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學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持人開場(chǎng)白

時(shí)間:2021-04-26 14:14:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持人開場(chǎng)白#】主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?梢哉f,主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是©無憂考網(wǎng)為您整理的《學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持人開場(chǎng)白》,歡迎您的閱讀。

【篇一】學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持人開場(chǎng)白


  生:深秋的育人校園,到處飄蕩著歡樂的歌聲

  師:深秋的育人校園,到處洋溢著蓬勃的朝氣,散發(fā)著藝術(shù)的芬芳

  生:聽,藝術(shù)的腳步聲越來越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來到我們的身邊

  師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

  生:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

  合:海師附小20**年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

  生:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

  (致藝術(shù)節(jié)開幕詞)

  生:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

  師:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

  生:同學(xué)們,讓我們共同攜手在土壤里種下希望,讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。

【篇二】學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持人開場(chǎng)白

  女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

  男1:親愛的老師們,同學(xué)們。

  女2:大家

  合:晚上好!

  男2:歡迎來到XX學(xué)院“社團(tuán)承載夢(mèng)想,青春開啟未來”第xx屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  男1:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)——XX

  女1:夢(mèng)想是石,敲出星星之火。

  男1:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

  女2:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路。

  男2:夢(mèng)想是路,引你走向未來。

  女1:我們承載著夢(mèng)想,用青春開啟多彩的未來。

  男1:我們張揚(yáng)著個(gè)性,用理性思考睿智的人生。

  女2:我們揮灑著汗水,用激情點(diǎn)燃希望的燈塔。

  男2:本屆社團(tuán)文化節(jié)以“社團(tuán)承載夢(mèng)想,青春開啟未來”為主題,充分彰顯“聯(lián)合,創(chuàng)新,發(fā)展”理念,為社團(tuán)文化建設(shè)開啟新的篇章。

  女1:現(xiàn)在有請(qǐng)XX為開幕式致詞。

  男2:感謝XX的致詞。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XX宣布四川民族學(xué)院第xx屆社團(tuán)文化節(jié)開幕。

  女2:感謝XX,同時(shí)我們也衷心祝愿本次社團(tuán)文化節(jié)圓滿成功。

【篇三】學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持人開場(chǎng)白

  男:敬愛的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:我是初一(1)班的XX,

  女:我是初一(1)班的XX

  女:今天,我們育才中學(xué)初一師生相聚在一起,滿懷著憧憬和希望,拉開了我校第xx屆科技節(jié)的帷幕。

  男:科技是種力量,它引領(lǐng)著人類前行,從古老落后的時(shí)代,步入文明發(fā)達(dá)的未來。

  女:科技是種精神,它鼓舞著我們探索,造就了人類輝煌的歷史,鑄造了一個(gè)個(gè)時(shí)代的偉人。

  男:沒有科技,就沒有我們便捷的生活;

  女:沒有科技,就沒有我們探索的旅程。

  女:接下來,讓科技的風(fēng)暴吹向我們校園的每一個(gè)角落吧!

  男:鄭好,我來考你一個(gè)問題,用紙做的橋能承受多重?

  女:紙做的?肯定不會(huì)太重!