【篇一】專題報告會主持詞開頭
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛的同學們:
大家下午好,這里是XX大學XXXX學院第十一期學術(shù)報告的XX分會場,我是主持人XX。首先,請允許我代表本期學術(shù)報告的主辦方----XXXXX學院研究生會對各位評委老師和同學們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
接下來,請允許我向大家介紹來到現(xiàn)場的評委老師,他們是XXXXXXXXXX
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來!
XXXXX第十一期學術(shù)報告,于20XX年4月19日正式開幕,共分為兩個分會場,這里將要舉行的是研究生公開學術(shù)報告的XX場。在今天的學術(shù)報告中,將會有9位研究生向大家進行公開學術(shù)報告,讓我們認真傾聽他們的精彩報告,在分享科研成果的同時,開闊視野、啟迪智慧,在學術(shù)的沖撞與交融中催生創(chuàng)新思維。
在報告正式開始之前,請允許我向大家簡單介紹本期學術(shù)報告對主講人的評分標準,總分為十分,其中論文的學術(shù)性、創(chuàng)造性、和科學性(5分),縝密性、可讀性及主講人的現(xiàn)場表現(xiàn)(5分)。報告結(jié)束,將會以所有評委老師的平均成績按從高到低的順序評選出X位優(yōu)秀主講人。所以,接下來,期待今天X位主講人精彩的表現(xiàn)。
現(xiàn)在我宣布,XXXX學院第十一期學術(shù)報告正式開始。
【篇二】專題報告會主持詞開頭
尊敬的市委宣講團領(lǐng)導、同志們:
大家下午好!
為深入學習宣傳貫徹省第_次黨代會和市第_次黨代會精神,引導廣大黨員和干部群眾把思想統(tǒng)一到大會精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)大會確定的各項目標任務(wù)上來,推動興起學習宣傳貫徹大會精神的熱潮,市委決定組建省、市黨代會精神宣講團,赴各地開展宣講。
今天,前來我區(qū)宣講的領(lǐng)導是:市委宣講團成員、市委組織部副部長__同志,市委宣講團秘書、市委組織部研究室__同志,讓我們以熱烈的掌聲對市委宣講團的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天報告會的有:區(qū)幾個班子全體成員,區(qū)人民法院院長、區(qū)人民檢察院檢察長、市公安局__分局局長,區(qū)直各單位班子全體成員,垂直管理部門主要負責人,各街道黨政主要負責人。
在“兩節(jié)”即將來臨之際,在全市上下推進大_城建設(shè),__搶抓機遇、實現(xiàn)新跨越的的重要時刻,市委宣講團蒞臨我區(qū)宣講省、市黨代會精神,對我區(qū)各級領(lǐng)導干部全面理解和把握省、市黨代會精神實質(zhì),更好的推動當前各項工作,意義特別重大,希望大家珍惜這個機會,仔細聽、認真記、用心領(lǐng)會。請大家遵守會場紀律,關(guān)閉手機或調(diào)到振動狀態(tài)。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎_部長做報告。
【篇三】專題報告會主持詞開頭
尊敬的國家關(guān)工委感恩勵志中國行的演講專家們:
尊敬的學生家長朋友們:
各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
夏風習習,楊柳依依,在這生機勃勃的季節(jié)里,我們相聚在美麗的大三家中心小學。今天,我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育中國行講師團的講師,在這里為我們奉獻一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此,我首先向各位提五點要求:
請大家到指定位置坐好,在會議期間要安靜聽課,不要隨意走動和說話。
帶手機的同志請將您的手機調(diào)到震動狀態(tài),不要影響會議的進行。
請大家要善始善終堅持到底,不要中途退場。
在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人,要尊重他人的美好情感。
聽完報告會,每名學生都要寫一篇體會文章,明日放學前交到中心小學少先大隊。
下面我宣布北票市大三家鎮(zhèn)中心小學感恩勵志教育報告會現(xiàn)在開始!
【篇四】專題報告會主持詞開頭
各位老師,同學們,大家好,
為了進一步加強新聞宣傳工作,我們決定對教工通訊員和學生記者進行新聞寫作培訓。我們舉辦這次新聞培訓,主要目的和任務(wù),就是通過舉辦這次培訓活動,提高水平,開闊視野,提升隊伍,促進工作,不斷推動我校新聞宣傳工作邁上新臺階,為學校建設(shè)高水平研究教學型大學營造良好的輿論氛圍。
這是我們本次培訓的第講座。本次講座榮幸地邀請到了副校長葉國英來為我們作報告。葉國英副校長是我們學校主管學校宣傳思想工作的校領(lǐng)導,在思想政治工作、人才培養(yǎng)、黨的建設(shè)等方面有著深厚的理論根底和豐富的實踐經(jīng)驗。
今天參加報告會的同志有:全校教工通訊員,新聞中心學生記者,部分學生會成員和我們校黨委宣傳部全體成員。
下面,讓我們以熱烈的掌聲,請葉副校長來為我們做報告。
剛才,葉副校長用充滿激情的語言,通過聊天的方式,引用了大量生動的例子和富有說服力的數(shù)據(jù),從教育、文化、政治、經(jīng)濟等多個方面,就把握成才主動權(quán)這一話題,給我們做了一場精彩的報告。