【篇一】研討會(huì)主持詞優(yōu)秀范文
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位科學(xué)家，大家上午好：
首先讓我代表這次會(huì)議的主辦方，北京市應(yīng)用科學(xué)研究院和中關(guān)村雜志社對(duì)各位科學(xué)家的到來表示熱烈的歡迎，也對(duì)主辦方使我們這次研討會(huì)順利召開供給的各種方便，表示衷心的感激。
需要說明的是我今日不是來主持，而是作為一個(gè)小學(xué)生來學(xué)習(xí)的。我是搞經(jīng)濟(jì)學(xué)的，對(duì)物理學(xué)一竅不通，所以，對(duì)大家發(fā)表的理論我無從評(píng)述，但我佩服你們的是你們沒有拿著國(guó)家的一分錢，自我進(jìn)行著艱苦的研究，自我花著費(fèi)用參加這樣會(huì)議，在你們身上表現(xiàn)出來對(duì)科學(xué)，對(duì)真理的追求精神值得我佩服，比那些拿著國(guó)家經(jīng)費(fèi)，去引經(jīng)據(jù)典混飯吃的所謂科學(xué)家要好上一萬倍，在此，對(duì)您們表示深深的敬意。
科學(xué)是在挑戰(zhàn)權(quán)威的過程中發(fā)展起來的，沒有挑戰(zhàn)就不可能有突破；沒有挑戰(zhàn)，就不可能有發(fā)展，沒有對(duì)舊的東西的否定、革命，就不可能有新的東西的出現(xiàn)。自然科學(xué)如此，社會(huì)科學(xué)亦是如此。社會(huì)總是在一群先哲、先驅(qū)、先烈對(duì)舊的理論，舊的體制，舊的制度的挑戰(zhàn)和革命下前進(jìn)的，這個(gè)社會(huì)需要挑戰(zhàn)的人，不管是自然科學(xué)領(lǐng)域，還是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。
挑戰(zhàn)需要冒風(fēng)險(xiǎn)，挑戰(zhàn)需要付代價(jià)，挑戰(zhàn)需要犧牲。在中國(guó)需要付出更大的犧牲，因?yàn)�，�?duì)科學(xué)本身的研究就需要很大的努力，很大的犧牲，在我們中國(guó)需要付出科學(xué)套索本身以外更大的犧牲，承受更多的壓力，職責(zé)，攻擊。這些往往導(dǎo)致挑戰(zhàn)者灰心喪氣，傷痕累累，聲名掃地，甚至是身敗名裂。實(shí)質(zhì)上那個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人不是如此，包括我們的雍正皇帝。所以，您們是敢于挑戰(zhàn)的人，是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和各種壓力的人，從這個(gè)意義上講，你們是令人起敬的人。下頭我們就開始我們這次挑戰(zhàn)愛因斯坦相對(duì)論的研討。
【篇二】研討會(huì)主持詞優(yōu)秀范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們：上午好！
這天，我們?cè)谀抢锱e辦全區(qū)20XX年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！
虎年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn)，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴！
介紹研討會(huì)議程：
一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)
二、專家點(diǎn)評(píng)
三、專家講座介紹與會(huì)專家、
老師們，20XX年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持用心配合下，進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始，就確定以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評(píng)課于一體，透過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個(gè)人研究和群眾研究結(jié)合起來，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見，抓得著，學(xué)得來。改變了過去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第xx屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出。
這天，我們?cè)谀抢锱e辦20XX年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，主要資料是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是完美的，但透過講課、點(diǎn)評(píng)，我們?cè)谧拿總�(gè)人必須有所收獲。實(shí)踐證明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。
我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。
參加這天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計(jì)5場(chǎng)，參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次，規(guī)模比較大，期望大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，用心配合、圓滿完成本次研討活動(dòng)！
多謝大家！
【篇三】研討會(huì)主持詞優(yōu)秀范文
尊敬的各位專家學(xué)者，同志們，朋友們：
經(jīng)過近1年時(shí)間的籌備，由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)現(xiàn)在開始。我把出席今天大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：
出席今天大會(huì)的有來自等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓280人，個(gè)個(gè)是教育界的精英，這里我就不一一介紹了。
在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)起來既輕松愉快又能達(dá)到良好的效果，是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究，增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率，重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆"中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)"。
通過研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái)，共同切磋教藝、共謀發(fā)展，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要;此次研討會(huì)將展示新的教育前沿理念;實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享;領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面、專家面對(duì)面，讓您有意想不到的收獲，并為您提供多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請(qǐng)高考命題專家做專題講座，直屬重點(diǎn)的做學(xué)科演講。
【篇四】研討會(huì)主持詞優(yōu)秀范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好!____小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開始!
首先向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓:他們是:
一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員XX老師;區(qū)教研室英語教研員王主任;
以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動(dòng)。
“精彩生命文化教育”是我校自___年開始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)�！熬噬n堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。
今天“精彩生命課堂英語教學(xué)研討會(huì)”就是英語工作室第的階段匯報(bào)，我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動(dòng):首先由白晶晶老師上研討課，接下來是工作室部分成員的教研活動(dòng);然后是主任對(duì)英語精彩生命課堂的解讀，后由各位專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
下面有請(qǐng)白老師和4、4班的孩子們
(講完課后)謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面，有請(qǐng)工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討。
教研活動(dòng)小結(jié):
下面是潘主任對(duì)我校英語精彩生命課堂做校本解讀。
每一項(xiàng)科學(xué)研究都離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，李萍老師作為石家莊英語界的權(quán)威專家，曾為我校多次培訓(xùn)，可以說，____小學(xué)每一位英語教師的成長(zhǎng)都離不開XX老師的精心培養(yǎng)。今天，我們“精彩生命課堂”英語工作室也非常榮幸的聘請(qǐng)XX老師為我們的專家顧問!下面有請(qǐng)石文敏校長(zhǎng)為XX老師頒發(fā)聘書!
謝謝XX老師!下面就請(qǐng)XX老師就今天上午的活動(dòng)做指導(dǎo)。
謝謝XX老師，相信在您的專業(yè)引領(lǐng)下，我們的研究會(huì)在科學(xué)、有效的道路上早出成果。會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我�！熬噬恼n堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語課堂成為學(xué)生的生命成長(zhǎng)的家園。
后，再感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和英語組全體老師!
謝謝大家!
