雅思聽(tīng)力詞匯應(yīng)該如何背記呢？
一、雅思聽(tīng)力詞匯積累方法
我們來(lái)說(shuō)說(shuō)雅思聽(tīng)力詞匯的積累方法。雅思聽(tīng)力詞匯要做到熟記，不僅要聽(tīng)音知意，還要會(huì)拼寫(xiě)。這是因?yàn)檠潘悸?tīng)力考試不同于托福聽(tīng)力考試，托福聽(tīng)力考試全部都是選擇題，但是雅思聽(tīng)力考試中有很多填空題，需要大家能夠正確拼寫(xiě)出單詞。
1.做聽(tīng)力真題積累詞匯
雅思聽(tīng)力詞匯積累最直接有效的方法就是做聽(tīng)力真題積累生詞。雅思聽(tīng)力真題中所遇到的生詞在以后的聽(tīng)力考試中很有可能會(huì)再次遇到，建議大家及時(shí)積累，能將不同聽(tīng)力場(chǎng)景的詞匯整理在一起背記，這樣在下次聽(tīng)到同類型場(chǎng)景的時(shí)候就能迅速回憶起這些詞匯。
2.聽(tīng)寫(xiě)法記憶詞匯
因?yàn)檠潘悸?tīng)力詞匯需要大家不僅知道意思還要掌握正確的拼寫(xiě)，所以大家在背記雅思聽(tīng)力詞匯的時(shí)候應(yīng)該通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)法來(lái)記憶生詞。第一遍聽(tīng)寫(xiě)，先聽(tīng)漢語(yǔ)拼寫(xiě)英文單詞，拼寫(xiě)完成以后自己讀單詞的發(fā)音；第二遍聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)單詞讀音寫(xiě)出單詞拼寫(xiě)和漢語(yǔ)意思，同時(shí)檢測(cè)自己之前記憶的單詞讀音是否正確。
二、雅思聽(tīng)力考試中遇到生詞應(yīng)該怎么辦
盡管大家在備考的時(shí)候非常努力積累生詞，但是有的時(shí)候在雅思聽(tīng)力考試中還是會(huì)遇到生詞，那么聽(tīng)力中聽(tīng)到不認(rèn)識(shí)的單詞應(yīng)該怎么辦呢？首先，看一下聽(tīng)到的生詞是否影響自己理解聽(tīng)力材料和做題，如不影響直接忽略，如果對(duì)于文章理解有影響，建議大家先迅速在題干中找一找是否有讀音相似的詞，然后根據(jù)題干和文章意思猜測(cè)一下詞匯意思。如果是填空題上需要填的詞匯沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)可以根據(jù)讀音猜測(cè)詞匯拼寫(xiě)。
雅思聽(tīng)力想要拿到高分，大家首先要過(guò)詞匯關(guān)。雅思聽(tīng)力詞匯至少要掌握到熟記的程度，積累的生詞的時(shí)候建議通過(guò)做聽(tīng)力真題來(lái)積累并通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)法背記。如果大家在雅思聽(tīng)力考試中遇到了生詞可以根據(jù)上下文和讀音來(lái)猜詞。
擴(kuò)展閱讀：雅思聽(tīng)力考試避免的誤區(qū)
一、重?cái)?shù)量，輕質(zhì)量
實(shí)踐證明：大多數(shù)考生聽(tīng)不懂，不在于沒(méi)背過(guò)，而在于缺乏對(duì)詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)TOEFL iBT的聽(tīng)力詞匯應(yīng)該達(dá)到舉一反三，觸類旁通。
二、重大詞，輕小詞
考生們一貫認(rèn)為值得背的那些聽(tīng)力詞匯一定是字母眾多、讀來(lái)拗口的長(zhǎng)詞。殊不知，TOEFL iBT聽(tīng)力的真正難度不在于考生是否能抓住大詞，而體現(xiàn)在對(duì)“小詞深義、熟詞僻義”的理解上面。
三、重中文，輕英文
對(duì)于聽(tīng)力詞匯含義的理解不能完全依賴中文解釋，漢英兩種語(yǔ)言嚴(yán)格意義上是不能完全對(duì)應(yīng)的。很多考生背詞時(shí)只追求中文釋義，不理睬英文釋義，這種不求甚解的態(tài)度是不可取的。
四、重速成，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)
為了背單詞，多數(shù)考生采取“攻城掠地，地毯式轟炸”的方式在短期內(nèi)死記硬背，卻忽略了一個(gè)事實(shí)：背得快，忘得也快。真正背詞的態(tài)度應(yīng)該是采取 “聯(lián)想+詞綴詞根”等科學(xué)記憶法系統(tǒng)地加以記憶，這樣才能讓這些聽(tīng)力詞匯真正融入到我們的血液中。畢竟TOEFL iBT只是我們生命中的一點(diǎn)，而學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的路還很長(zhǎng)。
五、重詞形，輕讀音
聽(tīng)力詞匯不同于閱讀詞匯，其學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在讀音上面。畢竟聽(tīng)懂的前提是要對(duì)讀音樹(shù)立良好的聽(tīng)覺(jué)意識(shí)，以達(dá)到在聽(tīng)力考試中及時(shí)反應(yīng)、迅速作答的目的。
六、重單詞，輕習(xí)語(yǔ)
對(duì)于TOEFL iBT聽(tīng)力而言，最常見(jiàn)的出題點(diǎn)之一就是對(duì)大量美國(guó)習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)的考查，而這些都是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)構(gòu)成，故應(yīng)多加重視。
擴(kuò)展閱讀：雅思聽(tīng)力考試有哪些注意事項(xiàng)？
1、考前認(rèn)真測(cè)試所用耳機(jī)， 注意有沒(méi)有接觸問(wèn)題。錄音開(kāi)始后在聽(tīng)到“Now turn to Section 1”時(shí)再翻到第一部分開(kāi)始讀題，不要搶讀。
2、由于錄音只放一遍，因此一定要注意調(diào)整好心理狀態(tài)，戴上耳機(jī)后Relax（放松）+Concentrate（集中注意力）。如果有一部分沒(méi)有聽(tīng)好，不要影響下一部分聽(tīng)的情緒，更不要放棄，可以說(shuō)，每一部分都代表新的開(kāi)始，爭(zhēng)取聽(tīng)到你的。
3、雅思聽(tīng)力是邊聽(tīng)邊做的考試，因此把握好錄音給出答案的節(jié)奏至關(guān)重要。要做好這一點(diǎn)，一定要盡量熟悉題目；另外，聽(tīng)的時(shí)候可以“腳踩兩只題”，即等待一道題的信息時(shí)，對(duì)下一道題的內(nèi)容稍做留意，尤其在兩種題型連做時(shí)的轉(zhuǎn)接處更要如此，以免因?yàn)橐坏李}沒(méi)有抓住信息，而遺漏下一道題，導(dǎo)致節(jié)奏出亂，影響全局。
4、“一分鐘恐怖”和“連續(xù)作戰(zhàn)”。這里特別介紹給考生一個(gè)實(shí)用的應(yīng)試方法，即如果在你聽(tīng)記的過(guò)程中忽然發(fā)現(xiàn)有一到兩分鐘抓不住任何有關(guān)下道題目的信息，這時(shí)就要考慮是不是“迷路”了，要趕緊看下面的題目，盡量追上錄音的節(jié)奏，這就是“一分鐘恐怖”。所謂“連續(xù)作戰(zhàn)”，是提醒大家在雅思考試的三、四部分常常會(huì)讓你完整聽(tīng)完一部分，即連續(xù)做十道題目。做題的強(qiáng)度大了，解題的難度自然也就會(huì)有所增加，大家要做好心理準(zhǔn)備，務(wù)必聽(tīng)清磁帶的指令（instructions），打好這一仗。
5、在最近一次由英國(guó)文化協(xié)會(huì)召開(kāi)的雅思信息發(fā)布會(huì)上，專家特別強(qiáng)調(diào)：在聽(tīng)雅思聽(tīng)力的時(shí)候要注意說(shuō)話人的語(yǔ)氣，從而更準(zhǔn)確地捕捉信息。說(shuō)話人所重讀強(qiáng)調(diào)或重復(fù)兩遍甚至多遍的信息， 通常都是我們捕捉的重點(diǎn)，很可能就是答案。
6、由于雅思聽(tīng)力和閱讀考試共用一張答題紙的正面和背面，而且形式幾乎一樣，因此經(jīng)常會(huì)有考生把聽(tīng)力答案寫(xiě)在了閱讀那面，這里提請(qǐng)大家：擦亮眼睛，小心填寫(xiě)。
