【#主持詞# #學(xué)生集體生日會主持人串詞#】主持詞的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個好的活動開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。©無憂考網(wǎng)為大家整理了《學(xué)生集體生日會主持人串詞》，希望以下內(nèi)容可以幫到您！
【篇一】學(xué)生集體生日會主持人串詞
A：各位親愛的家長，可愛的小朋友們，這里是，幸福成長，快樂分享‟的生日聚會現(xiàn)場我是今晚生日會的主持A，
B：我是今晚生日會的主持B
A:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
B：親愛的孩子們你們知道嗎?你們是沐浴著愛的陽光長大的，你們是滋潤著人間的真情成長的，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。讓媽媽給你善良，讓爸爸給你堅(jiān)強(qiáng)，讓老師給你學(xué)識，讓世界做你的朋友，讓愛心做你們的翅膀，快快長大吧!
A：一年有四季輪回，一天有日月交替，每一年，每一月，每一天，都會有許多美麗的故事正在發(fā)生，今天我們歡聚在這里共同為金秋十月過生日的小朋友慶賀。
B：是啊，在幸福中成長，讓我們感受到無比的溫馨、在快樂中分享，讓我們陶醉在熱情的海洋，在生日會即將開始之際，首先，能否匯聚今天第一次最為熱情的掌聲，有請家長代表致詞。
A：掌聲送給家長代表，帶著這份希望，帶著這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有請主持部部長王老師致詞(并宣布生日會開始)并為過生日的寶貝送上祝福。
B：謝謝王老師的精彩致詞，今天，我們歡聚在這里，把自己的幸福與快樂分享給朋友，分享甜蜜，分享喜悅讓我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝所有的寶寶們生日快樂。
A：來吧朋友們，此刻我們不需要任何的掌聲，讓我們把這首美妙的歌曲送給生日會的小主角們，一起來
【生日快樂歌響起】
B：有請老師共同捧出象征著祝福的生日蛋糕，點(diǎn)燃象征成長的生日蠟燭
A：親愛的孩子們，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。
每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。
也可以送給你自己。好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，來吧，我數(shù)123讓我們用力一起吹滅蠟燭。
【篇二】學(xué)生集體生日會主持人串詞
合：親愛的同學(xué)們，下午好！
女：迎著和煦的春風(fēng),
男：沐浴著溫暖的陽光,
女：帶著歡欣、激動的心情,
男：我們終于迎來了今天的生日聚會.
女：首先讓我們用熱烈的掌聲請出今天的小壽星郝翠穎、馬佳慧、夏育棟、李玲麗、馬昊、郝佳彤、陳盼盼、顧鑫星和王慧。
男：在此，我代表老師和同學(xué)們祝小壽星們生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：讓我們大家一起來吧，一起唱一首《生日歌》祝小壽星們永遠(yuǎn)快樂，幸福!
(上蛋糕，點(diǎn)蠟燭)
女：悅耳、動聽的歌聲深情地表達(dá)了我們每個人對他們的祝福。
男：小壽星們許個愿吧
女：今天有這么多同學(xué)老師為我們過生日，相信今天的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
男：好，大家齊心協(xié)力將蠟燭吹滅吧
女：現(xiàn)在就讓我們一起分享快樂，品嘗蛋糕了
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女：同學(xué)們，享受著甜美的蛋糕，心懷著激動與喜悅，如果此時此刻來段美妙的音樂那多好啊
男：現(xiàn)在就請我們欣賞柳鈺玲為我們帶來的歌曲《瑩火蟲》
女：好甜美的歌聲，欣賞完這首《瑩火蟲》，讓我們一起來欣賞一段相聲吧，有請朱旭東、姚滿滿同學(xué)。
男：好一段《三句半》，讓我們從中受到不少教育呢，下面讓我們用熱烈的掌聲請出孟春雨同學(xué)為我們獻(xiàn)上《XX》
女：《霍元甲》這部電視劇吸引了很多很多人，霍元甲高強(qiáng)的武藝令世人驚嘆，請欣賞沈婷同學(xué)的《霍元甲》
男：聽過了女生演唱的《霍元甲》，再讓我們聽聽男生顧鑫星為我們帶來的《曹操》
女：這些歌聽得我們熱血沸騰，下面請同學(xué)們靜下心來欣賞一下陳小捷同學(xué)的散文朗誦《冬日的的蘆葦》吧
男：今天的經(jīng)歷一定會給我們留下美好的回憶，有一首歌叫《粉紅的回憶》，想聽嗎？讓我們用熱烈的掌聲請出今天的小壽星代表為我們演唱這首《粉紅的.回憶》。
女：相信同學(xué)們對趙蘇徽同學(xué)的絕技表演期盼已久了吧，請我們的主持人趙蘇徽為大家表演一次吧。掌聲有請
女：真可謂身懷絕技呀，就這么練下去，說不定哪天能申請吉尼期紀(jì)錄呢
男：好了，還是讓我們再來欣賞沙晶晶和劉秋月的小合唱《隱形的翅膀》吧。
女：小烏龜可可愛了，它還往往成為長壽的標(biāo)志呢，下面請聽我給大家準(zhǔn)備的《小烏龜》
男：欣賞完他們的表演，其他同學(xué)也一定躍起躍躍欲試吧。
女：同學(xué)們早已為小壽星們準(zhǔn)備了祝福的話語，準(zhǔn)備了精美的小禮品，現(xiàn)在就請把你們的心意送給他們吧。
（送祝福）
男：看著同學(xué)們的精美小禮品，
女：聽著小伙伴們感動人心的話語。
男：此時此刻，我們的小壽星們一定也有千言萬語對大家說
女：就讓我來做個現(xiàn)場采訪吧
�。ìF(xiàn)場采訪）
男：今天，雖說這是為郝翠穎、李玲麗等同學(xué)開的生日聚會，
女：但我們應(yīng)該能感受到這份帶著溫情的喜悅其實(shí)傳給了我們每一個人
男：在我們父母外出，幼小的心靈感到孤獨(dú)的時候，是老師給了我們關(guān)懷。
女：是同學(xué)給了我們親情般的溫暖。
男：在這里，我想代表今天的小壽星們以及所有留守在家的同學(xué)們向大家說聲：謝謝！
女：吃完了甜蜜的蛋糕，欣賞完了精彩的節(jié)目，也該我們大家一起樂一樂了，
男：讓們一起進(jìn)入“成語接龍”
女：游戲規(guī)則是：一位同學(xué)說一個成語，后一位同學(xué)以前一個成語的最后一個字作為自己成語的開頭一個字。
男：請同學(xué)們按座位順序依次接，接不上來的同學(xué)，我們要對他小施懲罰，那就是來為我們表演一個小節(jié)目。
女：我先說一個成語吧：春回大地
�。ㄓ螒蜻M(jìn)行中）
男：接下來還有一個游戲，我想同學(xué)們一定會更喜歡
女：那就是“請你猜猜看”
男：游戲規(guī)則是：二人一組，一人看詞語做動作，另一人猜猜同伴演的是什么，猜對一個得十分，得分的小組可指派得分最低的一組表演一個節(jié)目，得分最低的小組必須無條件服從
�。ㄓ螒蜻M(jìn)行中）
女：好了，不知不覺，今天的生日聚會已接近尾聲了，
男：真想將這美好的時刻永遠(yuǎn)留住。
合：最后，讓我們再次將這首生日快樂歌送給小壽星們，送給我們大家
男：今天的生日聚會到此結(jié)束！
【篇三】學(xué)生集體生日會主持人串詞
(男女合):敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
(男)：今天是艷陽高照的日子，今天是秋高云淡的日子;
(女)：今天是難忘的日子，今天是歡樂的日子
(男)：今天我們翩翩起舞
(女)：今天我們放聲歌唱
(男女合)：共度四(4)班的集體生日會。首先，我們要將祝福的音符送給過生日的同學(xué)們。
(男)：愿你們度過今天美好的時光!
(女)：愿你們擁有365個美麗、開心的日子!
(合)：衷心祝福大家生日快樂!
(男)：xx，我們十歲了，燭光映紅了我們的臉頰
(女)：xx，我們十歲了，我們盡情享受成長的幸福
(合)：讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱一首《感恩的心》，獻(xiàn)給敬愛的爸爸媽媽和老師們
(男)：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師們，三年來，您對我們象春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤幼苗，你們給了我們無私的愛——教我們學(xué)知識，教我們學(xué)做人。在此，請讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師真誠地說聲：謝謝!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎———陸老師為我們講話。
(女)：老師的教誨如燭光，照亮了我們的心靈，老師的講話似清泉，澆灌了我們的心田。
(合)老師們，放心吧!我們一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上!不辜負(fù)老師們對我們的殷切希望。讓我們聽聽同學(xué)們是如何用真實(shí)的語言/表達(dá)最真切的心里話吧!
【篇四】學(xué)生集體生日會主持人串詞
A：我們是小樹，
B：在祖國母親的懷抱中，茁壯成長！
C：我們是花朵，
D：在陽光雨露的滋潤下，燦爛開放！
合：感謝神小、感謝老師、感謝所有愛我們的親人，是您給了我們金色的童年。
音樂《魯冰花》，請小組學(xué)生輕輕演唱，同時播放幾年來的活動照片。
A：十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生，
B：慶祝我們的成長。
C：我們的成長牽動著父母的心，
D：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動著老師的心。
A：我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會。
B：我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累；
C：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：
D：我們是陽光少年，我們真棒
合：今天，就讓我們對父母說出自己的心里話吧。
