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才藝展示活動主持人結(jié)尾

時間:2021-05-12 11:48:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #才藝展示活動主持人結(jié)尾#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是®無憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《才藝展示活動主持人結(jié)尾》,歡迎大家前來了解。

【篇一】才藝展示活動主持人結(jié)尾


  合:貼近生活,讀寫結(jié)合,有了思維的活躍與激蕩,有了潛能的激發(fā)與舒展,有了一篇篇文質(zhì)兼美的習(xí)作。

  主持1:因為時間有限,我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。

  主持2:對,我們班每個同學(xué)都有自己的愛好,自己的閃光點。

  主持3:爸爸媽媽,如果您對我們的表現(xiàn)還不滿意,請不要放棄我們,不要對我們失去信心,我們會努力向前,一步一步實現(xiàn)我們的理想。

  主持4:爸爸媽媽,如果您對我們還有什么要求和愿望,請?zhí)拐\告訴我們,我們會牢記你們的要求,我們會奮發(fā)進取,成為祖國有用人才。

  合:“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”。

  主持1:我們的成長,離不開老師的循循善誘,離不開家長的精心培養(yǎng)。

  主持2:我們的每一點進步,每一次成功,都凝聚著家長老師的心血。

  主持3:正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出,才會有我們今天的幸福成長,

  主持4:正是因為有了老師的無私奉獻,才會有我們今天的才藝展示。

  合:家長會馬上就要結(jié)束了,讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。

  合:讓我們共同成長、進步,用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

  合:才藝展示到此結(jié)束!

【篇二】才藝展示活動主持人結(jié)尾

  【男】請欣賞五年級4班為大家表演(),大家歡迎!請五年級5班做好準(zhǔn)備

  【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班,請五年級6班做好準(zhǔn)備!

  【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!

  【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的()請五年級8班做好準(zhǔn)備!

  【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的()請五年級9班做好準(zhǔn)備!

  【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演,下面有請五年級9班的為我們表演。

  【男】告別昨夜璀璨的星辰

  【女】面對今朝亮麗的陽光

  【男】浩海茫茫,壯志淘盡千層浪

  【女】蒼穹渺渺,雄心唱遍百年歌

  【男】春華秋實,夏陽冬雪

  【女】根深幾尺,葉發(fā)幾度

  【男】親愛的同學(xué)們,伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

  【女】感謝老師,同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與,再見!

【篇三】才藝展示活動主持人結(jié)尾


  徐:合唱是大家鐘愛的節(jié)目,它是同學(xué)們努力訓(xùn)練,共同合作的成果,

  汪:請欣賞由XX等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國》,掌聲歡迎。

  仲:絲竹聲聲流雅韻,風(fēng)吟陣陣奏妙音

  胡:讓我們在這心靈的港灣,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲,請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫

  仲:相聚的日子特別讓人感動

  汪:今天我們歡歌笑語

  徐:今天我們暢想未來

  男合:讓我們記住今天

  女合:讓我們期待明天

  全體合:四年級才藝展示到此結(jié)束,謝謝大家!

【篇四】才藝展示活動主持人結(jié)尾


  女:同學(xué)們聽完這個故事讓我仿佛進入的夢幻一般,下面有請XXX帶來的歌曲《魔法城堡》,大家掌聲歡迎。

  男:在成長的路上,我們從沒離開父母,老師和小伙伴們的種種溫暖和關(guān)愛,愛的腳步從未停歇,我們一起來聽聽XXX等帶來的歌伴舞《小蘋果》

  女:優(yōu)美的舞姿,靈動的表演,美妙的歌聲,我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們,是那么的朝氣蓬勃,生機盎然,但在我們的心中卻有著另一個自己。下面讓我們共同欣賞XX帶來的獨唱《心中的另一個自己》

  男:現(xiàn)在我們已經(jīng)聽了那么多美妙動聽的歌曲了下面也應(yīng)該胞一下眼福了,請同學(xué)們掌聲有請邵婉婷帶來的偶劇

  女:心若在,夢就在,希望在,路就在,路,就在我們腳下,走,就有希望,堅持,奔跑,相信自己,相信明天,相信青春沒有地平線,愿我們像小鳥一樣放飛夢想,展翅翱翔。下面有請XX同學(xué)帶來的鋼琴獨奏《春之歌》和《啄木鳥》

  女:悠揚的歌聲,歡快的旋律,謝謝你們,每一位才藝展示者,你們的勇敢,你們的激情是最棒的。

  男:老師,是你們讓我們真正明白了,每一個人都是人生的歌者,心靈的舞者,用行動去表演,我們的生命就會絕對精彩。

  合:我們相信,有了老師您和我們的共同努力,我們的學(xué)校會越來越美麗,經(jīng)過共同的拼搏,老師們會笑得更燦爛,每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

  女:此時此刻,歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘,揮灑青春的老師們。

  男:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻的老師們。

  女:尊敬的老師們,謝謝您一路陪送我們成長。

  合:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪,楊帆遠航!

  男:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的到來,五年二班才藝展示至此結(jié)束,謝謝大家!

【篇五】才藝展示活動主持人結(jié)尾


  丙:幾個精彩的節(jié)目后,我們來放松一下,做個小游戲,游戲的名字叫拷貝不走樣。

  。何襾碚f一下游戲規(guī)則:我們準(zhǔn)備2個隊,每隊5人,主持人會寫一個最近學(xué)到的成語給第一個同學(xué)看,第一個同學(xué)用動作把這個成語的意思表達給第二個同學(xué),表達的時候不準(zhǔn)說話,同樣地,第二個同學(xué)把理解到的意思用動作表達給第三個同學(xué),以此類推,到第五個同學(xué)看到第四個同學(xué)做的動作后,要說出這個動作的意思是哪個成語。準(zhǔn)確說出的隊我們會給予獎勵。請大家舉手參與,有請第一組隊員:XXX

  甲:大家來掌聲鼓勵,有請第二組隊員:XX

  乙:這個游戲很好玩吧,大家在歡笑的同時又溫習(xí)了最近學(xué)到的成語,可謂一舉兩得。

  丙:前面的個人表演都是女生們在表演,我們的男生也不甘落后呀,下面有請錢鴻頡演唱歌曲《千方百計》,掌聲歡迎!

  。哼@是魏晨原唱的一首歌,我也很喜歡的。對于今天的男生才藝表演,我們要再次掌聲鼓勵。希望我們男生都要踴躍上臺,展現(xiàn)自我。下面又是女生出場了,有請楊歆迪和溫心怡來給我們講動聽的故事。

  甲:時間在歡笑中飛快地流逝,不知不覺中我們的班會就臨近尾聲了,最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結(jié)束今天的班會。

  乙:在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會圓滿結(jié)束了,祝愿大家在老師們的教導(dǎo)下在我們這個班集體中自由地飛翔,快樂地成長。只要大家愿意,我們的老師,我們的班集體一定能讓大家盡展所長,讓我們唱起來,跳起來吧,

  盡情地展現(xiàn)自己,帶給我們的班集體更多的歡樂,帶給我們班集體更多的榮譽!

  合:謝謝大家的積極配合,踴躍參與,謝謝!