、美育和勞動教育的考查和引導。閱讀A篇介紹了“Take a view”攝影大賽及兩項參賽作品，引導學生提高審美能力，培養(yǎng)健康向上的審美情趣；閱讀C篇為一篇記敘文，講述了滑板運動陪伴作者成長，給予其歸屬感，表達了作者對滑板運動的深厚感情，引導學生關注體育運動和身體健康，養(yǎng)成良好的運動習慣。
3．弘揚正能量，倡導積極向上的人生態(tài)度
試卷通過選擇相關主題的語篇引導學生形成良好的道德品質，塑造和諧的人際關系和積極向上的人生態(tài)度。例如，閱讀B篇介紹保護和繁育瀕臨滅絕的黑犀牛，閱讀第二節(jié)語篇提倡舊衣物交換替代丟棄，引導學生關注生態(tài)與環(huán)境保護；完形填空語篇講述了一段酒店奇遇，旨在啟發(fā)學生認識責任的重要意義，引導構建良好的人際關系和社會關系。
二、夯實全面發(fā)展基礎，持續(xù)強化關鍵能力考查
試題按照高考評價體系總體要求，優(yōu)化情境設計，加強閱讀理解和書面表達等關鍵能力考查；增強試題開放性和靈活性，強調語言學習基礎的重要性，引導學生夯實全面發(fā)展的基礎，深化對綜合性、應用性和創(chuàng)新性的考查，充分發(fā)揮高考命題的積極導向作用。
1．強化閱讀理解能力考查
試卷精選語篇，創(chuàng)新試題設問方式，提高考查高階閱讀理解能力的試題比例。對閱讀理解能力的考查均在語篇層次上進行，重視對語篇的精細閱讀，尤其強調對文章整體結構和關鍵信息的理解能力，要求學生在閱讀文章的過程中能夠提取如時間、地點、人物、事件及活動的起因、過程、方式、結果等重要信息并能夠準確理解概念性信息。
2．加強應用寫作和語言表達能力考查
試卷通過優(yōu)化應用文寫作題型，設置更加貼近真實生活的交際任務情境，增強試題開放性和靈活性。寫作題要求考生寫郵件向外國友人詢問他們感興趣的中國傳統(tǒng)文化，在加強語言表達能力考查的同時，跨文化交際的情境設置進一步強調對交際能力的考查。
3．深入考查批判性思維和辯證思維
試卷精選語篇，多數試題考查考生推斷、歸納和概括等高階閱讀理解能力。例如，閱讀D篇介紹了“天才”的定義標準及其演變，語篇夾敘夾議，啟發(fā)考生運用批判性思維和辯證思維能力深入思考“天才”的標準是什么。第24題（Which of the following best describes the breeding programme?）要求考生通過歸納和推斷，選出最準確描述該項動物繁育項目的詞匯；第35題（What is the best title for the text?）要求考生通過概括和總結，選出最能準確表達語篇主旨的標題。這些語篇和試題設置引導考生深入思考，整體把握文章內容，強化批判性思維和辯證思維考查。
三、穩(wěn)定試卷結構和難度，穩(wěn)步提升試題質量
試卷題型穩(wěn)定，試卷難度在合理范圍內，試題區(qū)分度進一步提高，試題質量穩(wěn)步提升。
1．穩(wěn)定試卷結構，全面考查綜合語言運用能力
試卷結構保持穩(wěn)定，由閱讀理解、語言知識運用和寫作三部分組成。試卷選材廣泛，設問巧妙，全面考查綜合語言運用能力，在考查讀、寫等關鍵能力之外，還強調對考生交際、思辨和學習等學科素養(yǎng)的考查。閱讀和語言知識運用部分考查閱讀理解和語言運用能力，體現了基礎性和綜合性的考查要求；寫作部分試題要求考生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，進行準確表達，完成書面交際的能力，體現了應用性和創(chuàng)新性的考查要求。
2．控制試卷難度，穩(wěn)步提升試題質量
試卷所選篇章材料的難度水平呈階梯分布，材料難度與往年保持平衡。閱讀部分既有相對簡單的作品介紹類材料，又有中等難度的語篇，如介紹黑犀牛的保護和繁育，還有較高難度的議論性文章，如“天才”的定義標準及其演變。試卷題目類型多樣且難易搭配合理，考查要點覆蓋面廣，試卷中各難度層級試題比例分布合理；通過創(chuàng)新試題設問方式及合理設置選項等方式，試題質量穩(wěn)步提升。
2021年高考英語試題充分體現了《深化新時代教育評價改革總體方案》的精神，落實立徳樹人根本任務，深化德智體美勞全面考查引導，為進一步推進高考綜合改革和考試內容改革打下了堅實的基礎。
