美國留學高中英語要求與申請條件
一、高中留學的英語要求
一般的美國高中只需進行一個英語水平摸底測試就能入學，而現(xiàn)在美國十所高水平私立高中的錄取標準已經(jīng)提高到100分左右。
美國高中入學托福考試即初中托福（TOEFL Junior），初中托福考試是由美國教育考試服務處（ETS）舉辦的為申請去國外留學的非英語國家學生提供的一種英語水平考試。ETS在全球?qū)嵭谐踔型懈y試，新的考試采用真實場景，由閱讀、聽力、口語、寫作四個部分組成，每部分滿分均為30分，因此，改革后的初中托福測試滿分為120分。
與以往不同的是，初中托�？荚囃ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)進行，考試采取機考形式，考試的時間和各部分試題數(shù)目都是固定的。專家表示該考試不采用計算機出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準確無關。改革后的托福測試更注重對應試者綜合能力的測試以及不同語境下的理解能力的考察，難度上來說是加大的。美國的高中，尤其較為知名的私立高中，針對國際留學生的申請，一般都需要具備較高的托福分數(shù)。在此必須指出的是，初中托福的分數(shù)有效期為兩年，即從考試日期開始計算。
二、其他申請條件
1.學術條件
美國高中對于學生在中國的成績也會予以評估。一般會要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%。因此，學生國內(nèi)的成績好壞對于錄取會有影響。
2.年齡
美國高中是9-12年級，相當于國內(nèi)的初三至高三。國內(nèi)學生初二畢業(yè)至高二在讀學生均可申請入讀美國高中。國內(nèi)學生讀完初二后可以直接申請入讀美國高中9年級，而國內(nèi)高二在讀學生建議申請入讀美國高中10年級。一般美國高中的入讀低年齡要求為14歲。
3.老師推薦信
一般來說，申請高中會需要學生提供三封推薦信。英語老師，數(shù)學老師，班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對于學生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評價和推薦。好的推薦信也是學生能否被美國高中錄取的重要依據(jù)。有時候，好的推薦信可以彌補學生學術成績上的不足。
4.學生申請自述
學生自述（brersonal Statement）一般需要學生自行撰寫。可以做一下子自我介紹，興趣愛好介紹，獲獎或者課外活動介紹等。有些學校也會有自己設計的問卷調(diào)查表格，或者命題小作文讓學生填寫。這主要是讓學校對學生有一個初步的認識。
5.家長申請自述
家長申請自述主要是要求家長介紹一下孩子。可以包括孩子的成長，性格，或認為孩子的優(yōu)點，發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè)，家庭情況等。家長自述能讓學校了解家長眼中的孩子以及孩子的成長環(huán)境。這對以后學校照顧學生會有所幫助。
6.學校面試
美國高中申請基本都需要面試。面試一般分為，現(xiàn)場面試，電話面試以及視頻面試�，F(xiàn)場面試一般需要1小時左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘；根據(jù)學生面試情況決定面試時間長度，學校通過面試來評估學生的綜合能力。
7.家庭財力證明
家長需要提供銀行的存款證明來擔保學生在美國期間的學費。存款證明需要原件，各大銀行均可以。一般我們建議，去美國讀高中的家庭存款證明能在人民幣100萬元左右。
三、申請時間
美國私立高中的申請時間一般是從每年的10月份開始到1月中旬截止，申請第二年秋季入學。一般提前一年申請，錯過常規(guī)申請可以補錄，但是補錄的學校不僅名額特別少，而且需要逐一跟學校進行確認，可以選擇的范圍很小，因此建議提早申請。舉個例子：比如孩子目前是8年級（初一），想申請9年級入學，那么在8年級的上半年就要開始進行申請了（10月份左右）。想要去美國高中留學，申請無疑是重大的一步，在提交資料時，一定要按照學校的要求，面試時，多展現(xiàn)優(yōu)秀的一面，并且做好全方位的準備，你就可以順利申請到理想的學校。
高中留學已經(jīng)成為熱門趨勢，盡早出國留學，除了可以提前適應國外的語言環(huán)境、生活環(huán)境、教學體制以外，對于日后銜接高等教育也有著得天獨厚的優(yōu)勢。要知道，高中出國留學，在申請國外大學時不僅學費比國際生更便宜，專業(yè)選擇時也沒有任何的限制，在世界知名大學申請中也會有不少優(yōu)勢。
擴展閱讀：美國留學課堂上的教育特點
1、啟發(fā)學生，引導學生。讓學生發(fā)揮自己對問題的想象力和創(chuàng)造力。中國老師往往是自己說得多，學生發(fā)揮少。
美國的學校上課時，教師不是采取“填鴨式”的教學方法，只要求學生記住課本上的主要內(nèi)容就行。在課堂上，教師常把很多時間留給學生發(fā)表意見，老師啟發(fā)學生提出各種設想，后由老師和學生一起總結。
美國的教師和學生總是同處一個平等交流的氛圍之中，學生可以隨時打斷老師的講話提問，甚至可以立刻進行課堂討論，老師認為許多知識性的內(nèi)容可以讓學生利用課余時間通過各種途徑獲取，寶貴的課堂時間應該用來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，鍛煉學生多角度看問題、分析問題的能力。
2、結合實際，聯(lián)系生活和個人，不講空泛的理論。
在美國，凡是孩子生活中的事情，都能在課堂上學到，課程近乎是五花八門的。哈佛上課全部都是案例，老師上課從不講理論。
3、鼓勵孩子去嘗試，著力培養(yǎng)綜合能力
綜合能力包括以下幾個方面：一、獲取信息；二、清晰地思考；三、有效交流；四、理解人類環(huán)境；五、知曉人類和社會；六、個人生存能力。
因此憑課堂上的學習成績拿獎學金，美國人常常不是中國人的對手，可是一到實踐領域，搞點研究性題目，中國學生往往沒有美國學生那么機靈，那么富有創(chuàng)造性。中國人太習慣于在一個劃定的框子里去旅展拳腳了，一旦失去了常規(guī)的參照，對不少中國人來說感到的可能往往并不是自由，而是慌恐和茫然。
因為沒有相對成熟的環(huán)境去培養(yǎng)中國學生，不管是家長還是老師，為了讓自己的學生和孩子能夠走進大學，不得不把學生擠壓到考試系統(tǒng)里。至于孩子在個性上是否健全，研究能力是否發(fā)展則變成了次要的考慮。以至于很多人考上了大學，卻失去了其他方面的能力。所以越來越多的人選擇出國留學，是為了能夠讓自己在已有的教育基礎上，獲得更多的興趣培養(yǎng)和社會實踐，讓自己成為一名全方面發(fā)展、具有更多創(chuàng)造力的人才。
正是因為美國教育體系的這些特點和優(yōu)勢，才讓“去美國留學”成為許多人的向往和理想。而隨著留學產(chǎn)業(yè)的成熟和發(fā)展，希望到美國留學的學生可以根據(jù)自己的人生計劃、個性特點、家庭收入等因素選擇在高中、大學或研究生出國留學；而美國留學也不僅僅局限在東西海岸等傳統(tǒng)留學熱點地區(qū)，廣袤的美國中部更以其留學生活費用高性價比、安全的社會環(huán)境、科技金融等產(chǎn)業(yè)的崛起、單純安靜的學習環(huán)境、更多發(fā)展高端人脈的機會等，成為學生與家長的新目標、新選擇。
擴展閱讀：美國留學省錢指南
一、確認地域環(huán)境
在美國，不同的州和城市經(jīng)濟的發(fā)展水平有差異，物價會受到很大的影響，所以即便是教學水平和實際排名差不多的學校，在專業(yè)學習的收費上，也會有比較大的不同。
所以想省錢的學生，可以選擇地理位置稍偏的城市，這樣大家需要準備的學費會相對便宜不少，而可以受到的教學質(zhì)量卻不會有很大的不同，差異比較明顯的會是生活基礎設施的提供。
此外大家還可以將自己的學習階段進行劃分，可以先去社區(qū)大學接受基礎教育，然后再轉(zhuǎn)入到自己心儀的院校，這樣可以很好的省下一大筆開銷，因為社區(qū)大學的學費是非常便宜的。
二、準備獎金申請
學生能夠獲取的項目類型一般有三種，包括比較適合美國學生的Need Based、適合各國留學生的Merit Based，以及適合能力出眾的學生的Need Blind。
大家在申請學校的時候，就可以咨詢是否發(fā)放獎學金，有提供的話一定要努力申請；一般名額是按照學生的比例發(fā)放的，除了特殊項目之外，大部分都是根據(jù)學生的能力進行發(fā)放的。
所以一般建議去官方的網(wǎng)站獲取資源，能夠為學生提供比較豐富獎學金的院校，應該是大家的首選，此外還要看政府提供給學校的資助和資金支持。
三、購買二手書籍
大家交給學校的學費中，是沒有包括上課要使用的書的，所有的書籍都需要自行購買，這些并不會很貴，但是大家也可以從中省錢，因為這里的實體書籍是比較昂貴的。
一般會建議大家去收購二手的書，或者直接去圖書館借閱，都是比較省錢的方式，大家也比較容易獲取，求購二手書，可以去網(wǎng)站也可以直接找學長。
