【篇一】高中作文600字優(yōu)秀范文
榜樣的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人心中都有自己的榜樣，我的榜樣是誰(shuí)呢?是我既嚴(yán)厲而又慈祥的爸爸。我的爸爸非常慈祥，在生活上對(duì)我照顧的無(wú)微不至，我始終被濃濃的父愛(ài)溫暖包圍著，這也許是人間的親情使然吧，但爸爸對(duì)我的要求卻很嚴(yán)格，在品質(zhì)修養(yǎng)、處人待事上一點(diǎn)也不馬虎，在學(xué)習(xí)上，爸爸一直都很支持我，不管我的成績(jī)好壞，他對(duì)我充滿信心。使我感動(dòng)的是，雖然爸爸已經(jīng)四十歲了，但是，爸爸為了我，可以不顧及年長(zhǎng)記憶力衰退的困難，日日夜夜刻苦努力的學(xué)習(xí)外語(yǔ)，直到現(xiàn)在，爸爸還依舊堅(jiān)持看外語(yǔ)讀物，即使工作再忙，爸爸也會(huì)抽空收看外語(yǔ)新聞，我知道，爸爸這樣做全都是為了我，為了對(duì)我外語(yǔ)的輔導(dǎo)，所以，我沒(méi)有任何理由不好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)爸爸的期望。爸爸的學(xué)習(xí)精神是我的榜樣，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
爸爸對(duì)工作的深入鉆研，精益求精始終使我敬佩，他從一個(gè)普普通通的基層工人，一步一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在當(dāng)上了業(yè)務(wù)技術(shù)經(jīng)理，其中的辛苦，我看在眼里，記在心上�，F(xiàn)在，爸爸負(fù)責(zé)全盤業(yè)務(wù)工作，自然要比以前忙很多，多的是連續(xù)五天沒(méi)有回家。當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)之后，爸爸的應(yīng)酬很多，每次我看見(jiàn)爸爸喝完酒回家，第二天難受的樣子我就非常心疼，爸爸，還有什么比身體健康更重要的呢?您生性老實(shí)誠(chéng)懇，為什么就不會(huì)�；ㄕ卸阋欢隳�?我看見(jiàn)爸爸額前的銀絲又增加了許多，這都是因?yàn)楣ぷ魈鄣�，爸爸那樣�?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍、為企業(yè)安全高效的奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
爸爸不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且與同事相處的也很融洽。有，爸爸看到食堂送飯的升降梯壞了，立即找來(lái)工人修理，連食堂的工作人員都很尊敬我的爸爸。爸爸是一個(gè)公私分明的人，在單位工作上，他對(duì)同事們要求嚴(yán)格，職責(zé)分明，可是在私下里，爸爸和同事們就如親兄弟一般，對(duì)他們的家庭和生活十分關(guān)心照顧，一點(diǎn)也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)架子。爸爸在處人待事方面也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
……
爸爸，我敬佩的爸爸，既嚴(yán)厲而又慈祥的爸爸，我要永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我的榜樣，在人生的道路上奮勇前行!
【篇二】高中作文600字優(yōu)秀范文
當(dāng)你踏上一座高山的頂峰時(shí)，不知你會(huì)有什么感覺(jué)。也許你會(huì)怦然心動(dòng)，因?yàn)檫@里是高，難攀登的絕地。回想你登上的艱險(xiǎn)，你必定會(huì)感懷許多，你必定會(huì)肅然起敬，豪氣頓生。因?yàn)槟阏鞣怂?/p>環(huán)顧四周，看著周圍的那一座座小山峰，都在你的鐵騎之下所折服，你必定會(huì)有“絕頂一覽眾山小”的感覺(jué)。百川歸東海，千岳朝泰山。看到眼前的這一切，回想著自己一步步走向成功的艱苦。人都說(shuō)：“自古華山一條路，”你也許會(huì)想，再也沒(méi)有能夠難道我的山了。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)蒼老的聲音從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)：“你是天下第一又怎樣，你再無(wú)山可攀了，再無(wú)目標(biāo)了，你將孤老一生！這就是作為成功者的代價(jià)！”
你愣住了。是��！我還有什么目標(biāo)呢？這里已是終點(diǎn)了，我不能再往上走了，哎……你不禁想起金庸小說(shuō)中提到過(guò)的劍魔獨(dú)孤求敗，平生欲求一敗而不可得，終只能埋骨荒山。想起東坡詞：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！笔前�！也許你會(huì)驚嘆他的預(yù)見(jiàn)力，也許你似乎看到了自己的前途，那是一段濃霧彌漫，混沌不清的路，使你手足無(wú)措。
你四下張望，希望能找到一些慰藉，卻發(fā)現(xiàn)這里是如此的荒涼，只有一些亂石。驀地，你發(fā)現(xiàn)了一段文字，驚喜不已。可你卻越看越覺(jué)得自己的心更加沉重了。
“楚氏于康熙年間攀登至此絕頂，感慨萬(wàn)千，念及天地之大，竟無(wú)容我一敗之地，有感碌碌終老之凄涼，萬(wàn)念俱灰，跳崖自盡于此，尋于更高境界。告誡后人，高處不勝寒……”
你猶豫著，腳步卻不自覺(jué)地移向崖邊，望著半山腰上云霧彌漫，傾聽(tīng)著山間泉水叮咚作響，想像著世外桃源的天倫之樂(lè)，心境豁然開(kāi)朗。其實(shí)我們只是久久地被成功的欲望所掩蓋了。
我，你，他也許真的是這樣，你拔開(kāi)迷霧，慢慢的睜開(kāi)自己的眼睛，你差點(diǎn)驚呼出來(lái)，陶淵明！“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！彼贿呉髟�(shī)，一邊將手中的菊花一揮，片片花瓣將你托起。一個(gè)熟悉的聲音從天際傳來(lái)“南山本不遠(yuǎn)，只是世人多執(zhí)迷。”你笑了，陶淵明也笑了，那個(gè)蒼老的聲音也笑了。
【篇三】高中作文600字優(yōu)秀范文
不知不覺(jué)中，高二上學(xué)期就過(guò)完了。掐指算來(lái)，我上高中已經(jīng)一年半了。一年半來(lái)，似乎總覺(jué)得忙碌，今天有時(shí)間閑坐下來(lái)，回憶一下這一年半到底都做了些什么。還記得當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情邁進(jìn)高中大門了。初中的時(shí)候，已經(jīng)在腦海中無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)高中生活，可當(dāng)真正迎接它的到來(lái)時(shí)，卻總有些無(wú)所適從。之前就聽(tīng)許多人說(shuō)過(guò)，高中的緊張和忙碌，當(dāng)時(shí)心里還在暗想，自己能否適應(yīng)這種生活。不過(guò)面臨即將開(kāi)展的新生活，心中的興奮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了未知的恐懼，因?yàn)楫吘刮沂且詢?yōu)秀生低學(xué)費(fèi)的身份考入高中的。就這樣，懷著一種矛盾的心情，我邁進(jìn)了我心中理想高中的大門。
之后的軍訓(xùn)，真可謂是苦不堪言。在家享了兩個(gè)多月福的我，還真是有些熬不住。初中的時(shí)候是30多個(gè)人的小班，到了高中，突然面對(duì)著80多個(gè)人的大班，感到很害怕，甚至一度萌生了退學(xué)的想法，不過(guò)好在在新同學(xué)和父母老師的鼓勵(lì)下還是堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在想想那時(shí)的自己，簡(jiǎn)直幼稚的可笑。
軍訓(xùn)之后，學(xué)習(xí)生活隨之而來(lái)，沒(méi)了老師的束縛，整個(gè)人也松懈了下來(lái)。高一整個(gè)上學(xué)期吧，成績(jī)都不怎么好，直到期末聯(lián)考前的一段時(shí)間，不知怎么突然想通了高中與初中的不同所在，奮發(fā)努力了近一個(gè)月，成績(jī)才有所起色。
雖說(shuō)成績(jī)有所提升，但也就這么，心里還是有些不安，所以也并不敢放松，高一的下半學(xué)期和剛過(guò)去的高二上學(xué)期，還是把學(xué)習(xí)放在“心”上，時(shí)刻牢記著。其實(shí)早就該這樣，好在覺(jué)悟的也不是太晚，還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)丟下的課程，因?yàn)榕Π�，成�?jī)上來(lái)了以后也就保持了，還有一種穩(wěn)步上升的趨勢(shì)，這讓我感到了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，也就堅(jiān)定了更加要好好學(xué)習(xí)的信心，堅(jiān)定了自己人生的目標(biāo)。
光陰荏苒，如白駒過(guò)隙，一年半的時(shí)間從指縫匆匆流過(guò)�；仡^看看，其中有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，有過(guò)甜有過(guò)酸。甜也好，酸也罷，我都會(huì)記住其中的美好，堅(jiān)持自己的目標(biāo)。淚水汗水全部化作前行的動(dòng)力，向著自己的目標(biāo)一步一步的努力，讓生活更有意義。
【篇四】高中作文600字優(yōu)秀范文
立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功隨著工作來(lái)，這是一定的規(guī)律。立志、工作、成績(jī)，是人類活動(dòng)的三大要素，立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。這個(gè)旅程的盡頭就有成功在等待著，來(lái)慶祝你的努力的結(jié)果。翻開(kāi)歷史，在事業(yè)上有所成就的名人，無(wú)一不是靠“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”這一真理來(lái)指導(dǎo)做人的思想。西漢的司馬遷，為了繼承父志，完成寫(xiě)《史記》的宏愿，自幼奮發(fā)學(xué)習(xí)，終于在逆境中完成了這部巨著，魯迅為了尋找救國(guó)良方，棄醫(yī)從文，立志用文學(xué)喚醒眾民的靈魂終于成為偉大的文化戰(zhàn)線上的斗士，敬愛(ài)的周，從小立下了“為中華崛起而讀書(shū)”的雄心壯志。他孜孜不倦地學(xué)習(xí)，終于以淵博的知識(shí)干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，為中國(guó)人民留下了不可磨滅的業(yè)績(jī)。蘇沃洛夫說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽覀儽仨氁粤⒅緸橹c(diǎn)，才可以真正學(xué)會(huì)做人。在大千世界中，有的庸庸碌碌;也有些人久經(jīng)磨練矢志不渝，其區(qū)別，一個(gè)重要的方面就是立志的高與低，遠(yuǎn)與近，也就是確定了做人的方式。
正因?yàn)槲伊⒅疽鲆晃怀錾挠斡具\(yùn)動(dòng)員，所以我每天放學(xué)，在游泳池都能看見(jiàn)我的身影;正因?yàn)槲伊⒅疽獙W(xué)好數(shù)學(xué)，所以我每天都堅(jiān)持做奧數(shù)題。也正因?yàn)橛羞@樣的努力，才能使我在次的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)實(shí)中，我們個(gè)別同學(xué)的行為確實(shí)令人擔(dān)憂。他們?cè)趯W(xué)校中不但無(wú)心向?qū)W，反而常常騷擾同學(xué)，經(jīng)常聚集流連在網(wǎng)吧/小賣部。渾渾噩噩地將寶貴的時(shí)光浪費(fèi)。他們的嚴(yán)重弊端是胸?zé)o大志。
不過(guò)，光談大志，不行動(dòng)，到頭來(lái)只會(huì)“竹籃打水一場(chǎng)空”。因?yàn)�，待放花蕾需要汗水，噴薄欲出的朝�?yáng)更加努力驅(qū)除重重云霧。
【篇五】高中作文600字優(yōu)秀范文
列夫托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。—題記
責(zé)任是什么？責(zé)任是我們每一個(gè)人身上都必須肩負(fù)的重任，責(zé)任重于泰山，范仲淹在被貶之后卻能“先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，屈原雖被楚國(guó)的頃襄王卻發(fā)出了“長(zhǎng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的嘆息，文天祥在國(guó)家將滅亡時(shí)發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊，2008年5月12日的大地震是大家眾所周知的十三位唐山的農(nóng)民冒著生命危險(xiǎn)奔赴四川災(zāi)區(qū)，救出了二十五名遇難者，從而成為感動(dòng)中國(guó)的人物之一。文天祥、蘇軾若沒(méi)有責(zé)任感或許只是一位詩(shī)人，屈原若沒(méi)有責(zé)任感，或許只會(huì)成為一名丞相。古代人都能有這么強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們又何常不能有呢？若十三位唐山農(nóng)民沒(méi)有責(zé)任感，或許仍是十三位普通的農(nóng)民。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不負(fù)責(zé)任的人也不少，石家莊的一些奶農(nóng)為謀私利而非法添加三聚氰胺等有害物質(zhì)。今年3月份，福建羅源政府的一輛公車把人撞了，干部們卻逃之夭夭。今天我看了《天網(wǎng)》這個(gè)節(jié)目，講了：有一個(gè)居民區(qū)近經(jīng)常發(fā)生丟車、丟失財(cái)物的事件隨后又相繼偷了銀行卡、超市購(gòu)物卡。經(jīng)過(guò)警方的多次調(diào)查，終將犯罪人員抓捕歸案這些罪犯和奶農(nóng)對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任。地震后，范跑跑不顧自己學(xué)生的按危，自己先跑了，這也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
對(duì)于我們高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們有責(zé)任嗎？當(dāng)然有，遵守校規(guī)、班規(guī)和認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，在某些學(xué)校，一些學(xué)生仍有遲到、曠課、上網(wǎng)吧等不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這樣的學(xué)生對(duì)學(xué)校都沒(méi)有責(zé)任感，對(duì)社會(huì)能有責(zé)任感嗎？
