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【篇一】四年級班隊工作計劃例文2021
一、本班學生情況
共有學生22人,其中男生13人,女生9人。這學期插班1人。通過觀察、調(diào)查等方式,我了解到,本班孩子總體情況良好,大部分比較懂事乖巧,但有些人紀律不太好。主動負責、自主自理、關(guān)心集體等方面還很欠缺。得力的班干部隊伍尚未建立健全。班級里還是有一定的問題學生,主動學習的習慣還有待加強。
二、教學措施
。ㄒ唬┘訌姵R(guī)教育,培養(yǎng)學生的自覺性首先,我結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》制定工作計劃,利用晨會、班會等時間,從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。
。ǘ┝私鈱W生思想狀況
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:
1、向原班主任和科任老師了解孩子們的日常行為習慣和學習習慣。提前知道哪些孩子是需要告別關(guān)愛的;哪些孩子是需要告別照顧的;哪些孩子是可以成為老師的得力助手的;哪些孩子學習需要開“小灶”的。
2、與學生多多交流。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過個別談話、交朋友、召開班干部會議等方式來了解學生情況,這樣不僅有利于增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開展工作。
3、不定期檢查學生的作業(yè)、練習。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現(xiàn)較大的問題時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
三、抓好班主任的日常工作,組織和培養(yǎng)班集體。
1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部是用心尋找,精心鍛煉出來的。邊用邊鍛煉邊觀察,
能者上,不負責任的淘汰。面向全體同學,機會面向全體同學。
3、組織好學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
4、組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿、姿勢正確、動作標準,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課堂。
5、檢查本班學生的值日工作班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,可以對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
6、組織好歸程隊。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐。不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生的歸程隊,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。歸程隊有班干部帶隊,還有得力的助手在后面“墊后”。
7、強調(diào)孩子全面發(fā)展,協(xié)助科任老師搞好本班各科的學習。常與科任老師溝通,了解孩子的課堂表現(xiàn),了解孩子的作業(yè)、練習情況。有情況及時與科任、家長溝通,尋求更適合孩子的教學教育方法。
四、做好個別學生的教育工作班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,對待他們要對癥下藥。
總而言之,班級管理是一門藝術(shù),班主任工作是一門科學,需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責做好這一項工作。
【篇二】四年級班隊工作計劃例文2021
一、指導思想。
本學期,我班將以學校德育教育的工作思路為指導,以學校少先隊的工作為重點,結(jié)合本班學生的實際情況和年齡特點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,使我班具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,使學生的各方面的能力和素質(zhì)得到進一步的發(fā)展和提高。
二、學生情況分析
本班共有學生34人,男生17人,女生14人。大部分學生活潑可愛,有較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強。經(jīng)過上一學期的教育管理,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,為班級建設(shè)出自己的一份力。還有少部分學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各科成績來看,班級總體是兩極分化情況較突出,后進生將是本學期班級工作的重點。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。
三、本學期班主任工作重點
1.通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣、文明美德教育。
2.抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、兩操等常規(guī)工作,促進良好班風的形成,以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作,力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展。
3.以豐富多彩的少先隊活動以及班隊活動,對學生進行各種教育。例如結(jié)合三八、五一、植樹節(jié)各種節(jié)日,對學生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4.與學生建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5.加強學生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性,在班級中杜絕一切安全事故。
6.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的學習風格;成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,多鼓勵表揚,多加強教育,嚴格要求,使他們有信心、有勇氣跟上成績好的同學。
7.布置美化教室,出板報。豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生各方面的興趣。同時,在班級中開展有益、健康的課間活動。
8.開展寫好字,讀好書,寫好文的活動。在班級舉辦“愛國主義教育”“文明美德伴我成長”讀后感等活動
四、工作具體措施
1.狠抓班集體建設(shè)
(1)進一步加強班隊建設(shè),選拔品學兼優(yōu)者任班級的管理者,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好助手。充分樹立班干部的威信,實現(xiàn)班級自主化管理,班級全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結(jié)、守紀、向上的班風。放手讓班干部協(xié)助管理。
(2)堅持每星期班會的召開,做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。
2.加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。
(1)加強對學生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮儀教育入手,使學生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
(2)組織好班級中各項任務的評比,培養(yǎng)比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。
3.開展讀書、競賽活動。
4.加強個別教育,注重學生中的差異。多接近學生,了解不同學生的不同特點,針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
5.重視各項活動的開展,有計劃,有落實,把各項工作落實在平時的班級管理中。
6.面對全體學生,要顧全大局,做到以好帶差;關(guān)心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。
7.加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作,為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
8.做好與家長聯(lián)系工作。做到及時聯(lián)系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關(guān)心子女的學習和身心健康,及時反饋學生的學習習慣,以求家長了解,家校教育,起到更好的教育效果。
五、班級工作具體安排
二月份
1.報名注冊,清理教室,選定班隊委員。
2.上學路上的交通安全教育
3.檢查寒假作業(yè),寒假生活交流。
4.提出新學期要求,做好新學期打算。
5.進行開學第一課教育,學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
三月份
1.組織好“三八”婦女節(jié)主題班隊會活動。
2.作學雷鋒宣傳,開展學雷鋒活動。
3.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
4.愛惜糧食,不浪費,講究衛(wèi)生教育。
四月份
1.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
2.掃墓活動,進行愛國主義教育。
3.做好期中考試工作。
五月份
1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
2.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
3.進行班級朗讀比賽。
4.主題班隊會,民族團結(jié)教育。
六月份
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
3.準備閱讀比賽,寫字比賽。
4.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
5.組織學生進行期末考試。
6.加強安全教育,做好學生暑假學習生活安排。
【篇三】四年級班隊工作計劃例文2021
班級管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算:
一、基本情況分析:
全班共有學生32人,其中男生19人,女生13人。三年級期末統(tǒng)考,語文、數(shù)學、英語三科及格率98%,優(yōu)秀率62%、41%、36%;看分數(shù)還可以,總體情況良好,學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是由于上個學期教師人員變動等原因,班級情況還是有一定的問題學生,主動學習的習慣還有待加強。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃,希望有所改變。
二、指導思想:
在學校的領(lǐng)導下,依據(jù)學校工作計劃,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
三、基本措施和做法。
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,對學生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點點。但學生的內(nèi)心世界,我一竅不通,況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習。
、沤M織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
、茩z查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
、墙M織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。
(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀律,保證學生就餐安全。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,又又能被領(lǐng)導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
四、活動安排:
九月:學生入校教育;迎接市一級驗收;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;;進行家訪,力爭做好家校溝通與合作;
十月:慶祝國慶活動;迎市一級學校評估工作;繼續(xù)家訪;
十一月:加強學風建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;
十二月:開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設(shè);一月:慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假。