【#工作計劃# #小學(xué)教科研工作計劃2021#】工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。本文《小學(xué)教科研工作計劃2021》由®無憂考網(wǎng)為您整理，僅供參考！
【篇一】小學(xué)教科研工作計劃2021
指導(dǎo)思想：
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)為目標(biāo)，以課題研究為中心，以校本培訓(xùn)為抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動學(xué)校教科研的可持續(xù)發(fā)展，為打造高品位特色學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻。
工作目標(biāo)：
1、進一步深入學(xué)習(xí)教育理論，組織教師參加理論培訓(xùn)。
2、加強立項課題實驗的研究，做好結(jié)課題研究成果推廣工作，對新立項課題做好開題論證工作。
3、扎實開展常規(guī)性的教科研活動，做到組織有序，活動高效。
4、全面加強教學(xué)過程的管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮三級骨干教師作用，努力打造科研型的教師隊伍。
5、以網(wǎng)絡(luò)為平臺，進一步開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，促進教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學(xué)教研能力。
工作措施：
�。ㄒ唬┚劢拐n堂教學(xué)，探索精品模式
1、各教研組利用活動時間開展高效課堂專題討論。圍繞“怎樣讓我們的課堂充滿生機與活力、如何開展有效的課堂交流”等內(nèi)容開展專題討論，為進一步提升教師專業(yè)水平，真正實現(xiàn)高效輕負(fù)的課堂蓄足力量。
2、各教研組組織教師繼續(xù)進行低中高學(xué)段課堂教學(xué)模式的研究，并通過不斷地探討，逐步完善，形成各具特色的課堂教學(xué)精品模式。
3、以集體備課為載體，每次活動時，各年組確定一名教師圍繞本學(xué)科、本學(xué)段研究主題上高效課堂研討課。各教研組組織教師積極參加聽評課活動。
�。ǘ┚o抓課題研究，提高科研實效
1、定期召集各課題組負(fù)責(zé)人、課題承擔(dān)者以及教研組組長會議，交流課題研究的階段成果和各教研組的教科研情況，在此基礎(chǔ)上及時發(fā)現(xiàn)研究過程中存在的問題，幫助研究者調(diào)整好研究方案，提高研究實效。
2、對正在研究的各項課題進行有效管理，通過個別指導(dǎo)的形式為研究者提供課題研究所需的各類文獻或信息資料，當(dāng)研究者在研究過程中遇到困難的時候，提供有效服務(wù)，幫助解決問題。
3、各教研組結(jié)合學(xué)校校本課題繼續(xù)開展研究，撰寫實驗報告和小結(jié)。
4、做好課題研究“三結(jié)合”，即課題研究與研討課相結(jié)合；課題研究與日常教學(xué)工作相結(jié)合；課題研究與理論探究相結(jié)合，突出教科研實效性。
5、每人每學(xué)期至少上一節(jié)課題研究匯報課。
�。ㄈ┮�(guī)范科研管理，保障后續(xù)動力
1、堅持集體教研活動，使教研活動扎實進行。
2、堅持集體備課，嚴(yán)格規(guī)范集體備課。集體備課要有主題，有中心發(fā)言人，所上先行課教學(xué)設(shè)計要集中大家的智慧和外地教改成果，寫好教學(xué)反思。
3、堅持學(xué)科工作室活動制度，定期開展專題沙龍、課堂研討、專家講座等活動。
�。ㄋ模┰鷮嵭１九嘤�(xùn)，共享學(xué)習(xí)成果
1、為教師提供豐富的學(xué)習(xí)材料和相關(guān)信息，通過網(wǎng)絡(luò)或者定時印發(fā)一些反映新教育教學(xué)研究成果的理論文章與書目，以及教育教學(xué)前沿的研究熱點問題，讓教師及時廣泛地了解教育研究動態(tài)。
2、各教研組結(jié)合本學(xué)科、本學(xué)段的研究主題圍繞“高效課堂”開展專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的熱點、難點問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
3、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上教師要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會、實踐體會，積極撰寫教學(xué)反思、案例分析等，組織多層次、多形式的學(xué)習(xí)交流活動，通過主題沙龍、網(wǎng)上跟貼等形式交流所思所感所悟，共享學(xué)習(xí)成果。
4、參加上級組織的教研活動，請專家來校講學(xué)指導(dǎo)工作。
活動安排：
二月份：
1、立項課題開題論證。
2、召開教科研工作會議，解讀學(xué)校教科研工作計劃，布置本學(xué)期工作任務(wù)。
3、常規(guī)教學(xué)檢查、通報。
4、隨堂聽課；集中評課。
5、學(xué)科工作室開展活動。
三月份：
1、召開教研組長會議。
2、隨堂聽課；
3、學(xué)科工作室開展活動。
4、專題研討、展示課。
5、讀書節(jié)活動。
四月份：
1、學(xué)科工作室開展活動。
2、隨堂聽課。
3、課題研究專題研討。
4、常規(guī)教學(xué)檢查、通報。
5、青年教師教科研素養(yǎng)競賽。
五月份：
1、開展“教科研沙龍”活動。
2、隨堂聽課。
3、課堂評析、說課辯課研討活動。
4、常規(guī)教學(xué)檢查及通報。
5、學(xué)科工作室開展活動。
六—七月份：
1、整理研究資料。
2、撰寫課題研究報告。
3、學(xué)生能力檢測。
4、學(xué)校教科研工作總結(jié)、考核。
5、組織開展暑期校本培訓(xùn)。
【篇二】小學(xué)教科研工作計劃2021
一、常規(guī)管理
1、規(guī)范教師教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、上足、教好”，促進學(xué)生的全面發(fā)展。首先向40分鐘要質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，上足、上好每一門課，堅持做到“三表一致”，努力做到“減負(fù)增效”。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理督查力度。對備、教、批、輔、考、研提出明確的要求，力求做到備課深、講課精、批改細、輔導(dǎo)勤。教研組處每月對教師教學(xué)常規(guī)落實情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并做好檢查記錄，學(xué)期結(jié)束對每位教師進行總評，評定結(jié)果作為教師常規(guī)考核的重要內(nèi)容之一。再次，實行“推門聽課”制度。學(xué)校行政、教研組長要深入課堂，掌握課堂教學(xué)的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)不足，并做好交流、解惑等工作。
3、重視課堂效率。課堂效率的提高關(guān)鍵在于教師，本學(xué)期將圍繞“教”與“學(xué)”并重的課堂教學(xué)，加強課前備課，不上無準(zhǔn)備的課，建立“以生辦本”的課堂，加強對學(xué)生“學(xué)”的管理。重視集體備課，研究教材，研究學(xué)情，研究教法，不斷提高教師的教學(xué)實踐能力，全面提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)生個性發(fā)展。
4、繼續(xù)加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行省頒學(xué)籍管理規(guī)定。完善學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)報批制度，切實抓好學(xué)額鞏固。學(xué)籍管理要做到資料齊全，管理規(guī)范。
二、隊伍建設(shè)
1、加強行政班子建設(shè)。繼續(xù)推行學(xué)校精細化管理，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，將崗位設(shè)置與人員分工進一步細化，使人人有事做，事事有人做。全體行政人員要有團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神，樹立全局、服務(wù)、創(chuàng)新、榜樣、責(zé)任意識，在各自的領(lǐng)域開創(chuàng)出一片天地。團結(jié)帶領(lǐng)廣大教師，充分調(diào)動教師群體的主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。
2、加強師資隊伍建設(shè)
�。�1）開展全員讀書活動，實施“讀書富腦工程”。開展《做教師真難，真好》《教師要學(xué)陶行知》全員讀書系列活動。組織參加教師讀書交流，實現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進步”，做到知識和信息的共享，實現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)效果的大化。大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，樹立終身學(xué)習(xí)先進典型，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化。
�。�2）搭建教師成長舞臺。立足校本，通過課題研究、課堂教學(xué)研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐觀摩、師徒結(jié)對等形式為骨干教師成長搭建舞臺，并以點帶面，帶動教師團隊的專業(yè)化發(fā)展。組織參加安海鎮(zhèn)學(xué)科教學(xué)技能比賽。參加晉江二實小等城鄉(xiāng)協(xié)作校數(shù)學(xué)科聯(lián)動教研暨“”展示活動，提升學(xué)校辦學(xué)水平與教師的教研能力。
三、教育科研
1、完善校本研修制度。做到定地點、定時間（每周三下午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)組教研時間；每周四下午二、三節(jié)為語文組教研時間）、定內(nèi)容（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書論壇、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動等）、定發(fā)言人（全體教師輪流做莊）。
2、繼續(xù)深化課題研究。以課題研究為抓手，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象，結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策，逐步解決問題。語、數(shù)學(xué)課題組要準(zhǔn)備進行新一輪課題申報。
3、加強教改成果的總結(jié)及推廣。全體教師應(yīng)結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)體會、反思案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文，以博客、空間及鎮(zhèn)教委網(wǎng)站“在線投稿”等媒介為載體，提升自己的理論水平與寫作能力。
四、校本課程
1、上好書法、美術(shù)、手工、唱歌、舞蹈、數(shù)學(xué)、作文、乒乓球、電腦、象棋、圍棋、燈謎、等校本課程，定時間、定地點、定指導(dǎo)教師扎實開展訓(xùn)練活動。
2、積極開展“陽光體育運動”、綜合實踐活動，保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。
3、充分發(fā)揮《晉江經(jīng)濟報》小記者站的作用。組織小記者們深入班級、深入學(xué)校，深入社會。讓小記者站成為小記者提升自我、展示才華的舞臺，更成為宣傳學(xué)校、宣傳安海教育的平臺。
4、做好學(xué)校特色項目—《火鼎公婆》的規(guī)劃與傳承工作，不斷深化辦學(xué)特色的內(nèi)涵，依托閩南鄉(xiāng)土文化的深厚底蘊，開發(fā)《傳承經(jīng)典》校本課程。
5、舉辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富師生的校園文化生活，促進師生共同發(fā)展。
6、開展“晨誦午讀”書香校園活動，提高學(xué)生讀寫能力。
�、倜刻焐衔缭缱x課前10分鐘讓學(xué)生誦讀弟子規(guī)；
�、诿刻熘形鐚懽终n前20分鐘讓學(xué)生涉獵中外名著。晨誦經(jīng)典，午讀名著，陶冶情操，啟迪智慧。
【篇三】小學(xué)教科研工作計劃2021
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點，以教育教學(xué)為中心，以中心校和學(xué)校工作思路為依據(jù)，堅定“科研興教、科研興�！钡乃枷�，向科研要質(zhì)量，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻。
二、主要工作
1、理論學(xué)習(xí)促提高。
本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，細心研讀教育專著，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲。
這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類理論雜志，堅持寫好學(xué)習(xí)體會，要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書心得體會。努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。
2、校本教研講實效。
第一、抓好校本教研，以“提高課堂教學(xué)”為主題，充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用。讓教師帶著問題走進課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去反思。確立上好一節(jié)課就是科研的思想，通過一課多上、師徒同上等方式積累教學(xué)經(jīng)驗，推廣成功的教學(xué)方法。
繼續(xù)開展同組互助觀課活動.由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個學(xué)科教學(xué)研究小組，針對一個相對比較完整的教學(xué)內(nèi)容共同設(shè)計和研究課堂教學(xué)過程。觀課者帶有明確的目標(biāo)，憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料，并依據(jù)資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學(xué)研究。
第二、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化，做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開展研究，宣傳發(fā)動更多的教師參與到研究中來，開展群眾性研究工作。
3、嚴(yán)格管理求發(fā)展
教科研工作是學(xué)校工作的水平線。這學(xué)期我們將根據(jù)我校特點，積極開展市級研究課題，嚴(yán)格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。
第一，及時收集各地教育教學(xué)改革信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動。
第二，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文。我們將認(rèn)真拜讀，積極選送，充分利用，在為學(xué)校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。
第三，加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)。
