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青年教師交流會主持詞怎么寫

時間:2021-06-09 14:40:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#主持詞# #青年教師交流會主持詞怎么寫#】要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是®憂考網主持詞頻道整理的《青年教師交流會主持詞怎么寫》,歡迎大家前來了解。

【篇一】青年教師交流會主持詞怎么寫


  老師們:

  今天,我們在這里舉行我校青年教師座談會。首先,讓我們用熱烈掌聲歡迎xx老師到我校工作。x老師的到來,讓我校的青年教師隊伍進一步壯大,x老師與在座的青年老師們一起,將帶給我校更大的發(fā)展希望。今天,我們齊聚一堂,共話未來,同謀發(fā)展。出席今天座談會的有:我校所有青年教師、學校x校長、教務處與教科室?guī)孜煌尽?/p>

  今天會議的議程為:

  一、教務處x主任針對教學工作提幾點建議

  二、教科室x主任安排幾項青年教師具體工作

  三、青年教師臨時性發(fā)言

  四、學校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求

【篇二】青年教師交流會主持詞怎么寫


  各位領導、老師們:

  下午好!

  上兩個星期,九年級分別進行了期中檢測和第二次月考質量檢測,成績都有不同程度的進步,在此呢,我代表學校對各位老師的辛勤工作表示感謝,同時呢,為進一步提高教育教學成績,根據學校安排,我們共濟一堂,共同探討九年級教育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態(tài)度,本著有利于教學成績提高,敞開胸懷,暢所欲言。

  今天的會議議程共七項:

  首先進行第一項:請教務處主任XX對近兩次九年級學生的成績進行分析,

  下面進行第二項:請教科室主任XX做關于尖子生的培養(yǎng)的報告

  下面進行第三項:請范主任對下一步九級部的工作做具體安排

  下面進行第四項:請老師代表暢所欲言

  下面進行第五項:請李校長做重要講話

  下面進行第五項:請中心中學教研室李主任做指示

  下面進行第七項:請劉主任做重要講話

【篇三】青年教師交流會主持詞怎么寫


  尊敬的各位領導,親愛的老師們:

  大家下午好!借用今天例會的時間,舉行織金縣第四小學20xx---20xx學年度第一學期優(yōu)秀教師教學經驗交流會,大概需要一個小時左右的時間,在這里,首先給大家說聲抱歉。

  冰心老人曾說過:“教師的現在,就是學生的未來”,我們教師工作的質量關系著未來人才的質量,每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天,我們在這里舉行優(yōu)秀教師教學經驗交流會,是為大家搭建一個相互學習的平臺,彼此取長補短,目的只有一個,教得輕松,學得快樂。

  根據安排,今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經驗與教育的智慧,首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發(fā)言,大家歡迎。

  感謝付老師充滿激情的肺腑之言,是的,在教學中,只要我們調整好自己的心態(tài),用真誠和友善的態(tài)度去面對一切,我們就會發(fā)現,每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”,只要我們用心去和孩子相處,我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。

  老師們,在語文教學中,作文教學可能是讓人頭痛的事,下面,掌聲有請四年級組的X老師,讓我們共同聆聽她在作文教學中的所作所為。

  聽了XX老師的發(fā)言,對我,我覺得是“XX”的過程,我也曾上過語文,也曾頭痛過作文教學,我想,以后如果有機會再從事語文教學,今天XX老師不吝賜教的方法對我肯定有用。

  老師們,我們常說,教學是一門永遠都有缺憾的藝術,下面,有請五年級語文組的XX老師上臺交流他在教育教學這片沃土中的成長歷程。

  從XX老師的成長歷程中,我們感受到,老教師寶刀未老,積累了豐富的經驗,也收獲了豐碩的成果,奮力拼搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃,虛心鉆研的同時不忘及時總結。這是一種文化的傳承,同時,更是我校青藍工程的一個亮點。

  下面,有請一年級數學組的王老師上臺交流。興趣是好的老師,低年級的課堂,只要有了興趣的先行,所有的期望都是可以產生的,再次感謝王老師精辟的發(fā)言。

  學校的主陣地是課堂,課堂質量的有效性直接影響著教學質量的高低,有請五年級數學組的韓老師上臺,談談他在提高小學數學教學質量方面的一些做法,大家歡迎。

  對,韓老師的后一句話足以總結我們提高教學質量的方法,想方設法調動學生的積極性,讓學生主動參與教學,只有這樣,我們的教學才是高效的教學。

  大家老師都知道,從前個學期開始,我們學校就掀起了學習英語的潮流,看著舞臺上表演英語劇的學生,我們都感到非常的欣慰,在這些成功的背后,注入了我們英語老師的多少汗水,掌聲有請廖紅英老師上臺發(fā)言,我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。

  是的,路漫漫長其修遠兮,教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路,用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。

  接下來的環(huán)節(jié),掌聲有請彭校長為這次活動作總結發(fā)言。

  正所謂“他山之石,可以攻玉!敝灰覀冊趯嵺`中勤探索,相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松,又讓學生學得快樂的教學方法。后我宣布織金縣第四小學20xx---20xx學年度第一學期優(yōu)秀教師教學經驗交流活動到此結束,再次感謝各位的參與!

【篇四】青年教師交流會主持詞怎么寫

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  今天的班主任經驗交流會我們非常榮幸的請到了濱州授田英才學園的 XX  老師,博興博奧學校的 XX 老師,這兩位班主任是濱州市知名的的班主任,也是山東省的知名班主任,首先讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

  眾所周知,學校的工作千頭萬緒,很多都要靠班主任來落實,所以班主任工作是學校教育教學工作的靈魂,是學校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的、管理者,班級活動的組織者,是學校與班級、學校與家長之間關系的紐帶和橋梁,班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學校的辦學質量,班主任工作對學生的一生都會產生影響。

  班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義,但是班主任工作又是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,有的時候盡管下了很大功夫,花了很多時間,搞得精疲力竭,辛苦非凡,但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。

  如何有效地開展班主任工作,是擺在我們面前的課題,為了提高班主任隊伍的整體素質,搭建一個互相交流、互相學習、取長補短的平臺,共同提高教育學生和管理班級的能力,使我校班主任工作邁向新臺階,我們召開了這次班主任經驗交流會,希望大家通過這次交流會能有所收獲。